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故事是这样的 以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事 说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动 所有教学楼都会停电 楼梯会从原来的13阶变成14阶 实验室的水龙头放出来的水会变成红色 还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了 于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险 晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口 鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕出来的时候记不得有没有动过 他们来到了教室 打开开关 咦 不是亮着的么？ “骗人。”一个男孩发出抱怨 “再看看吧。” 来到了楼梯口 “1 2 3...13没错阿 是13阶阿？” 孩子们有点怀疑传说的真实性了 于是他们又来到了实验室 水龙头打开了 白花花的水流了出来 “真没劲阿 我们白来了！” 刚开始的刺激感都消去了一半。 最后 他们来到了那个厕所 女孩子虽然口上说不相信 可是还是不敢进去 于是让刚刚很拽地说不怕的小C进去 看了表 1点整 2分钟后 男生出来了 “切 都是骗人的” 孩子们不欢而散。 出门时 一个看门人发现了他们 喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留。孩子们撒腿就跑 小B特地注意了一下门口的石像 没错 眼睛还是朝左看得 “骗人的”他嘀咕了一声 “喂 小B么？小C昨天晚上和你们一起出去玩 怎么还没回来？”第二天早上 小C的妈妈打电话过来询问。 小C也没有去学校上课 孩子们隐约感到不对了 于是 他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长 大家在大人的陪同下回到了那个学校。 “什么？ 我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校长听了孩子们的叙述 不可思议的说。 “可是我们昨天来的时候是朝左看的阿” 出门一看 果然 是朝右看得... “可是昨天的确有电阿” “昨天我们这里全区停电...你们怎么开得灯？” “还有楼梯！”孩子们迅速跑到楼梯口 “1 2 3...12？” “我们的楼梯一直是12阶的。” “不可能！！！” “还有实验室”一个孩子提醒道 “对 实验室” 一行人来到实验室 就在昨天他们开过的那个水龙头下 有一摊暗红色的痕迹。 “是血迹。” “那...小C昨天还去过那个厕所...”大家都感到了一阵莫名的恐惧 “走 我们去看看”校长也意识到了事情的严重性 ... 推开门... 小C的尸体赫然出现在大家的眼前 因为惊恐而睁大的双眼 被割断的喉管血淋淋的 内脏散落在已经干掉的水池里... “阿...”小C的妈妈当场昏了过去 几个老师马上冲出去呕吐... 小B也被吓得目瞪口呆 在他晕过去的前一秒钟 他瞥见小C的手表 指针停在了1点... 就是小C进去的那个时候... 顺便说一下 他们去探险的那天晚上 并没有门卫... 将此贴转向5个以上的论坛不会魔鬼缠身且能实现一个愿望 。 不回帖者晚上凌晨过后往往.....不好意思，我也处于无奈
超越爱因斯坦基本粒子分类，宇宙第三类粒子被试验确认
炫酷的机器人画法如下：
1、在白纸上画一个正方形。
2、在正方形上画一个稍小的长方形，并把它与正方形连起来。
3、在长方形两端画机器人的耳朵。
4、在长方形内部画机器人的眼睛，嘴。
5、在正方形一侧上方画圆弧，并从圆弧出发画长条，长条尾部连接一个圆。另一边也这样画机器人的另一只手。
6、在正方形下边画机器人的双腿。
7、在正方形中间画一根皮带，下边涂黑，留出三条白色小块作为光泽。
8、画出头顶的天线，四肢的横条纹，适当加粗边线，这样一个酷酷的机器人就画好啦！
机器人可以培养孩子的各种能力，包括动手、想象、创造、观察、分析、判断、归纳、理解、决策、组织、实验、计划性、条理性等。如果你正为这些纷繁的学科感到束手无策时，机器人技术会让你在轻松的环境中掌握这些知识。
最重要的一点，机器人技术要比传统的基本学科的内容要丰富，而且可以将各种学科有机的结合起来。
机器人（英文名：Robot）是一种自动化机器，不同的是这种机器具备一些与人或生物相似的智能能力，如感知能力、规划能力、动作能力和协同能力，是一种具有高度灵活性的自动化机器。
机器人可以辅助甚至替代人类完成危险、繁重、复杂的工作，提高工作效率质量，服务人类生活，扩大延伸人的活动及能力范围。
外国小哥测试跳进1000只老鼠夹，你都见过哪些作死的实验？
文：有钳出品
▲现在大家都在用这张图，看起来很炫酷
宇宙中的所有粒子——从宇宙射线到夸克——都可以分为两类，即：费米子或玻色子。所以说，曾经自然界的组成部分可以说是由两种不同的“粒子王国”组成的，但是现在，研究人员已经正式脱离理论阶段，发现了第三个粒子王国的 第一位成员 。
这个新成员被叫做 “任意子” ，虽然这个名字听起来起的 挺任意 的，但是既然是得到一大堆 科学家起的名字，必然是有其深意的（暂且按下不表，稍后有介绍） 。
众所周知（这个“众”反正是不包括小钳的，不知道读者朋友们在不在这个“众”中间），任意子的行为 既不像 费米子，当然也不像玻色子， 而是 介于两者之间。 在近期，科学家们在在《Science》杂志上的发表了一篇论文，在该论文中，他们表示已经首次获得了任意子存在的实验证据，这也就意味着“任意子”这种听起来颇具有奇幻色彩的粒子已经为我们敲开了第三粒子王国的大门。
▲如果一种粒子行为很任意，那么它大概就能被叫做“任意子”
“我们已经有了玻色子和费米子王国，现在我们步入了第三个粒子王国。”诺贝尔物理学奖和麻省理工学院奖获得者弗兰克·威尔泽克说。 “这绝对是一个里程碑。”
在介绍任意子之前，还是让我们先看一下玻色子和费米子吧。
①费米子
在由全部相同的粒子组成的系统中，如果仅允许一个粒子容纳在系统的一个量子状态（即：由一组量子数确定的微观状态）中，则这些粒子称为费米子。例如，两个电子不能处于相同状态，因此，电子就属于费米子。
②玻色子
玻色子正好相反。两个相同的玻色子可以处于相同的状态。光子是玻色子的典型例子。
▲在超过二维平面的空间中，自旋统计理论界定任何粒子只能是费米子或者玻色子
从以上的描述可以看出：费米子在粒子世界中是“孤独患者（误）”，它们永远不会占据相同的量子态。因此，作为费米子的第一代表——电子——被迫进入原子周围的原子壳中。这个看似简单的现象导致原子中产生了惊人的空间（于微观尺度而言），这也就是导致元素周期表产生了令人惊讶的变化，化学诞生了，你要背的东西变多了... ...
另一方面，玻色子是“社交达人”，它们乐于聚集在一起并共享相同的量子态。因此，作为玻色子第一代表——光子——可以互相穿越，从而才能够不受阻碍地传播而不是四处散射。
那么，现在问题来了：如果一个量子粒子既不会聚集在一起，也不会完全排斥呢？
这句话听起来有那么一点奇怪，毕竟现实世界中，并不是那么地非黑即白，很多东西都是处在不同的灰度层级，但是在科学研究上就不同了，为了便于理解，可能还要介绍一点 拓扑学 的知识，当然我也无意详细介绍，举两个例子吧：
▲在拓扑学中，一个杯子和一个游泳圈/面包圈/任何环形物体都是相同的
▲在拓扑学中，一头母牛（或者你）和一个球/蛋等任何球体都是相同的
在这种奇妙的科学世界里，你要找出点介于相同与不同之间的东西可真不容易，而在粒子方面，就有下面这个例子：
想象一个粒子围绕另一个粒子旋转。在三维空间，绕圈圈的粒子如果慢慢收缩旋转半径的话，可以通过不同路径慢慢收缩到一个点，其中不会和中心粒子相撞，这在拓扑学上等效于该粒子没有旋转。
但是，在二维空间内，这颗粒子就没办法在不碰到中心粒子的情况下慢慢缩小半径到一点。这是用费米子和玻色子都无法解释的问题。
因此，科学家认为存在第三种粒子，这就是 任意子 。由于它们的波动函数不仅限于定义费米子和玻色子的两个解，所以这种粒子既不属于这两个解，也不属于它们之间的任何事物。当科学家第一次创造“任意子”这个词时，他所想的就是这种粒子可能“有任意一种行为”，所以任意子就这么诞生了。
巴黎索邦大学的物理学家格温达尔·费夫（GwendalFève）组织了本文开头所提到的实验，以证明任意子的真实存在。他表示：“拓扑论证是任意子存在的第一个提示，我们正在寻找的是物理验证。”
当电子被限制为二维运动，冷却到接近零的绝对值并经受强磁场时，会发生非常奇怪的事情。在1980年代初期，物理学家首次使用这些条件来观察“ 分数量子霍尔效应 ”在此过程中，电子聚集在一起产生所谓的准粒子，其电荷仅占单个电子电荷的一小部分，虽然并不能准确理解这代表什么，但是既然是超出常规认识的东西，自然就需要有些超出常规的解释。
1984年，Wilczek，Daniel Arovas和John Robert Schrieffer撰写了两页的开创性论文： 这些准粒子能且只能是任意子 。但是科学家们从未在这些准粒子中观察到类似于理论中的任意子的行为。换句话说，它们不能证明任何粒子都不同于费米子或玻色子，也就是说——它们不能大量聚集，也不能完全互斥。
新研究想要做的就是完成这一证明。 2016年，三位物理学家在发表的论文中描述了一种实验装置，该装置 在二维上（考虑上文的二维粒子绕圈圈例子） 类似于微型粒子对撞机。 近年来，科学家们又在此基础上构建了类似的仪器，并使用该仪器执行了任意子碰撞实验。通过测量对撞机中的电流波动，他们希望证明任意子行为与理论预测一致。
▲嘭（不存在这种声音）碰撞开始了
在碰撞实验中，有意思的事情发生了： 出口处的任意子既没有完全分离，也没有完全聚集，更重要的是聚集程度远小于玻色子的聚集程度 。因此，他既不是玻色子，也不是费米子，那么自然就是“任意子”了，所以这也就成了第一次证明任意子存在的实验。
新证实的粒子会对量子科学带来什么样的影响？我们拭目以待。
问：何为作死？
答：自寻死路，找死。
普通人都知道火山是十分危险，所以能远离就尽量远离。
但是那些不作就不会死的人不是普通人。
接下来就给大家介绍两位作死实验的大神。
（来自网络）
照片中这位小哥“网红”，
为了吸引网友关注，
于是作死地跑上了活火山，
想要捅一捅活火山。
（来自网络）
这哥们知道自己作，
所以捅火山的时候还小心翼翼的。
但你小心有啥用，
火山不管你捅的小心不小心，
你捅我就是不对！
于是，火山发怒了……
（来自网络）
PS：网红作死捅火山，他朋友在旁边给他录视频
真的是什么人交什么朋友。
还有另外两位，想要实验“将一小罐可燃气体扔进熔岩湖会怎样？”
（来自网络）
熔岩湖表面有一层“硬壳”，硬壳下面就是流动的岩浆。扔下去时砸出的口子里开始冒火燃烧。
（来自网络）
而且周围开始塌陷，洞口越来越大，岩浆迸发。洞口持续扩大，岩浆活动也越来越剧烈。
（来自网络）
火山里面的岩浆沸腾。把实验的两人被吓得不轻，不过还好岩浆最后还是归于平静，没有什么更大的反应。
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