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用一句俗语来说，什么是科学和神学的区别，科学是凡是我们已经知道的东西就说知道，凡是我们没有确认的东西就说不知道，那么同样的状态，神学的态度是，管他我们知道不知道都说是神创造的，远古，我们的先祖对任何知识都不掌握，所以宗教大于一切，因为这样光景，就只剩下神创造了一切的说法，随着科学的进步（可笑的是所有的现代数理化理论的发现，基本都是在欧洲教会兴办的大学里完成的），探知未知领域越来越多，你进我退，神创的区域则越来越小，理智的科学分子客观地说，还是有太多未知的领域，于是迷信的信徒（现代存在大量的理智信徒，可以正确对待自己的信仰和科学）就又跳出来说什么科学的尽头是神学，其实还是在秀自己的无知，因为他们只会秉持一种态度，即无论这个未知的领域技术有多高深，反正就是神创造的，所以，当人们将一些新的认知介绍给大众时，这些可笑的自大的迷信群众就会跳出来叫嚣一下，没什么价值，不用在意，其实很多这么干的人根本不知道，西方太多的有远见的神职人员早已了然于胸，把世俗的问题留给政府，只把灵魂交给教堂就可以了，他们只需要指导信徒道德和心理平衡，社会价值是消除心理失衡；

写科普读物引入网络上信息(比如网易新闻)，没注释出处，侵权吗？

新闻阅读和科普类阅读在以下方面存在区别：

1. 文章类型：新闻阅读主要涉及记叙文，而科普类阅读则以说明文为主。新闻阅读的主要目的是传递事实信息，描述事件的发生、发展和结果。而科普类阅读的目标是传递知识，解释科学原理和方法，增进读者对科学技术的了解。

2. 内容要求：新闻报道要求包含六大要素：时间、地点、人物、起因、经过和结果，以叙事为主，追求客观真实。而科普文章更注重科学性和严谨性，要求对知识点进行准确无误的解释，通常避免使用主观语言，而是以客观、精准的方式表述内容。

3. 文体风格：新闻报道通常采用简洁明了的语言，以客观中立的立场进行叙述，避免过多的修饰和阐述。而科普文章则会运用更多描述性语言和实例来解释科学原理，并适当引入个人观点和解读。

4. 读者对象：新闻阅读主要面向广大公众，目的是及时传递社会事件的信息。科普类阅读则主要针对具有一定科学知识基础或对科学知识感兴趣的读者，目的是增进他们对科学技术的了解。

总之，新闻阅读主要关注时事动态和事件叙述，而科普类阅读则注重知识传播和科学解读。两者在文章类型、内容要求、文体风格和读者对象等方面存在明显差异。

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