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生物科学类包括以下六个专业：生物科学、生物技术、生物信息学、生态学、整合科学、神经科学；
一、生物科学来源:----https://nanren30.com/cshi/202501-190.html
专业代码：071001 | 男女比例：29:71
1、什么是生物科学专业？
生物科学是自然科学的重要分支，是人们观察和揭示生命现象、探讨生命本质和发现生命内在规律的科学。生物科学专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研院所、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专业人才。
2、发展前景
考研方向
生物科学专业毕业生考研时选择较热门的专业包括：生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、遗传学、学科教学（生物）等。
生物科学是生命科学的基础，学生本科毕业后除在生物科学、生物技术和生态学等领域继续深造外，还可以在医学、农业学科领域继续深造。
就业方向
农、林、牧、渔类企业：生物研究、生物技术、生产管理、技术开发；医药类企业：生物工程、生物制药、生化实验；教育类企业：生物教师、生物产品教研。
二、生物技术
专业代码：071002 | 男女比例：47:53
1、专业定义来源:----https://www.wzwebi.com/xwzx/202412-79.html
生物技术主要研习现代生物学和生物技术的基本理论、基本知识和基本技能，包括分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面，主要利用生物体的物质来改进产品、改良植物和动物、或为特殊用途而培养微生物。常见的克隆、基因重组技术、生物疫苗培育皆隶属于此。
2、发展前景来源:----https://www.wzwebi.com/zhishi/202412-15.html
就业方向
生化类企业：生物研究、生物修复、生物净化、生物技术； 医药类企业：生物工程、生物制药、药品销售； 检测类单位：细菌检测、生物化验。来源:----https://nanren30.com/cshi/202501-263.html
考研方向
生物化学与分子生物学、生物学、微生物学、细胞生物学。
三、生物信息学
专业代码：071003 | 男女比例：53:47
1、专业定义
生物信息学将生物与数学、计算机进行了有效结合，主要通过综合运用数学和信息科学等多领域的方法和工具对生物信息进行获取、加工、存储、分析和解释，来阐明大量生物数据所包含的生物学意义，研究重点主要体现在基因组学和蛋白质组学两方面。
2、发展前景
就业方向
生化、科研类单位：生物研究、基因组学研究、蛋白质组学研究； 医药类企业：生物工程、生物技术、生物制药、药品研发、药品销售来源:----https://wzwebi.com/cshi/202412-99.html。
考研方向
生物学、生物化学与分子生物学、生物医学工程、生物工程。
四、生态学
专业代码：071004 | 男女比例：43:57
1、专业定义
生态学主要研究生物体与其周围环境（包括非生物环境和生物环境）的相互关系，主要对工业生态、城市生态和普通生态等进行生态规划、研究、建设、改造和管理，建造绿色生态的环境，减少城市污染来源:----https://nanren30.com/bkjj/202412-10.html。
2、发展前景
就业方向
农业、环保类企业：生态农业、环境保护、生态工程的设计和建设、区域农业开发的规划、设计、实施及管理； 园林、林业类企业：园林绿地的规划与设计、园林植物繁育栽培与养护、植物管理。
考研方向
生态学、生物工程、环境科学、环境科学来源:----https://nanren30.com/cshi/202501-161.html。
五、整合科学
专业代码：071005T | 男女比例：--
1、专业定义来源:----https://nanren30.com/cshi/202501-198.html
该专业主要促进学科之间特别是生命科学与其它定量学科之间的深入交叉融合，培养新一代跨学科创新性科研人才。
2、发展前景
就业方向
科研机构、高等学校及企事业单位：科学研究、教学工作及管理。
六、神经科学
专业代码：071006T | 男女比例：--
1、专业定义
该专业主要培养具备神经科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的神经科学高级专门人才。
2、发展前景
就业方向
科研机构、高等学校及企事业单位：科学研究、教学工作及管理。
湖北师范大学王牌专业排名：1、工程科学、2、生物科学、3、商务英语。
1、小学教育：
小学教育是普通高等学校本科专业，属于教育学类专业，学制四年，授予教育学学士学位，专业代码040107。来源:----https://wzwebi.com/zhishi/202412-54.html
该专业培养热爱小学教育事业、政治立场坚定、师德师风高尚，具备专业基本理论知识，具有良好心理素质、健全人格，重点掌握小学教育教学岗位需要的实际工作能力，具备终身发展和实践创新能力的小学教师、教育科研与各级教育行政管理人员。
可从事教育教学相关工作，如到公立或私立小学任职小学教育各科任课教师；在一些大中小型的教育机构以及与特殊教育相关机构从事教育实践、理论研究、管理工作等。
2、生物科学：
生物科学是普通高等学校本科专业，属于生物科学类专业，学制四年，授予理学学士学位，专业代码071001。
该专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能，具有数理化基础、人文社科素质、国际化视野和科学思维能力，接受专业理论和专业技能训练，并能运用所掌握的理论知识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。来源:----https://wzwebi.com/bkjj/202412-78.html
可从事农、林、牧、渔类企业和医药类企业以及教育类企业岗位，例如生物研究、生物技术、生产管理、技术开发、生物工程、生物制药、生化实验、生物教师、生物产品教研等。
3、商务英语：来源:----https://www.nanren30.com/zhishi/202412-143.html
商务英语是普通高等学校本科专业，属于外国语言文学类专业，学制四年，授予文学学士学位，专业代码050262。
该专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能，掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论，了解国际商务活动规则来源:----https://www.nanren30.com/bkjj/202412-128.html。
具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养，能参与国际商务竞争与合作的应用型、复合型商务英语专业人才；可从事外贸类企事业单位相关岗位，例如英语翻译、商务翻译、国际商贸等。
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