网上科普有关“如何避免小孩太早发育”话题很是火热，小编也是针对如何避免小孩太早发育寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

“孩子那么小，能懂什么？”在讨论孩子的教育问题时，你是不是也说过这样的话？

虽然孩子因为年纪小，认知的确非常有限。但如果父母因为觉得宝宝还小，而对早期教育不上心，认为等他再大一点再教也不迟，那么就大错特错了。

刚出生的宝宝，除了肉眼可见的身体在变化之外，其实大脑内部也在悄悄地发生变化。

早期照顾宝宝的时候，如果我们只是追求让宝宝吃饱穿暖长肉肉，很可能一不留神就让宝宝输在起跑线上了。

科学家通过研究发现：0~6岁是宝宝大脑发育的黄金期。而且，宝宝在6个月~3岁期间，大脑已经达到将近80%—85%的发育程度了。

此时的孩子虽然行动能力上还是有所欠缺的状态，但在从时常接触的大人身上已经学习到了一套未成系统的行为模板。

所以在宝宝的早期阶段，他们除了在益智类的绘本、游戏上获得大脑的开发以外，还会从家里人身上潜移默化地学习到很多行为举止和偏好。

这也就是为什么人们通过观察宝宝的外在表现，就能够看出来平时是由爸爸妈妈带娃，还是爷爷奶奶带娃的一大根据。

当代年轻人工作忙，生了孩子也没有时间照顾和陪伴，往往把孩子丢给老人带。然而，孩子是由爸爸妈妈带大，还是爷爷奶奶带大，有这3大明显区别。

01生活习惯

老人带娃的时候，在生活习惯上可能不会太讲究，比如孩子不洗手就抓起饭吃，手脏了往衣服上蹭、随地小便等。只要孩子不饿着、不受伤，这些行为在老人眼里无伤大雅，反而还惯着孩子在泥地上爬来爬去。

如果是父母带娃，是绝对不能忍受孩子有这些不良的生活习惯的，趁早纠正孩子，否则孩子在大脑中形成固定思维，坏习惯就难以改变了。

同时，老人还固守某些陈旧观念和陋习，比如给孩子穿开裆裤、满月剃光头、睡扁头和绑腿等，容易给孩子造成身体伤害。如果父母带娃，会采取更为科学的育儿方式。

02学习认知

老人文化水平不高，带娃的时候是不可能教给孩子知识的，最多是陪孩子玩玩游戏。如果是父母带娃，则可以给孩子教唱儿歌、讲故事、背古诗、数数字和学英文等来源:https://www.hexox.com.cn/bkjj/202412-29.html。

小孩子求知欲和探索欲强，脑子里总是有“十万个为什么”，而这些是老人难以回答的。孩子通常追在父母身后问问题，如果父母嫌烦或者随便打发孩子，可能会打击孩子的好奇心。

不只是为了将来的学习打基础，父母多和孩子交流、沟通也有利于孩子的大脑发育，锻炼思维、积累词汇量，提高认知能力和语言表达能力等。

03性格养成

因为隔代亲，爷爷奶奶更容易溺爱孩子，想要啥就买啥。不但令孩子缺乏自理能力，衣来伸手、饭来张口；而且性格霸道、自私又任性，难以和其他的孩子好好相处。

当孩子抢了别人的玩具，也有爷爷奶奶护着：“小孩子能懂啥！不就一个玩具，拿来玩一玩怎么了来源:https://www.hexox.com.cn/bkjj/202412-4.html！”孩子潜意识里丝毫不觉得自己有错，于是更加肆无忌惮，变成我们口中的熊孩子。

年轻的父母相对没有那么溺爱孩子，常常和长辈在孩子的教育问题产生分歧。但因为工作忙，父母没有时间陪伴孩子长大，把孩子丢给老人照顾，也不可避免地出现以上的问题。

如何分配好工作和家庭事务，与长辈进行磨合，采取科学、合理的方式对孩子进行早期教育，是每个父母都要思考的问题。来源:https://xn--gnro6f3ybz9cf40b52n92d1s3et5a.cn/cshi/202502-163.html

家长的做事风格，很大程度会影响宝宝长大以后的行为，所以说“有什么样的家长，就会有什么样的孩子”！这也就意味着我们在宝宝面前，更需要做好父母应该有的榜样行为。

虽然这些可能不会在短期时间内，对宝宝产生明显的变化，但其实已经潜移默化地根植于他们的大脑潜意识当中了。

例如：幼儿园里两个孩子一起玩耍，不小心把放在讲台上的玻璃杯给打碎了。他们都意识到自己犯错了，害怕被老师批评。可是其中一个选择了勇敢承认，一个则是选择装作什么事都没有。

两个孩子截然不同的表现，背后折射出着父母的言传身教。

在孩子小的时候，我们要给他们犯错的机会，因为“小孩子能懂啥”；但理解他们的犯错以外，还需要引导孩子知错就改，也是因为“小孩子能懂啥”。父母给孩子树立规矩别嫌太早。

如果父母只是单纯地觉得孩子年纪还小，对小孩不加以管教，对他们犯的错睁一只眼闭一只眼，默默在孩子身后替他们的错误买单。看似大爱无声，但反而会害了孩子。

生活中，我们常见到一些调皮的小孩在公共场合弄坏了别人的东西，却不懂得道歉。

等到别人追究的时候，小孩的父母反而跑出来大喊“小孩子能懂啥”，周边的目光一下子都向这边聚焦，这时反而追究的人显得是理亏的一方似的，只好作罢。

这样的现象其实数不胜数，但这背后却给孩子埋下了“不负责任，不分是非”的隐患意识。小孩子不懂的事情，我们更应该去教他什么是对的、什么是错的。

父母在教育孩子时，让孩子学习各项技能和培养各项能力固然没有错，但有些事对孩子来说，不应过早的学习，孩子在合适的年龄学习合适的能力，才会有助于孩子的身心发展。

1、不过早学写字

很多家长在孩子上学前，会去教孩子识字和写字， 认为孩子多认识一些字会写一些字，算是不错的早期教育，但并不建议家长去教会孩子。写字需要在手、脑、眼的协同下，用各种笔画来组成文字。孩子在未满5岁前，让孩掌握写字还是有困难的。

孩子小，手部关节骨化过程还未完成，手部肌肉力量有限，是不能持久用力的，这时孩子的手、眼、脑协调能力也很差，如果非得让孩子去写字，画画倒是不错的选择，可以让孩子在纸张上自由地去涂画。学习写字是孩子上小学后的事，不应该在幼儿园就让孩子去学习。

过早写字会有哪些危害：

a、过早写字，易造成疲劳和手指畸形

孩子小，写字的动作会笨拙、不协调，孩子在写字时，是没办法用力握笔杆的，孩子写字时就会感到吃力，孩子的肌肉力量和耐力较差，骨骼也非常柔软，孩子长时间写字，会容易疲劳和导致手指变形。

b、过早写字，影响脊柱正常发育

孩子的脊柱尚未发育成熟，骨骼是很容易变形的，如果孩子长时间写字，姿势不正确，就很容易造成驼背的不良坐姿，就会导致脊柱变形。来源:https://www.hexox.com.cn/zhishi/202412-56.html

c、过早写字，易近视

孩子近视，很大原因跟写字是有关系的，孩子写字时会离书本很近才能看得清，眼睛紧紧盯着字体，眼睛会发涩、疲劳，时间久了，就会让眼睛的焦距调节能力下降，进而形成近视。

2、不过早学走路来源:https://www.hexox.com.cn/cshi/202412-7.html

孩子正常的学走路时间，应该在孩子1周岁后。

过早学走路会有哪些危害：

a、影响孩子形体来源:https://www.xn--gnro6f3ybz9cf40b52n92d1s3et5a.cn/xwzx/202412-3.html

孩子小，骨骼很柔软，过早让孩子去学走路，身体的重量会给脊柱和下肢增加负重负担，时间长了容易让脊柱和下肢出现变形。另外，孩子如果体型虚胖，也是不能过早学习走路的。

b、影响孩子视力

宝宝出生后，视力发育是不健全的，这个阶段只能看清眼前的东西，如果孩子过早学走路，眼睛会往远处看，在看不清的情况下，会使孩子眼睛疲劳，时间久了，就会对眼睛造成一定的伤害，并形成近视。

3、不过早学滑轮

孩子正常学习滑轮的时间，应在孩子7岁后再学习，这时孩子适合学单排轮滑来源:https://www.xn--gnro6f3ybz9cf40b52n92d1s3et5a.cn/bkjj/202412-118.html。来源:https://www.hexox.com.cn/zhishi/202412-39.html

过早学习滑轮会有哪些危害：

a、腿部变形来源:https://www.xn--gnro6f3ybz9cf40b52n92d1s3et5a.cn/cshi/202412-99.html

单排滑轮需要将双腿向外撇，7周岁以下的孩子骨骼还没有完全发育成熟，很容易导致X形腿出现，如果孩子一定要学习滑轮，建议孩子在7岁前学习双排轮滑。

b、容易受伤来源:https://www.xn--4kr3px0kd31czgcy5ah28ay0l.cn/cshi/202502-200.html

孩子在滑动滑轮时，需要腰、膝盖、脚等部位用力， 孩子如果控制力道不掌握，很容易会让孩子用力不当而受伤，还在玩滑轮时，需要在专业人士的指导下练习，而且不应玩的时间过久。

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