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六年级下册第一单元语法

形容词比较级、最高级的构成

一、 规则变化

1. 单音节词和少数双音节词

(1)一般情况在原级词尾加-er构成比较级，加-est构成最高级。如：high→higher→highest。

(2)以e结尾的词，直接加-r 或-st。如：large→larger→largest。

(3)重读闭音节，末尾只有一个元音字母加一个辅音字母的词，先双写这一辅音字母再加-er或 -est。如：big→bigger→biggest。

(4)以“辅音字母 + y”结尾的词，先变 “y”为 “i”，再加-er 或-est。如：happy→happier→happiest。

2. 大部分双音节词和所有多音节词

在原级前加more构成比较级，加most构成最高级。如：beautiful→more beautiful→the most beautiful。

二、 不规则变化

有一些词的比较级、最高级变化是不规则的，需要特殊记忆。如：

原形 比较级 最高级

好的 good / well →better →best

坏的 bad / ill →worse →worst

很多 many / much →more →most

小的/少的 little →less →least

远的 far →farther →farthest(表示距离)

far →further →furthest (表示程度)老的 old →older / elder →oldest (表示新旧或

年龄) / eldest (表示兄弟姐妹之间的长幼关系)

形容词比较级的用法

1. 两者比较时用形容词比较级，其结构为“A+ be动词+ 比较级 + than+B ”。如：My arms are bigger than yours .

2. 在两者之间选择“哪一个更……”时，用句型 “Which / Who is +比较级, ..来源:https://liuxinsheng.com/xwzx/202412-93.html. or ...?”。

如：Who is taller , Amy or Sarah ?

3. 表示“越……，越……”时，用“the + 比较级，the + 比较级”。如：The more you eat, the fatter you will become.

4. 表示“越来越……”时，用“比较级 + and + 比较级”，多音节词和部分双音节词用“more and more + 形容词原级”。

如：The little water drop goes higher and higher .5. 形容词比较级前可以用下列词修饰：much, a little, 等。

如：You’re much taller than me . 你比我高的多。

六年级下册第一单元重点句子

1、How tall are you ? 你多高？/ How tall is he ?他多高？I’m 164cm tall . 我164厘米高。/ He is 159cm tall .他159厘米高。

2、You’re much shorter than me . 你比我高的多。

3、I’m 160cm . You’re 4 cm taller than me .

我160厘米。你比我高4厘米。

4、I’m 11 years old . 我11岁了。

I’m 12 . I’m one year older than you .

我12岁了. 我比你大一岁。

5、You’re taller than your brother . 你比你的哥哥高。

6、How heavy are you ? 你多重？

I’m 48kg. 我48 公斤。

7、I’m thinner and shorter than you . 我比你更矮、更瘦。

8、I’m bigger and stronger than Mike .

我比Mike更大、更壮。

9、How big are your feet ? 你的脚多大？

I wear size 17 . 我穿17号。

10、How long are your legs ? 你的腿多长？来源:https://liuxinsheng.com/cshi/202412-108.html

My legs are 76cm . 我的腿长76厘米。

11、Line up from younger to older . 从小到大站队。

line up 站队 from….to …. 从…到…..

12、Line up from shorter to taller . 从矮到高站队来源:https://www.drill-pipe.com/cshi/202501-806.html。

13、Which monkey is stronger ? 哪个猴子更强壮？

The brown monkey is stronger . 棕色的猴子更强壮。

14、I like the little monkey . It’s younger and funnier .

我喜欢这只小猴子，它更小更有趣。

15、How long is its tail ? 它的尾巴多长?

its 它的 (形容词性物主代词) it’s= it is 它是

Its tail is about 30cm long . 它的尾巴大约30厘米长。

16、The yellow monkey is taller but the little monkey is funnier 来源:https://www.drill-pipe.com/cshi/202501-228.html. 这只**的猴子更高但那只小猴子更有趣。

17、My hands are bigger than yours .我的手比你的手大。

yours（名词性物主代词）= your(形容词性物主代词) + arms（名词）

18、My arms are longer than his / hers .

我的胳膊比他的/她的更长。

19 How large is your room ? 你的房间多大？

My room is 20 square meters . 我的房间20平方米。

希望可以帮到你！

六年级英语第一单元上册知识点有哪些

一、词类：

动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法：

先用“一（量词）”（如：一个、一张等）和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词；说不通再用“很”去判断，就是把“很”和这个词连起来说，说得通一般就是形容词；都说不通就是动词。（目前我们学过的，以后可能不同）（另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道）

1、 动词

这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词（就是我们平时总说的那种动词）、be动词、情态动词。

（1）行为动词

就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live等。

行为动词我们已学过它们的四种形式：

原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：

↗有，就加ing

读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词 （若是be going to 就用原形）

↘没有，再看情态动词 来源:https://liuxinsheng.com/xwzx/202412-13.html

↗有，就用原形

↗有，就加ed

↘没有，再看有无表示过去的时间状语 ↗是第三人称单数就加s或es

↘没有，再看主语

↘不是第三人称单数就用原形

（2）be动词

a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。

b、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.

c、 一般疑问句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t来源:https://liuxinsheng.com/zhishi/202412-50.html. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.

我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。

判断步骤： ↗第一、三人称单数，就用was

↗有，再看人称

↘第二人称单数和所有复数，就用were

看有无表示过去的时间状语

↗第一人称单数，就用am

↘没有，再看人称→第三人称单数，就有is

↘第二人称单数和所有复数，就用are 来源:https://drill-pipe.com/cshi/202501-1048.html

（3）情态动词

情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词来源:https://shiyua.com/cshi/202412-122.html。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。

我们现在学过的情态动词有：can、must、should、would、may。接触最多的是can。

情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响）

2、 名词

表示某一事物，有具体的和抽象的之分。判断的关键词往往是be动词，be动词如果是am、is或was，名词就用原形；be动词如果是are或were，名词就加s或es。

这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was；最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。

如何加后缀：

a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 来源:https://liuxinsheng.com/bkjj/202412-19.html

d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives

e．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

f. 不可数名词(没有复数形式) bread, rice, water, juice，etc.

g. 缩略形式

I’m = I am you’re = you are she’s = she is he’s = he is /he has(got)

it’s = it is who’s =who is can’t =can not isn’t=is not etc

didn’t=did not weren’t=were not wasn’t=was not let’s=let us

判断步骤：

↗如是am、is或was→原形

读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看be动词

↘如是are或were→加s或es

3、 形容词（包括副词）

形容词表示某一事物的特征，副词表示某一动作的特征。形容词修饰名词，副词修饰动词

1.beautiful—beautifully 2.careful—carefully 3.quiet—quietly 4来源:https://shiyua.com/bkjj/202412-57.html. usual—usually

5.real—really 6.loud—loudly 7.fast—fast 8.high—high 9.good—well

形容词和副词只有两种形式：原形和+er。

未作比较的情况下就用原形，比较时就+er。修饰比较级用much (much faster\louder)

两个重要特征：as……as中间一定用原形，有than的时候一定+er。(not as …as不如)

4、 人称代词和物主代词

　 一、重点短语：

　byplane坐飞机byship坐轮船onfoot步行bybike骑自行车来源:https://liuxinsheng.com/bkjj/202412-138.html

　bybus坐公共汽车bytrain坐火车trafficlights交通灯trafficrules交通规则

　gotoschool去上学getto到达geton上车getoff下车

　Stopataredlight.红灯停Waitatayellowlight.黄灯等

　Goatagreenlight.绿灯行

　 二、重点句型：

　1.Howdoyougotoschool?你怎么去上学?

　2.UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybus.

　通常我步行去上学。有时候骑自行车去。

　3.HowcanIgettoZhongshanPark?我怎么到达中山公园?

　4.YoucangobytheNo.15bus.你可以坐15路公共汽车去。

　 三、重点语法：

　1、Therearemanywaystogosomewhere.到一个地方去有许多方法。

　这里的ways一定要用复数。因为thereare是Therebe句型的复数形式。

　2、onfoot步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…，但是步行只能用介词on。

　4、gotoschool的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。

　5、USA和US都是美国的意思。另外America也是美国的'意思。

　6、gotothepark前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the，如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加the.(gotoschool除外。)

　7、Howdoyougoto…?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数，则要用：Howdoeshe/she…goto…?

　8、反义词：

　geton(上车)---getoff(下车)near(近的)—far(远的)fast(快的)—slow(慢的)来源:https://shiyua.com/xwzx/202412-93.html

　because(因为)—why(为什么)same(相同的)—different(不同的)

　9、近义词：

　seeyou---goodbyesure---certainly---ofcourse

　10、频度副词：

　always总是，一直usually通常often经常sometimes有时候never从来不来源:https://liuxinsheng.com/bkjj/202412-92.html

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