网上有关“中医趣味知识问答60题及答案”话题很是火热，小编也是针对中医趣味知识问答60题及答案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
1、什么动物的屁股杀伤力比嘴厉害？
答案及解析：黄蜂（黄蜂又称为“胡蜂”、“蚂蜂”或“马蜂”。腹部尾端内隐藏了一支退化的输卵管，即有毒蜂针。在遇到攻击或不友善干扰时，会群起攻击，可以致人出现过敏反应和毒性反应，严重者可导致死亡。）
2、屎壳郎最不喜欢什么人？
答案及解析：放屁的人（屎壳郎喜食粪便，多以动物粪便为食，有“自然界清道夫”的称号。他自然不喜欢只放屁而不产粪便之人。）
3、为什么武大郎不喜欢吃烧饼？
答案及解析：因为他想糕（高）（武大郎是出了名的矮子，矮子都希望自己能够长高。烧饼不对他的味，在选食方面自然也想高（糕）。）
4、什么事情是僵尸先生最不喜欢做的？
答案及解析：仰卧起坐（僵尸是指四肢僵硬，头不低，眼不斜，腿不分，不腐烂的尸体。 可是仰卧起坐却需要手脚、头部连续性进行运动，这对于身体僵硬的僵尸先生来说，是最不喜欢的。）
5、什么东西打架时只会往死里顶？
答案及解析：牛（众所周知，斗牛是西班牙的国粹，风靡全国，享誉世界。牛头上那坚实的牛角若是干起架来，只会往死里顶。）
6、除了囚车以外，还有什么车是打死你都不想去坐的？
答案及解析：灵车（人除了怕麻烦以外，还怕死，坐车本是一件很自在、悠闲的事情，可是坐上一部不属于你的车，想必打死你，也不会想要和死人同座位。）
7、为什么报社男编辑找不到老婆？
答案及解析：他每天都要搞（稿）（报社的男编辑每天都要交稿子，而稿和搞谐音，带有一点成人间小秘密，需求如此大的男人，简单的女人怎么会招架得住呢，娶不到老婆也是有些许道理。）
8、什么东西四肢全无，只有一个杀伤力很强的头？
答案及解析：砖头（从字面上来看，只有一个“头”字，若从形体上看，它的确也没有四肢，只有一个头，如果用它来砸人，其杀伤力绝对够强大。）
9、就算架把刀在你脖子上，你也不会紧紧握住它的手，它是什么？
答案及解析：仙人掌（仙人掌是出了名的浑身带刺，不管是什么人，都不会很乐意紧紧地握住它的手。）
10、老太太在做什么事情的时候最无耻下流？
答案及解析：喝粥的时候（老太太的牙齿稀疏，在喝粥的时候，粥、水会不自觉地往下流，“无耻下流”谐音“无齿下流”。）
有没有猜谜语的题目
本书是为了配合高等中医药院校的教学，提高学生的学习成绩和技能，满足目标教学的需要，解决学生学习方剂记忆难的实际问题而编写。此书以中医药类规划教材《方剂学》为蓝本。在文字上力求言简意赅，语趣、押韵、朗朗上口，并采用趣味化、谐音化，每诀有方、有药、有证及掌握要点，兼顾了方剂学的理论知识。同时，每诀后附趣味歌诀以供学习者阅读、理解和记忆。此书文字精练，便于记忆，实为掌握方剂组成、功效、主治、适应证及使用要点之捷径。
中医能自学吗？
有没有猜谜语的题目
吃进去是草，挤出来是宝，奶水喂宝宝，功劳真不小。 (奶牛)
空中排队飞，个个守纪律，不用纸和笔，会写＂人＂和＂一＂。 (大雁)
猜谜语的题目独具一格(打一中西医用语) —— 谜底: 单方
宽心乃半卧，转眼近黄昏(打一蔬菜) —— 谜底: 萝卜
左右以告(打一曲艺用语) —— 谜底: 旁白
阴阳颠倒好功夫（打一武侠人物） —— 谜底: 东方不败
居者有其屋(打一公安用语) —— 谜底: 住户
不吵（打一歌名） —— 谜底: 《一直很安静》
宝地打一地名 —— 谜底: 贵州
有没有猜谜语的诀窍啊？猜谜法
会意法总体理解谜面的意义，扣合谜底。例如脸上长钩子，头角挂扇子。四根粗柱子，一条小辫子。（打一动物象）
反射法即反其谜面意思而猜之。例如莫用小人（打一中草药使君子）
借扣法不用谜面原意或多意、反意，借用谜面别解成新意，用来扣合谜底。例如开明（打一唐代文学家元结）“开明”别解为“明朝的开始”，即元朝的结束，因此谜底为“元结”。
侧扣法不正面理解谜面原意，借用多义从侧面烘托扣合谜底。例如江枫渔火（打一《儒林外史》人物双红）这里“双红”是从“枫”、“火”得名，“枫”和“火”都是红的，因此“双红”扣合谜面。
分扣法谜面的字分别扣合谜底的字，有的一字扣一字，有的一字扣多字，也有的多字扣一字。例如望穿（打一昆曲剧目十五贯）“望”俗称“十五”，“穿”与“贯”有同义之处，分别扣为“十五贯”
溯源法“溯源”及追溯谜面的来源以及与其原出处的上下关联，然后再扣合谜底，也有叫它承上启下法的。例如桃花谭水深千尺（打一成语无与伦比）这则谜以“桃花谭水深千尺”的下句“不及汪伦送我情”，扣合谜底。
加法将谜面提示的部分字的笔划予以增加或将某些字相加，来扣合谜底。例如好山好水（打二字崔，淮）这里“好”扣“佳”，“好山”及“佳山”，自身相加得“崔”；“好水”及“佳水”，自身相加成“淮”。
减法将谜面提示的部分字的笔划减少，或用某些字相减来扣合谜底。例如池中没有水,地上没有泥（打一字也）将“池”的三点水去掉的“也”，将“地”的土字旁去掉也得“也”。
加减法按谜面的提示，有的字增加笔划，有的字减少笔划，既有加有减，最后扣合谜地。例如上头去下头,下头去上头,两头去中间,中间去两头.本谜“去”为谜眼，分为上下两部分即可组合成谜底。
离底法此谜，谜面反映的是谜底的拆离。猜时，将谜面合成，然后再扣合谜底。例如七人（打一县名开化）
离面法将谜面某些字拆离，去扣合谜底。例如诧（打一成语一家之言）
象形法根据事物的特征，汉字的结构（相形），进行拟人拟物，加以形象化，使人引起联想，增加趣味。例如冰上两点嫌它多，石头压水水爬坡.（打一名词水泵）
象画法此谜是根据谜面整体具有图画意味去合谜底。例如远树两行山倒影，轻舟一叶水平流。（打一字慧）
直谐法制作谜底时，利用声音相同或相近的字来代替本来应该用的字，把人的注意力引开，达到隐藏谜底的目的。例如增加十两（打一城市天津）“增加十两”及“添斤”，与“天津”谐音。
间谐法先将谜中的某些字拆变，再谐音扣合谜底。例如二者规格不同（打一字鞋）猜时，先将“鞋”拆为“圭”、“革”两部分，“圭”与“规”谐音，“革”与“格”谐音，切合谜底。
比较法是将形状、字义相近或相反的词放在一起，加以比较而扣合谜底。例如加一笔不好，加一倍不少（打一字夕）
拟人法将谜面的字词人格化，扣合谜底。例如有位小姑娘,身穿黄衣衫,你若欺负她,她就戳一枪.（打一动物蜜蜂）
拟物法将人或人体某部分物化，或者将谜面字词语义或所言之事物化，扣合谜底。例如枕头.（打一成语置之脑后）
问答法此种谜通常是用提问式的谜面，回答式的谜底。例如八十万禁军谁掌管？（打一成语首当其冲）
运典法词类谜语以人们熟悉的成语、口语、诗词、典故作谜面，而将意义别解，从而扣合谜底。例如宝玉求婚（打一美国历史人物林肯）
排除法就是排除一面取一面，排除多方取一方，排除容易而取难的。例如说不叫说，拿不叫拿（打一字）最）这里排除“说”而取“曰”，排除“拿”而换成“取”。
有没有猜谜语的爱情短信1+1等于？ 一个男人加一个女人
有没有什么猜谜语的？1，为什么好马不吃回头草？ 后面的草全吃没了
2，为什么暑假一定比寒假长？ 热胀冷缩
3，为什么大雁秋天要飞到南方去？ 如果走就太慢了
4，为什么大部分佛教徒都住在北半球？ 南无阿弥陀佛
5，为什么自由女神像老站在纽约港？ 她坐不下来
6，为什么游泳比赛中青蛙输给了狗？ 青蛙用蛙泳犯规
7，一只狗总也不洗澡，为什么不生虱子？ 狗生狗 脑筋急转弯
8，为什么老王家的马能吃掉老张家的象？ 他们在下象棋
9，小张走路从来脚不沾地，这是为什么？ 因为小张穿着鞋子
10，农夫养10头牛，只有19只角，为什么？ 有一只犀牛来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-8166.html
11，小明的爷爷一边刷牙，一边唱歌，请问为什么？ 刷的是假牙
12，一只凶猛的饿猫，看到老鼠，为何拔腿就跑？ 拔腿就跑过去抓
13，小红与妈妈都在同一个班里上课，这是为什么？ 妈妈是老师，小红是学生
14，邻居老李家的屋顶为什么有时漏雨，有时不漏雨？ 下雨天才漏雨，晴天当然不漏
15，为什么两只老虎打架，非要拼个你死我活决不罢休？ 因为没人敢劝架
16，大灰狼拖走了羊妈妈，小羊为什么也不声不响地跟了去？ 小羊还没有出生
17，一只鸡，一只鹅，放冰箱里，鸡冻死了，鹅却活着，为什么？ 是企鹅
18，小陈周末去看**，到了**院，却看不到半个人，为什么？ 人都是一个一个的，没有半个
19，猴子最付厌什么线？平行线，没有相交（香蕉）
20，小明的肚子明明是已经胀得受不了，为什么他还要不停的猛喝水？ 掉到河里了，被迫的来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-8334.html
3题猜谜语的
1。八（打一鸟名）：禽（“人离”）
2。挑嫩的捡（打一作家）：老舍(老的不要）
3。走中国式的革命道路（打一名著）：《美丽新世界》 [英国] 阿道司?赫骨黎 《乌托邦》 [英国]托马斯.莫尔
关于猜谜语的相声、有没有？急啊。（一） 灯谜猜
甲：冬天的白天短。
乙：黑得早，亮得晚。
甲：有一位卖计算机的，天还没亮就起床了。
乙：起那么早干嘛？
甲：住在郊区呀。坐车进城来到公司，打开门，扫地、擦桌子、清理柜台。
乙：够勤快的。
甲：出来把窗户上的铁栅栏打开，把北边的打开之后，又把南边的打开，接着再挨着个关上。
乙：怎么又关上了？
甲：想起了一件事。
乙：什么事？
甲：今天休息不上班。
乙：噢，他给忘了！
甲：忙晕了。
乙：挣钱不容易
甲：忘了问您了，您是做什么的？
乙：我是说相声的。
甲：噢，说相声的。这剧场是你们家的吗？
乙：不是，这剧场是演出公司租的。
甲：说完了相声，拿了钱您就走，什么事都不管了？
乙：对，演员嘛。
甲：这不合理。
乙：这有什么不合理的？
甲：我问问你，进这个剧场您买票了吗？
乙：我从后门进场，没买票。
甲：这就更不合理了。进场的时候您不买票，出去的时候还发给您钱。
乙：都这样。
甲：都这样？你问问台下的观众，哪位是没买票从后台进来的？散场的时候给谁发过钱？
乙：我说的演员，不是观众。
甲：同在一个剧场里，两种截然不同的待遇呀。
乙：我这是卖力气为大家表演。
甲：大家是拼老命为你鼓掌。
乙：我说相声可以逗大家哈哈大笑。
甲：大家捧你的场可以让你臭名远扬。
乙：说完这段相声我抬腿就走。
甲：大家还得坚持看完所有的节目。来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-4176.html
乙：那你说该怎么办？
甲：应该换过来。
乙：怎么个换法？来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-8482.html
甲：你得买票进场，说完了相声您走您的，别提钱的事。
乙：那钱给谁？
甲：给观众呀！晚会结束之后，观众们都别走，咱们坐下来分钱。听相声的每人五十，听戏曲的每人四十，听歌曲的每人三十，什么都没听的……
乙：多少？
甲：到医院看耳朵去。
乙：什么乱七八糟的。
甲：这是跟你开个玩笑。
乙：拿我寻开心。
甲：说相声的不容易。
乙：逗人笑累着呢。
甲：一个新的好相声段子头一回说，大家听了准都得乐。
乙：没听过嘛。
甲：等到再听第二回，就没几个人乐了。
乙：没有新鲜感了。
甲：这就像猜灯谜，谜底要是让人知道了，那就没意思了。
乙：那是。
甲：会猜谜语吗？
乙：猜不好，瞎猜。
甲：我给你来一个简单的来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-6481.html。
乙：我试试。
甲：谜面是：黑得早，亮得晚。
乙：黑得早，亮得晚？等一会儿，让我想一想。我猜着了，谜底是“冬天”。
甲：不对。
乙：怎么不对？来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-3305.html
甲：怎么会是“冬天”呢？你给大家解释解释。
乙：冬天白天短、夜间长，晚上早早就黑了，早上很晚才亮天，所以谜底应该是“冬天”。
甲：不是冬天。
乙：是冬天。
甲：不是。来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-8441.html
乙：就是。
甲：这个你没猜上来，我给你换一个。来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-2194.html
乙：先别换，你得说清楚，我这个谜底到底是对还是不对？
甲：不对。
乙：哪不对？
甲：不告诉你。
乙：不告诉我？猜谜语都得公布谜底，这是规矩。
甲：非得告诉你？
乙：那当然。来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-5841.html
甲：我出的这个谜语不是一般的谜语。
乙：怎么不一般？
甲：我这个谜面可以换字。只要谜面换一个字，谜底也同样有这个字。
乙：没听懂。
甲：不懂了吧？所以说这不是普通的谜语。
乙：你给解释一下，“黑得早，亮得晚”为什么不是普通的谜语？
甲：这叫可变谜语。
乙：可变谜语？
甲：具体来讲，我可以把谜面“黑得早，亮得晚”换一个字，改成“红得早，亮得晚”，“黑”改“红”。你那个谜底也得跟着改，改吧。
乙：我那个谜底是“冬天”。“冬”改“红”，“红天”？哟，没有这个季节呀。
甲：还是的。所以说，你那个谜底不对。
乙：那正确的谜底是什么？
甲：听着：谜面“黑得早，亮得晚”，它的谜底是“黑皮鞋油”。
乙：黑皮鞋油来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-490.html？
甲：是啊。
乙：怎么会是黑皮鞋油呢？
甲：你想想，把黑皮鞋油挤到黑皮鞋上，用刷子一刷，它是不是先发黑，后发亮？
乙：是。
甲：所以“黑得早，亮得晚”就是黑皮鞋油。
乙：那“黑”字改成“红”字呢？
甲：如果把“黑”字改成“红”字，谜面是“红得早，亮得晚”，谜底就是红皮鞋油。
乙：红皮鞋油？
甲：谜底自然带着一个“红”字来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-7853.html
乙：如果把“红”字改成“白”字呢？
甲：如果把“红”字改成“白”字，谜面是“白得早，亮得晚”，谜底就是“白皮鞋油”。
乙：好嘛，卖皮鞋油的来了。要是把“白”字改成“花”字呢？
甲：要是把“白”字改成“花”字，谜面是“花得早，亮得晚”，那就是“花皮鞋油”。
乙：有“花皮鞋油”吗？
甲：还没生产出来呢。过节的时候，学校、机关、团体、公司都要开联欢会。
乙：同事之间联络感情。
甲：会场的四周可以挂一些灯谜。
乙：进行猜谜比赛。
甲：谁猜到了谜底，谁就把灯谜摘下来。拿到领奖处，经过工作人员一核查，看到这个谜底猜对了，送你一份奖品。这个灯谜就被收起来了。
乙：怎么不挂回去了？
甲：挂回去？谜底一传十、十传百，人人皆知，个个都有了正确的答案，你说还发不发奖品？
乙：发呀。
甲：发？全都发？
乙：一个都不能少。
甲：第二天单位贴出告示了。
乙：什么内容？
甲：因奖品昨日发放过量，导致发生财政赤字。本单位从即日起宣布破产，请大家自谋生路。
乙：猜灯谜惹出祸了。
甲：所以谜底只能是一次性的。
乙：要是不让人猜中呢？
甲：那就不用工作人员了。
乙：为什么？
甲：贴一张“猜灯谜须知”即可。
乙：须知上写什么？
甲：本次猜灯谜活动共有灯谜五百多条。考虑到大家的文化程度有限，智商水平较低，能不能看懂谜面都很难说，所以本次活动不提供谜底和奖品。
乙：您这是让傻子猜谜呀！
甲：你不是说不让人猜中吗？
乙：我的意思是说写五百多条灯谜大多了。咱们只写一条，但是这个谜面可以有很多种谜底。来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-8018.html
甲：很多种谜底？就像我刚才说的那个皮鞋油？
乙：比你那个皮鞋油还省事，这回谜面、谜底全都不改字。
甲：一条谜面，五百个谜底？
乙：对。能猜你就猜，只要是谜底不重复，全都有奖励。
甲：那好，就那么办！现在你是工作人员，你出灯谜我来猜。
猜谜语的什么车没有轮（风）车无轮
（雨）珠（谐 猪）无嘴
（秃）驴无毛
（中）午（谐 屋）无门
（桐）树（谐 书）无字来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-3254.html
（心）花无叶
我有一道猜谜语的题目不懂，请大家帮忙。香蕉
猜谜语的问题手足相连反被抓（打一字） —— 谜底: 捉
摇头摆尾不离水,有翅吐泡不能飞(打一动物) —— 谜底: 鱼
天狗食月，徒留一边（打一字） —— 谜底: 肰
台湾有水三点 （打一字） —— 谜底: 治
两人戏水（打一字） —— 谜底: 沃
发了狂地暴走 （打一字） —— 谜底: 逛
中医有着几千年的深厚底蕴，这使爱好吸血的人们留恋于中医，觉得中医是神奇的，是有魅力的。许多关注自身或家人健康的朋友也对中医感兴趣，那么有关中医你有多了解?自学中医你做好了那些准备?
中医的学习，大致可以划分成以下四个阶段：
一，蒙学阶段;
启蒙是此阶段的重点。需要学习的内容，在古代就是医学三字经、濒湖脉学、药性赋与汤头歌诀这四小经典。现代的中医教育，已经在内容上更加充实，在结构上更加完善了，分作中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学这五门核心课程。作为在校学生，是要求系统学习的，无须多说。
对于自学者，无论内容，还是方式，都需要做适当的调整才好。因为在缺少老师指点的情况下，要系统学习上述几门课程，存在几个常见的问题：
1 内容枯燥，难以入目。课堂的讲解可以是很丰富的，加入很多趣味的东西;而且教师是活的，可以根据学生的状况，随时进行调整。这与整天面对一本死沉沉的教科书是皆然不同的;
2 没有重点。一本中医基础理论，绝不是每一个章节都是同等重要的。同是脏象学说，绝不是五脏的位置在任何状态下都是同等重要的。同是脾脏的生理功能，绝不是对临证起到相同的指导意义的。所有的这些不同，这些轻重，是需要老师指点的;
3 易生误解。中医理论，非常崇尚“理解”与“领悟”。而所有的理解和领悟，都需要有一个认识的平台，即对概念和关系的基本认识。自学者由于缺少前辈指导，很容易在起点上走偏，从而产生对整个中医学的偏激认识。
为了最大程度的避免上述种种问题，建议自学中医者在启蒙阶段，采取以下的学习方法：
1 多读中医前辈的传记，以及他们关于学习方法的论述性文章。他们走过的路，看起来笨拙的很，实际上常常是中医入门的最佳捷径。多向前辈学习他们的学习方法，帮助将会是非常大的。这里强烈推荐一本书：《名老中医之路》第一辑。把这本书熟读过三遍，不但是学习方法方面可以豁然开朗，在此过程中就可以学习到这些老先生很多宝贵的学习体会，临证心得。
2 利用好丰富的网络资源。现今信息的时代，已经把学校的大门很大程度上打开了。任何一个人，在任何一个角落，都可以比较轻松的得到机会，向各中医院校的名师学习，收看他们讲课的视频，而且全部免费。这样的学习，虽比不得在教室的环境里，聆听面对面的传授更有感觉，但比起死读书本，总要强的多了。
3 教材的选择要兼顾权威性和趣味性两项原则。学习，自然是离不开教材和参考书。教材方面，还是主张正规的全日制教材。每本书都是经过几十位专家严格把关，权威性是最好的。至于版本，个人比较倾向于七版教材。除针灸学外，七版教材的整体水平是很高的。如果希望精炼一些，五版教材也是不错的选择。趣味性的参考书，是自学必不可少的调味剂。可以让学习多些乐趣，少些乏味。感觉目前比较畅销的几本养生保健书：《人体使用手册》、《求医不如求己》，以及《小说中医》等，虽然在整个理论构架上，与正规学院派存在不少差异，但是作为调味品，是足可以胜任的。另外，《思考中医》一书，更加侧重对中医理论的阐释发挥，有不少独到的见解。有余力的朋友可以选读。
4 最后，就是要强调循序渐进的步骤。一名中医在校生，学习这几门课的时间是三年(当然还有其他课程);古代中医学徒学完更加精简的四小经典，也需要至少一年的时间。所以，大家在自学的启蒙阶段，一定要安排好自己的时间和进度。太紧或太松都会为将来的半途而废埋下伏笔。
二，四部经典学习阶段
经过前期的蒙学阶段，有了对中医学的初步认识，就可以进一步深入学习中医的四部经典著作了。也就是《内经》，《伤寒》，《金匮》，《温病》。
有一些学生认为经典都是过时的老土东西，不过是讲中医怎样的整体观、辨证论治嘛;我们已经学习过中医基础中医诊断，还有什么必要学习这些陈腐的东西呢?
这是一个非常有趣的问题。我想这样来回答：
人类历史发展的过程，有两个不同的体系：一个是自然科学的体系;一个是人文科学的体系。自然科学的发展是一直向前的，象射出的箭。每一次科技革命后，新兴的科技必然取代原有的，成为学科的主流，直到更新的科技理论出现。但是人文学科的发展是完全不同的。孔子无法替代老子的价值，孟子也无法顶替孔子的位置;朱子也是一代大儒，却需要时时从孔孟的学说中汲取营养。后世当然可以发展，而且必须发展，但是经典的价值是无论谁也无法否定的。所以自然科学领域里，最新的理论永远受人追捧，但在人文学科里，想要把握最先进的理论，就意味着需要用最短的时间，重温古人曾经走过的路，再在实践中发展创新。
“不幸”的是，医学更多的是一门“人学”，医生研究的，是人，而不是物。这就决定了医学的性质本身，更趋近于人文学科。经典的价值，也就不言而喻了。
又有一些人认为，既然经典是最好的，后人永远无法超越经典，达到古人的境界，还有什么必要学习现代的中医教材，妄走些弯路呢?
这又是另外一个问题：我们要想与古人交流，向他们学习，至少需要一个条件，就是我们得知道古人在说什么。作为现代人，每天生活在美国化的环境里，生活方式、思维模式全部都是严重西化的。这样的状态，让我们与古人之见产生了距离。虽然写着同样的文字，说着同样的语言，却无法相互理解了。中医教材的价值，就在于用现代人可以理解的语言，来试着表达古人的思想。也就是说，现代的中医教材，就是在为我们搭建了这样一个语言上的桥梁。让我们可以比较容易的，与古人的思想发生共鸣。
那么经典的学习，应该注意哪些问题呢?
当老师的都知道，讲基础课是比较容易的，但讲经典课就相当的难。难就难在先是需要教室钻进去，理解古人想要表达的所谓“本意”，接着表达出来给学生。
那么对于自学学生来理解经典，难度自然就更大了。
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