求小学二年级科普知识故事
1 、《小水滴的旅行》在这个故事中，小水滴展开了一场奇妙的旅行 ，从河流开始 ，经历了太阳照射 、蒸发成水蒸气、凝结成云 、最终降雨的过程 。这个故事生动形象地向孩子们介绍了水循环的科普知识，让孩子们在享受故事的同时 ，也能学到科学知识 。
2 、泽农 ”耕海——海洋生物学家曾呈奎 新中国成立前 ，曾呈奎只身一人对全国海藻资源进行了调查研究，在荒无人烟的海滩和神秘莫测的海底采集了无数海藻标本 ，这些标本成为中国最早的海藻资料。
3、《小水滴的旅行》：这个故事讲述了小水滴从河流出发 ，经历太阳的照射蒸发，变成水蒸气，再凝结成云 ，最后降落为雨水的整个过程 。它以生动的方式向孩子们介绍了水循环的科学原理 。 《星际探险家小火星》：跟随这位勇敢的小火星探险家 ，孩子们将穿越宇宙，探索不同星球的奥秘。
4 、以下是关于科普知识的小故事： 冰糕“冒气 ”的秘密 当我们夏天吃冰糕时 ，经常会看到冰糕周围似乎在“冒气” 。这其实是因为外界空气中含有许多我们肉眼看不见的水汽 。当这些水汽遇到非常冷的冰糕时 ，会迅速液化成微小的雾滴，包围在冰糕周围。因此 ，我们看上去就像是冰糕在“冒气 ”一样。
二年级科学小知识大全、科普日常科学小知识
1、二年级科学小知识大全及科普日常科学小知识：水的三态 液态：水在常温常压下呈现的状态 ，具有流动性，如河流 、湖泊中的水 。固态：水在低温下凝固形成的状态 ，分子排列紧密 ，如冰 、雪 。固态水可以保护水生生物过冬，也可在融化时提供水源。气态：水在高温或低压下蒸发或升华形成的状态 ，分子间距离大 ，如水蒸气 。
2、生物世界 动物感知：动物通过五感（视觉 、听觉 、嗅觉、味觉 、触觉）感知世界，每种动物都有其独特的感知方式，如蝙蝠通过超声波定位 。植物生长：植物需要阳光 、水和土壤中的养分才能生长 ，它们通过光合作用将阳光转化为能量。
3、动手实验：如种植豆芽 、制作简易指南针 、用放大镜观察昆虫等 。 科普绘本/动画：推荐《神奇校车》《这是什么》（央视动画） 。 生活观察：记录天气、比较不同树叶形状 、观察影子长短变化等。
小学二年级参观科技馆作文范文
1 、在日常的学习、工作、生活中 ，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动 ，具有高度的综合性和创造性 。如何写一篇有思想 、有文采的作文呢？以下是我整理的参观科技馆的优秀作文 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢 。 参观科技馆的优秀作文1 为了让我们学到科技知识 ，星期六 ，学校组织我们去科技馆参观 、学习。
2、我高高兴兴地走进了科技馆，科技馆真大 ，看得我眼花缭乱 。有智慧之光 、机器人世界 、生物万象…… 我先走进了机器人世界 。先看机器人玩魔方 ，机器人用36秒把魔方还原，我惊呆了！然后欣赏了机器人跳舞 ，看完后大家都使劲拍手鼓掌。
3、在日复一日的学习 、工作或生活中 ，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家收集的参观山东省科技馆作文，仅供参考 ，大家一起来看看吧 。 参观山东省科技馆作文1 星期六 ，我们在学校老师的带领下，来到了济南参观山东科技馆 。
4 、在学习、工作乃至生活中 ，许多人都有过写作文的经历 ，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成 ，经过人的思想考虑 ，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是我整理的参观科技馆话题作文，欢迎阅读与收藏 。 参观科技馆话题作文1 十月一日这一天 ，秋高气爽 ，阳光明媚 。
5 、参观科技馆作文400字 【第1篇】 我这次去科技馆不是和妈妈一起去，而是随着补习班一起去游一趟 ，和补习班去我是头一次遇到 ，因此我特别的兴奋。 上午我们参观了博物馆，下午就去科技馆 。老师买好门票，大家先进去 。在科技馆里最引人注目的是那间鬼屋。
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