网上有关“英语中,什么是副词?”话题很是火热，小编也是针对英语中,什么是副词?寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
您好：手机麻将有挂是真的吗这款游戏可以开挂，确实是有挂的，咨询加微信【】很多玩家在这款游戏中打牌都会发现很多用户的牌特别好，总是好牌，而且好像能看到其他人的牌一样。所以很多小伙伴就怀疑这款游戏是不是有挂，实际上这款游戏确实是有挂的
您好!
副词
定 义:
副词是一种用来修饰动词,形容词,全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
分 类:
1) 时间和频度副词:
now,then,often,always,usually,early,today, lately, next,last,already,generally,frequently, seldom,ever,never,yet,soon,too, immediately, hardly,finally,shortly, before, ago,sometimes, yesterday.
2) 地点副词:
here, there, everywhere, anywhere, in, out, inside, outside, above, below, down, back, forward, home, upstairs, downstairs, across, along, round , around, near, off, past, up, away, on.
3) 方式副词:
carefully, properly, anxiously, suddenly, normally, fast, well, calmly, politely, proudly, softly, warmly
4) 程度副词:
much,little, very,rather,so,too,still, quite, perfectly, enough, extremely, entirely,almost, slightly.
5) 疑问副词:
how, when, where, why.
6) 关系副词:
when, where, why.
7) 连接副词:
how, when, where, why, whether.
用 法:
副词在句中可作状语,表语,补语。
He works hard.
他工作努力。
You speak English quite well.
你英语讲的很好。
Is she in ?
她在家吗?
Let's be out.
让我们出去吧。
Food here is hard to get.
这儿很难弄到食物。
位 置:
1) 多数副词都可以放在动词的后面,如果动词带有宾语,副词就放在宾语后面。
I get up early in the morning everyday.
我每天早早起床。
He gave me a gift yesterday.
他昨天给了我一件礼物。
She didn't drink water enough.
她没喝够水。
The train goes fast.
火车跑得快。
We can go to this school freely.
我们可以免费到这家学校学习。
They left a life hardly then.
当时他们的生活很艰难。
He has a new hat on today.
他今天戴了一顶新帽子。
I have seen this film twice with my friends.
这部**我和朋友看过两次。
2) 副词修饰形容词,副词时,副词在前面,而被修饰的词在后面。
It's rather easy, I can do it.
这很容易,我能做到。
He did it quite well.
他做得相当好。
It's rather difficult to tell who is right.
很难说谁是对的。
It's so important that I must tell my friends.
这件事太重要了，我得告诉我的朋友。
It's much better.
好多了。
3) 频度副词可放在实义动词的前面,情态动词和助动词的后面。
I often help him these days.
这些日子我经常帮助他。
I always remember the day when I first came
to this school.
我常常记得我第一次来学校的那一天。
You mustn't always help me.
你不能老是帮助我。
He seldom comes to see us.
他很少来看我们。
We usually go shopping once a week.
我们通常一周买一次东西。
The new students don't always go to dance.
新学生并不时常去跳舞。
4) 疑问副词,连接副词,关系副词以及修饰整个句子的副词,通常放在句子或从句的前面。
When do you study everyday?
你每天什么时间学习?
Can you tell me how you did it?
你能告诉我你如何做的吗?
First, let me ask you some questions.
先让我来问几个问题。
How much does this bike cost?
这辆车子多少钱？
Either you go or he comes.
不是你去就是他来。
The students were reading when the teacher came into the classroom.
当老师进教室时，学生们正在读书。
5) 时间副词和地点副词在一个句中, 地点副词在前面时间副词在后面。
We went shopping in the supermarket at 9 o'clock yesterday.
昨天九点钟我们到超市买东西了.
What were you doing in the classroom yesterday afternoon?
昨天下午你在教室里干什么？
The accident took place in the Eleven Avenue one hour ago.
一小时前十一号大街发生了一场事故。
比较等级:
副词和形容词一样,也有它的比较级和最高级形式. 可以参考形容词的变换形式。但以词尾 -ly 结尾的副词（除 early ）须用 more 和 most 。
hard harder hardest
fast faster fastest
early earlier earliest
much more most
warmly more warmly most warmly
单音节副词的比较级是在副词后面加上 -er 构成的，最高级是在副词后面加上 -est 构成的。
near nearer nearest
hard harder hardest
多音节副词的比较级是在副词的前面加上 -more 构成的。 最高级是在副词前面加上 -most 构成的。
warmly more warmly most warmly
successfully more successfully most successfully
有些副词的比较级和最高级形式是不规则的。
well-better - best little - less - least
Much- more - most badly - worse - worst
far-farther(further)-farthest(furthest)
副词的比较级和最高级用法同形容词的比较级用法基本一样。 最高级形式句中 the 可以省略。
He works harder than I.
他比我工作努力。
Lucy gets up earlier than Lili.
露西比丽丽起床早。
He runs fastest in our class.
他在我们班跑地最快。
He dives deeper than his teammates.
他比他的队员潜水深。
It's true that he speak English more fluently than any of us.
他英语讲的确实比我们任何人都好。
Our school team play football best in our region.
我们校队在我们地区足球踢得最好的。
副词比较级和最高级的形式
副词比较级和最高级的变化形式与形容词基本上一样
一般 副词
hard→harder →hardest
fast→faster →fastest
late→later →latest
early→earlier →earliest
特殊 副词
well →better →best
much →more →most
badly →worse →worst
little →less →least 但是，开放类副词即以后缀?ly结尾的副词不能像形容词那样加?er或?est，如
quickly →more quickly →most quickly quietly →more quietly →most quietly
〔注〕： early与slowly中的?ly不是后缀，故可以把?y变?i再加?er和?est
比较级和最高级的基本用法
一、原级比较的基本用法
1. 原级比较由“as＋形容词或副词(或再加名词或短语)＋as ”构成“原级相同”比较句，表示两者比较；其否定式，即“程度不及”比较句型为“not so(as) ＋形容词或副词＋as”，而且as…as结构前可用just, almost, nearly, quite等表示程度的词修饰
1) Walking briskly for thirty minutes will burn as many calories as .
〔A〕 to run for fifteen minutes
〔B〕 running for fifteen minutes
〔C〕 you run for fifteen minutes
〔D〕 fifteen?minute walking
2) The gorilla(大猩猩)， while 〔A〕 not quite as curious than 〔B〕 the chimpanzee(黑猩猩)， shows more persistence 〔C〕 and memory retention(记忆力) in solving 〔D〕 a problem.
3) Alaska is twice 〔A〕 as larger 〔B〕 as 〔C〕 the next largest 〔D〕 state， Texas.
2. “as (so)＋名词＋as＋名词”进行名词比较，这时一般情况下有一个表示原级的比较词，但如果第一名词前出现了形容词修饰该词或出现副词修饰谓语，应当用so而不用as
4) Thomas Jefferson’s achievements as an architect rival his contributions a politician.
〔A〕 such
〔B〕 more
〔C〕 as
〔D〕 than
5) I should say Henry is not much a writer as a reporter. (88年考题)
〔A〕 that
〔B〕 so
〔C〕 this
〔D〕 as
二、比较级
1. 比较级由“形容词(副词)比较级＋than＋…，”构成表示在两者中间一方比另一方“更加…”。连词than后可接句子，也可接名词、代词、名词短语、介词短语、动词、动词不定式、?ING结构和?ED结构，有时也可省去than。
6) Natural mica(云母) of 〔A〕 a superior 〔B〕 quality is cheapest 〔C〕 to obtain than synthetic 〔D〕 mica.
7) She is older than .
〔A〕 any other girl in the group
〔B〕 any girl in the group
〔C〕 all girls in the group
〔D〕 you and me as well as the group
8) Josephine McCrackin joined 〔A〕 the “Santa Cruz Sentinel” in 1905 and， until her death fifteen years late 〔B〕 ， remained 〔C〕 active in journalistic 〔D〕 work.
2. 注意than前后两项相比较的人或事物要一致
9) The purpose of the research had a more important meaning for them than .
〔A〕 ours
〔B〕 with us
〔C〕 for ours it had
〔D〕 it did for us
10) Sound travels air.
〔A〕 faster through water than through 〔B〕 faster than through water and
〔C〕 through water faster and〔D〕 where it is faster through water than through
11) Gerbrand von den Feckhout， one of Rembrand’s pupils， followed 〔A〕 the style of his teacher so implicitly that 〔B〕 his paintings 〔C〕 are sometimes confused with his master 〔D〕 .
三、最高级
1. 最高级用于三者以上比较，形容词的结构形式是“定冠词＋形容词最高级＋名词＋表示范围的短语或从句”(如all, of all, of the tree, in the world, that has ever taken place等)
12) The more 〔A〕 fearsome of all the 〔B〕 animals in 〔C〕 the Western 〔D〕 Hemisphere is the grizzly bear.
13) Of all economic 〔A〕 problems， inflation continues to be 〔B〕 a 〔C〕 most significant in its daily impact on 〔D〕 people and business.
14) ， the most familiar to general public is the criminal jurisdiction.
〔A〕 All the activities
〔B〕 The activities
〔C〕 Of all the activities
〔D〕 It is the activities
2. 副词的最高级与形容词最高级的区别在于最高级前没有定冠词the
[编辑本段]例题解析
1) B为正确答案。
2) B错。改为 as ，和前面的as和形容词原形curious 一起构成同程度比较。
3) B错。 改为as large。
4) C对。动词rival(胜过、匹敌)前后是两个相比较的成分achievements(成果)和 contributions(贡献)，由于前面的名词后出现了短语 as an architect，故空白处也应用as，使前后对比成分一致。
5) B为正确答案。
6) C错。应改为比较级cheaper。比较级后并不一定跟接连词than，有时在其间有名词或名词短语(被形容词所修饰)，介词短语，不定式或其他成分隔开。
7) A为正确答案。“She”作为单个不能跟全组比(C和D不对)，也不能跟全组所有相比，因为“她”也是其中一员，自然“她”不能跟自己相比。这里“She”比较的是“这组中的任何一个”，所以A对。
8) B错。应改为比较级later，因此处实为与1905年相比晚15年，故应使用比较级。
9) D为正确答案。
10) A为正确答案。
11) D错。 改为his master’s。
12) A错。 改为most。
13) C错。改为the， significant是多音节形容词，在此处应用最高级形式(在前面加 the most)，注意句中的“of all… ”。
14) C为正确答案。本句空白处缺状语，A和B全为名词短语，不符合条件；D为句子，和空白后面的句子没有任何联系，故亦应排除。只有C正确，和后面的最高级the most familiar前后呼应。
[编辑本段]特殊表达法
一、形容词与副词的同级比较： 由“as(so)…as”引出，其否定式为“not so…”或“not as…as”,考生还应注意下列含有“as”结构或短语的句子
1. as such：表示上文所指明的事或人
He is a child,and must be treated as such. 他是个孩子，必须被当作孩子对待。
2. as much：表示“与…同量”
Take as much as you like. 拿多少都行。
I would gladly have paid twice as much for it. 就是价格再贵一倍，我也会愿意把它买下的。
He as much as admitted the whole story. 他几乎全部承认了。
3. as many：表示“与…一样多”
I found six mistakes in as many lines. 我在六行中发现了六个错。
二、表示“几倍于”的比较级：用twice (两倍)，four times (四倍)，ten times (十倍)加上as … as 结构
This one is four times as big as that one. 这个是那个的四倍大。(这个比那个大三倍。) / Our campus is three times as large as yours. 我们的校园比你们的大两倍。 / He has books twice as many as she does. 他的书比她多一倍。
1) The five?year deal obligates 〔A〕 the country to buy nine million tons 〔B〕 of grain a year 〔C〕 ， three million more as 〔D〕 the old pact’s minimum.
三、“the same ＋名词＋as”表示同等比较
2) The lens of a camera performs the lens of the eye.
〔A〕 in the same function 〔B〕 the same function as
〔C〕 the function is the same as 〔D〕 and has the same function
3) The elimination of inflation would ensure that the amount of money used in repaying a loan would
have as the amount of money borrowed.
〔A〕 as the same value 〔B〕 the same value
〔C〕 value as the same 〔D〕 the value is the same
四、比较级前可用a little, a bit, slightly, a great deal, a lot,many, much等词语表示不定量，far, completely,still表示程度或更进一步
4) There are now methods for studying color vision in infants than there once were.
〔A〕 more sophisticated than
〔B〕 much more sophisticated
〔C〕 much sophisticated
〔D〕 sophisticated
5) The photographs of Mars taken by satellite are than those taken from the Earth.
〔A〕 clearest
〔B〕 the clearest
〔C〕 much clearer
〔D〕 more clearer
6) Common porpoises(海豚) are usually not considered 〔A〕 migratory， although 〔B〕 some do move 〔C〕 to more warmer 〔D〕 waters in winter.
兼有两种形式的副词
1) close与closely
close意思是"近"； closely 意思是"仔细地"
He is sitting close to me.
Watch him closely.
2) late 与lately
late意思是"晚"； lately 意思是"最近"
You have come too late.
What have you been doing lately?
3) deep与deeply
deep意思是"深"，表示空间深度；deeply时常表示感情上的深度，"深深地"
He pushed the stick deep into the mud.
Even father was deeply moved by the film.
4) high与highly
high表示空间高度；highly表示程度，相当于much
The plane was flying high.
I think highly of your opinion.
5) wide与widely
wide表示空间宽度；widely意思是"广泛地"，"在许多地方"
He opened the door wide.
English is widely used in the world.
6) free与freely
free的意思是"免费"；freely 的意思是"无限制地"
You can eat free in my restaurant whenever you like.
You may speak freely; say what you like.
副词有加a或ly的 区别在于通常加a 的副词描述一种状态，而加ly 的副词则倾向于感觉。
可修饰比较级的词
1）a bit, a little, rather, much, far, by far, many, a lot, lots, a great deal, any, still, even等
2）还可以用表示倍数的词或度量名词作修饰语。
3）以上词(除by far)外，必须置于比较级形容词或副词的前面。
典型例题:
1） ---- Are you feeling ____?
---- Yes，I'm fine now.
A. any well B. any better C. quite good
D. quite better
答案：B. any 可修饰比较级，quite修饰原级，well的比较级为better.
2）The experiment was____ easier than we had expected.
A. more B. much more C. much
D. more much
答案：C. much可修饰比较级，因此B，C都说得通，但easier本身已是比较级，不需more，因此C为正确答案。
3）If there were no examinations, we should have ___ at school.
A. the happiest time B. a more happier time
C. much happiest time D. a much happier time
答案：D。
中国语文中的副词
副词是一类用以修饰名词以外词语和整个句子的词，修饰名词的词一般为形容词。
一般而言中文在一个词的后面加「的」使其成形容词，加「地」使其成副词，但是现在一般已经不太常做这种区别了。
以副词修饰的句子举例：「一只非常小的虫轻易地钻进了那个洞穴里」，其中[非常]和[轻易]地为副词，小为形容词，虫为主词，钻进为动词，洞穴里指明前往地点。
一些问问题时的所用的词，像如何、谁、何时、什么等在某方面也可视为副词。
副词口诀：
副词修饰动与形，范围程度与时间。肯否估计与情态，语气频率用法全。
稍微没有全都偏，简直仅仅只永远，已经曾经就竟然，将要立刻刚偶然，
渐渐终于决忽然，难道连续又再三，也许必须很非常，最太十分更马上，
越极总挺常常再，屡次一定也不还。时名副名看加在，名前可加副不来。
前很后名都不行，单独回答更不能。
英语趣味语法
1. 速度快的4字成语
词目 倍道而进
发音 bèi dào ér jìn
释义 倍：加倍；道：行程。形容加快速度前进。
出处 明·罗贯中《三国演义》第十一回：“曹兵闻失兖州，必然倍道而进，待其过半，一击可擒也。”
词目 五行并下
发音 wǔ xíng liù xià
释义 形容阅读的速度极快。
出处 《后汉书·应奉传》：“奉少聪明，自为童儿及长，凡所经履，莫不暗记。读书五行并下。”
词目 奔逸绝尘
发音 bēn yì jué chén
释义 奔逸：疾驰；绝尘：脚不沾尘土。形容走得极快。也形容人才十分出众，无人企及。
出处 《庄子·田子方》：“夫子奔逸绝尘，而回瞠若乎其后矣。”
词目 快马加鞭
发音 kuài mǎ jiā biān
释义 跑得很快的马再加上一鞭子，使马跑得更快。比喻快上加快，加速前进。
出处 宋·陆游《村居》诗：“生僧快马随鞭影，宁作痴人记剑痕。”
示例 何不快马加鞭，径赶至苍山，求取伯伯。（明·徐姬《杀狗记》）
词目 兼程前进
发音 jiān chéng qián jìn
释义 加快步伐，一天走两天的路程。
出处 《三国志·贾逵传》：“乃兼道进军，多设旗鼓为疑兵。”
词目 长驱直入
发音 cháng qū zhí rù
释义 长驱：不停顿地策马快跑；直入：一直往前。指长距离不停顿的快速行进。形容进军迅猛，不可阻挡。
出处 《战国策·燕策二》：“轻卒锐兵，长驱至国。”汉·曹操《劳徐晃令》：“吾用兵三十余年，及所闻古之善用兵者，未有长驱直入敌围者也。”
示例 我根据数日来的~，满相信着先头部队是已经进入了武昌。（郭沫若《革命春秋·北伐途次》）
词目 大步流星
发音 dǎ bù liú xīng
释义 形容步子跨得大，走得快。
出处
示例 听到叫他名，他~地迈过去，把它牵上。（周立波《暴风骤雨》第二部二四）
词目 凫趋雀跃
发音 fú qū què yuè
释义 象野鸭那样快跑，象鸟雀那样跳跃。形容十分欢欣的样子。
2. 四字成语：最快的速度回到过去 根据相对论 开个玩笑 哈哈
风驰电掣 可以
风驰电掣 白驹过隙 大步流星 奔逸绝尘 鹰拿雁捉 日行千里 日月如梭 潮鸣电掣 潮鸣电挚 多快好省 枚速马工 目下十行 蹑影追风 日行千里 势若脱兔 说时迟，那时快 望尘追迹 五行并下 五行并下 逐电追风 追风掣电 追风蹑景 追风逐电 追风逐日 一日3秋 表示变化快的成语：变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变 表示速度快的成语：一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、表示时间快的成语：光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月
3. 含快字的四字成语有哪些称心快意 满足心意
口快心直 有啥说啥，想啥说啥。形容人性情直爽，语言明快
口直心快 想什么说什么，为人直爽
乘龙快婿 乘龙：女子乘坐于龙上得道成仙。快婿：称意的女婿。旧时指才貌双全的女婿。也用作誉称别人的女婿。
大快人心 指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。
东床快婿 指为人豁达，才能出众的女婿。是女婿的美称。
多快好省 数量多，速度快，质量好，成本省。
君子一言，快马一鞭 比喻一言为定，决不翻诲。
快意当前 快意：爽快舒适。指痛快一时。
快步流星 形容步子跨得大，走得快。
快人快语 直爽的人说直爽的话。
快犊破车 跑得快的牛犊会把车拉翻。比喻年轻气盛的人应当懂得克制。
快马加鞭 跑得很快的马再加上一鞭子，使马跑得更快。比喻快上加快，加速前进。
亲痛仇快 做事不要使自己人痛心，使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人，不利于自己。
拍手称快 快：痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。
胜任愉快 胜任：能力足以担任。指有能力担当某项任务或工作，而且能很好地完成。
手疾眼快 形容机灵敏捷。
先睹为快 睹：看见。以能尽先看到为快乐。形容盼望殷切。
心直口快 性情直爽，有话就说。
眼明手快 看得准，动作敏捷。
嘴直心快 性情直爽，有话就说。
沉着痛快 坚劲而流利，遒劲而酣畅。形容诗文、书法遒劲流利。
空谈快意 快意：使内心感到痛快。信口开河地高谈阔论，却不付诸行动，只是为了口头痛快。
快刀斩麻 见“快刀斩乱麻”。
快人快事 爽快人办爽快事。
快人快性 谓为人爽直痛快，不忸怩作态。
快心满意 见“快心遂意”。
快心满志 见“快心遂意”。
快心遂意 犹言称心如意。
能言快说 见“能言快语”。
能言快语 能说会道，言词敏捷爽利。
热心快肠 形容热情直爽。
人心大快 快：痛快。指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。
软裘快马 轻暖的毛皮衣服和善跑的马，喻生活豪奢。
舌尖口快 尖：尖锐，锋利。快：锐利，爽快。形容口舌伶俐，说话爽快。也指说话尖刻，不肯让人。
手急眼快 形容动作机警，手快眼快
遂心快意 见“遂心如意”。
痛快淋漓 淋漓：心情舒畅。形容非常痛快。
心直嘴快 见“心直口快”。
性急口快 性子急，有话就说。
以快先睹 犹言先睹为快。语本唐韩愈《与少室李拾遗书》：“朝廷之士，引颈东望，若景星凤皇之始见也，争先睹之为快。”
一吐为快 尽情说出要说的话而感到畅快。
嘴快舌长 爱说长道短。
沉著痛快 〖解释〗坚劲而流利，遒劲而酣畅。形容诗文、书法遒劲流利。
眼急手快 〖解释〗形容做事机警敏捷。
眼疾手快 〖解释〗形容做事机警敏捷。
眼尖手快 〖解释〗眼力好，动作快。
不吐不快
快言快语
4. 形容“速度快”的四字词语有哪些1. 大步流星 ： 读音：dà bù liú xīng
释义：意为步子跨得大，走得快。
造句：他一直低着头，大步流星的往前走。
2. 风驰电掣：读音：fēng chí diàn chè
释义：驰：奔跑；掣：闪过。形容非常迅速，像风吹电闪一样。
造句：火车风驰电掣般行驶在原野上。
3. 狼吞虎咽：读音：láng tūn hǔ yàn
释义：形容吃东西又猛又急的样子。
造句：他吃东西总是狼吞虎咽的。
4. 转瞬即逝：读音：zhuǎn shùn jí shì
释义：一转眼就消逝。形容时间过得飞快。
造句：悠闲的时光转瞬即逝，他又进入到新一轮的工作之中。
5. 一目十行：读音：yī mù shí háng
释义：看书时同时可以看十行。形容看书速度非常快。
造句：小明看书一目十行。
6. 速战速决：读音：sù zhàn sù jué
释义：用快速的战术结束战局。也比喻用迅速的办法完成任务。
造句：解决问题要速战速决，找准问题的本质所在。
7. 健步如飞：读音：jiàn bù rú fēi
释义：健步：脚步快而有力。步伐矫健，跑得速度飞快。
造句：他走路依然健步如飞，看不出受伤的痕迹。
8. 白驹过隙：读音：bái jū guò xì
释义：像小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。
造句：人生如白驹过隙，需要好好珍惜。
9. 快马加鞭：读音：kuài mǎ jiā biān
释义：跑得很快的马加上一鞭，使马跑得更快。比喻速度快上加快。
造句：他快马加鞭赶到时，人群都已经散了。
10. 急如星火：读音： jí rú xīng huǒ
释义：星火：流星。象流星的光从空中急闪而过。形容非常急促紧迫。
造句：为了抢救危重病人，医生们急如星火地寻找血型相同的血源。
形容速度快的英文单词：
1. quick adj. 快的， 敏捷的， 迅速的
2. tantivy n.疾驱，突进，狩猎时指示快追的喊 a.&ad. 疾速的
3. speedy a. 快速的（高速的，迅速的，敏捷的，立即的）
4. swift adj. 迅速的， 敏捷的， 快的
5. fast adj. 快的； 速度快的； 迅速的； 完成得快的
6.rapid 迅速的，飞快的，急促的
5. 速度快的4字成语词目 倍道而进发音 bèi dào ér jìn释义 倍：加倍；道：行程。
形容加快速度前进。出处 明·罗贯中《三国演义》第十一回：“曹兵闻失兖州，必然倍道而进，待其过半，一击可擒也。”
词目 五行并下发音 wǔ xíng liù xià释义 形容阅读的速度极快。出处 《后汉书·应奉传》：“奉少聪明，自为童儿及长，凡所经履，莫不暗记。
读书五行并下。”词目 奔逸绝尘发音 bēn yì jué chén释义 奔逸：疾驰；绝尘：脚不沾尘土。
形容走得极快。也形容人才十分出众，无人企及。
出处 《庄子·田子方》：“夫子奔逸绝尘，而回瞠若乎其后矣。”词目 快马加鞭发音 kuài mǎ jiā biān释义 跑得很快的马再加上一鞭子，使马跑得更快。
比喻快上加快，加速前进。出处 宋·陆游《村居》诗：“生僧快马随鞭影，宁作痴人记剑痕。”
示例 何不快马加鞭，径赶至苍山，求取伯伯。（明·徐姬《杀狗记》）词目 兼程前进发音 jiān chéng qián jìn释义 加快步伐，一天走两天的路程。
出处 《三国志·贾逵传》：“乃兼道进军，多设旗鼓为疑兵。”词目 长驱直入发音 cháng qū zhí rù释义 长驱：不停顿地策马快跑；直入：一直往前。
指长距离不停顿的快速行进。形容进军迅猛，不可阻挡。
出处 《战国策·燕策二》：“轻卒锐兵，长驱至国。”汉·曹操《劳徐晃令》：“吾用兵三十余年，及所闻古之善用兵者，未有长驱直入敌围者也。”
示例 我根据数日来的~，满相信着先头部队是已经进入了武昌。（郭沫若《革命春秋·北伐途次》）词目 大步流星发音 dǎ bù liú xīng释义 形容步子跨得大，走得快。
出处示例 听到叫他名，他~地迈过去，把它牵上。（周立波《暴风骤雨》第二部二四）词目 凫趋雀跃发音 fú qū què yuè释义 象野鸭那样快跑，象鸟雀那样跳跃。
形容十分欢欣的样子。
趣味英语语法，让学习不再枯燥，让我们打开语法学习的有趣之旅吧。下面是我给大家整理的英语趣味语法，供大家参阅!
英语趣味语法1一、名词
我们是名词，是一切物体的名称。例如：football track tiger television boy 等就是名词，任何句子中都少不了名词，你说我们是不是最重要。
二、动词
我们特别好动，所以大家都管我们叫动词。例如：jump run play water等一切反映某种动作的词就是我们，其实我们才是最重要的，没有我们，谁知道你在干什么。
三、形容词
名词和动词太自以为是了，知道我们的作用吗?没有我们日月不光，一切物体都会黯然失色，知道我们是谁吗?我们就是大名鼎鼎的形容词，事实胜于雄辩，请看：a beautiful girl,a kind mother,a fierce tiger.能够感觉出我们的重要了吗?美丽的，慈祥的，凶猛的，这就是我们形容词。
四、副词
谁说动词最重要，没有我们，谁承认你们跳得高、跑得快、练得辛苦。就算你们动词是绿叶吧，我们副词才是红花，看看我们的本领：jump high,run fast,train hard。你说哪一个动词不需要我们画龙点睛?关键可是点睛啊，我们的作用不仅仅是点睛，有时全句都得靠我们烘托。
五、代词
言外之意就是为我们代替别的词。比如：she代替mother、sister,girlfriend等等的所有表示单个女性的名词，我们代词不但可以代替所有的名词，数词，有时候还能冷不丁地代替个短语或句型呢!别门缝里看人，我们可是最最最重要的替身呢!没有我们的替代，谁还喜欢你们的啰嗦。I you he she they this these those that his her等等，这就是我们代词，你看看，没有我们，你们表达这些事情是不是有点不方便：小鹏的妈妈在一家医院工作，小鹏的妈妈是一名医生，小鹏的妈妈工作非常努力!哈哈哈，真啰嗦。把划线的地方换成我们的代词，他，是不是既清楚又简洁。
六、介词
我们是英语中最活跃的词，几乎所有的句子都得请我们登场，按照现在最流行的说法，我们的出镜率最高。我们特别善于团结其他的兄弟姐妹，常和名词代词一起构成介词短语，用以表示时间地点条件方式等。看看下面的短语，知道谁是介词吗?on the table,under the bed,at 等，我们厉害吧，没有我们人们无法组成完整的英语句子，我们就是无处不在的介词。
英语中共有十种词类，我们今天认识了名词，动词，形容词，副词，代词，介词。另外四种数、连、叹、冠，此处不作介绍
作业：阅读相关部分语法材料并完成练习。
句子成分：
晓通：一句话就像一棵树，是由根、干、枝杈、叶等部分组成。不同的部分有不同的作用。那么英语的句子都有哪些成分呢?英语句子的成分有：主语、谓语、宾语、状语、定语、表语等。看看例句。
例句：
他 姐姐 网球打得 特别好。
定语 主语 谓语 宾语 状语
我是一名教练员。
主语 系动词 表语
晓通：新时代了，早就不提倡我包办代替了，下面也请句子成分自己，分别说一说他们各自的作用吧。
看语法材料
作业：
认真阅读句子成分部分并做练习。
英语趣味语法2名词的单数与复数：
旁白：西游记里面有个故事，叫做真假美猴王，说的是唐僧师徒四人在取经的路上，遇到了六眼猕猴假扮的孙悟空，假孙悟空武艺高强，连师傅唐僧，观世音菩萨都难以辨认，但是假的终归是假的，如来佛祖慧眼识妖，终保唐增师徒继续取经。
你能说出哪个孙悟空是真的吗?(此处画一张画，两个孙悟空，一真一假，让学生辨认。) 旁白：名词的单数复数就像真假孙悟空似的，只有细微的区别，我们在使用中容易出现问题，请从下面每组英语单词中找出不同之处，并在多出的字母或者变化之处下面画一条线。 ball?balls 球 room?rooms 房间
dog?dogs 狗 bed?beds 床
table?tables 桌子
bus?buses 公共汽车 brush?brushes 刷子
box?boxes 盒子 watch?watches 手表
下一行稍微复杂一点：
city?cities 城市 country?countries 国家
旁白：英语真啰嗦，名词还要分什么单数复数，复数后面整个s,或者es，真是给自己添麻烦，我们汉语多方便呀，从不分什么单数复数。
晓通：这叫科学。双炮胎，还不会一模一样呢!加个
s 你就有意见，动词变得还多呢!入乡随俗，学我们英语就得懂我们的规矩，还是让
我给你讲讲吧!
多数名词的复数直接加s , 例如：
book?books 书 desk?desks 课桌
student?students 学生 mother?mothers 母亲
当单词末尾的字母是：s x ch sh 等时，名词复数要加 es 。 例如：
?buses 公共汽车 ?boxes 盒子
?watches 手表 brushes 刷子
以辅音字母加 y 结尾的名词构成复数时，去掉 y 变成 i 再加 es 。(26个字母除了a e i o u 五个元音字母外都是辅音字母。) 例如：
?cities 城市 ?studies 书房
?boies 男孩 这样变化对吗?
字母o 是元音字母所以不适合这条规定，仍要直接加 s。
以字母 f 或者 fe 结尾的名词构成复数时，要把 f 或者 fe 改成 v 再写 es，例如： life?lives 生活 shelf?shelves 书架
不规则变化：在英语中有少数名词的复数形式是不规则的，需要注意积累。例如： man?men 男人 woman?women 女人
child?children 儿童 foot?feet 脚
练习：按照练习册的要求做练习。
人称代词：主格、宾格、所有格以及反身带词
晓华：英语真是够麻烦的，名词复数刚刚整明白 ，代词也来添乱，还出现那么多格，我们汉语多好，没什么格不格的，我就是我，到哪里都不变，这是表里如一。英语却出现了 I (主格) me (宾格) 什么的，你们英国人是不是特啰嗦啊。
晓通：老冒了吧，我们英语最讲究了，不同的场合要有不同的着装，游泳时能穿西服吗? 作用不同就要用不同的形式，还是先看看我给你画的表吧。
见语法读本中的表格
主格：就是做主语的格式，在句子中当然是做主语了。
不能说 Me am a student.
不能说 Them are in the classroom.
宾格：就是做宾语的格式，在句中做宾语。
Let go. 咱们走吧。
Tell 告诉他别晚了。
晓通：有个小窍门，就告诉你一个，主语一般都放在句子前面，宾语放在动词的后面。明白了吗?千万别告诉别人。
晓通：代词的所有格太简单了，就是归谁所有的意思，所有格后面有个名词，用所有格确定东西是谁的，所有格也称之为物主代词，言外之意物归谁所有。例如：
我的钱。如果把 my 去掉，钱就不知道是谁的了，你乐意吗?还例如： sister 你的姐妹; books 他的书; room 她的房间 school 我们的学校; teachers 他们的老师，一定要注意代词的所有格同主格与宾格的区别。
注: 名词性的所有格，mine , yours, hers 等不在此作介绍。
反身代词：课下自己阅读语法读本。
英语趣味语法3时态简介
晓通：问你一个问题，随着时间的变化，物体是不是也随之变化，例如：树长高了，人长大了，衣服变旧了等等。
晓华：对，没有错。
晓通：英语的时态也是同样的道理，随着时间的变化，谓语动词的形态也要随之变化，时?时间，态?谓语动词的形态。
晓华：你是赵本山的徒弟吧，还挺能忽悠的，用偷换概念的方法迷惑我，我也不和你争辩了，我倒要看看英语的时态，怎么一个随着时间变化谓语动词也变化。
晓通：规范的说法是这样：
英语时态：不同时间发生的动作要用不同的谓语动词形式表示。
能整明白吗?最好背下来这句话，对于后面的理解会有帮助。
简单介绍如下
一般现在时：经常性的、习惯性的动作或状态
谓语动词 时间
我们每天打扫房间。
构成：动词原形
现在进行时：此刻当前正在进行的动作。
谓语动词 时间 我们正在打扫房间。
构成：be + 现在分词 (doing)
一般将来时：打算、即将发生的事情。
谓语动词 时间
我们明天要打扫房间。
构成：be going to do (这里面的do表示是动词原形)
谓语动词 时间 我们明天要打扫房间。
构成： will do (这里面的do表示是动词原形)
一般过去时：过去发生的动作或者存在的状态。
谓语动词 时间
我们昨天打扫了房间。
构成：动词的过去式
晓通：上面就是关于时态的简要说明，我想，理解起来并不难吧?当然要掌握好时态，还必须听我详细道来。
晓华：刚才你说的真是很容易理解，但是我想英语的时态不会就是这么一点东西吧! 晓通：那当然了，每一种时态都有些具体规则和注意事项，只要听我忽悠，保准你学会时态。
晓华：那还等什么，最多上一次当，自当我是范玮，花三百元买你一副拐。
作业：
仔细阅读时态章节的内容，牢牢记住四种时态的用法和构成。
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