网上科普有关“初一科学知识点归纳有哪些?”话题很是火热，小编也是针对初一科学知识点归纳有哪些?寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
初一科学知识点归纳如下：
1、学习科学的方法是：仔细观察、认真思考、积极探究实验。科学研究最重要的环节是实验。
2、测量工具：天平、量筒、刻度尺、停表；观察工具：显微镜、放大镜、望远镜、雷达。
3、累积取平均值法：得用积少成多，测多求和的方法间接测量。例：测纸厚、细铁丝的直径、一枚邮票的质量。4、1立方米=1000升；1升=1000毫升；1毫升=1立方厘米。
5、量筒的使用方法：首先要注意量筒的测量范围（量程），量液体时量筒应放平，读数时视线要与凹液面的最低点保持水平。读数仰视导致：偏小，俯视导致：偏大。
中国邮政“黑猫警长邮票”即将发行，预计发行多少套？如何预定购买？
#二年级# 导语《邮票齿孔的故事》讲述的是发明家阿切尔由身边小事而发明了邮票打孔机的故事。通过这个故事告诉孩子们，只要做生活中的有心人，留意身边事，多动脑筋，思考研究，每个人都有发明创造的机会。以下是 无 整理的小学二年级语文《邮票齿孔的故事》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
篇一小学二年级语文《邮票齿孔的故事》原文
1840年，英国首次正式发行邮票。最早的邮票跟现在的不一样。每枚邮票的四周没有齿孔，许多枚邮票连在一起，使用的时候，得用小刀裁开。1848年的一天，英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒，在发明家的身旁，一位先生左手拿着一大张邮票，右手在身上翻着什么。看样子，他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍身上所有的衣袋，也没有找到小刀，只好向阿切尔求助：“先生，您带小刀了吗？”阿切尔摇摇头，说：“对不起，我也没带。”
那个人想了想，从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。
阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔机造出来了。用它打过孔的整张邮票，很容易一枚枚地撕开，使用的时候非常方便。英国政府部门立即采用了这种机器。直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。
篇二小学二年级语文《邮票齿孔的故事》教案
第一课时一、观察导入
1、小朋友，你们看老师给你们带来了什么？你知道邮票的用途吗？
2、比较过去的邮票和现在的邮票四周是什么样的呢？
3、别看这小小的齿孔，它的发明还有一段有趣的故事呢？（齐读课文）
二、初读课文
1、借助拼音自由读课文，把生字的字音读准，把句字读通顺。
2、学习生字
（1）出示带拼音的词语认读。
（2）去掉拼音认读。
（3）做游戏，看看，听听，猜猜的游戏。
a、出示小刀，认识“刀”
b、做动作“裁纸”，认识“裁”
c、做“撕”的动作，认识“撕”
d、听，英国的首都是哪个城市（伦敦）
猜字谜，借一半，扔一半（扔）九个洞（究）
3、开火车再读词语卡。
第二课时
一、学习课文
刚才大家都展示了我们认字的本领，现在我们在一块展示一下，我们的读书本领吧！
1、默读课文，想一想是谁发明了带齿孔的邮票呢？
2、过去的邮票一枚枚连在一起使用时会怎么样呢？
A、学习第一自然段
（1）指名读，感受使用起来不方便。
（2）齐读。
B、学习2、3、4自然段。
带齿孔的邮票又是怎样发明的？我们一块读书来解决。
（1）指3名同学分别读2、3、4自然段。
（2）四人小组讨论学习。
（3）汇报
分角色读阿切尔被那个人的举动吸引住了，理解“吸引”那位先生怎样的举动吸引了阿切尔呢？
C、学习第三自然段
（1）指名读，男女比赛读，表演读，你觉得他怎样？
（2）从图中什么地方看出阿切尔被吸引住了（神态，动作）
（3）再读此句，相信你会读得更好。
D、学习第四自然段
（1）此时此刻，他产生了一个想法，请用~~~画出来，指导读。
（2）动手实践，说感受。
阿切尔是生活中的有心人，他用心思考，不断实践，解决了生活中的难题，让我们动手做做，来感受下阿切尔的发明给我们带来的方便吧！在纸上刺一排孔，撕一撕，说感受。
（3）指导读，把这种方便读出来（指名读，齐读）
（4）给“立即”换个词，说明了什么？从“仍然”一词又说明了什么？（了不起）
（5）用敬佩语气读。
（6）你想对阿切尔说什么？
二、明理导行。
1、邮票的齿孔给我们现在的生活带来了启示，你能说说我们身边类似的例子吗？
2、一个用别针孔撕开邮票的先生，一个是发明家阿切尔，你喜欢谁？
3、你知道受生活小事的启发，从而有所发明创造的事有吗？
小结：发明并不神秘，并不遥不可及，只要做生活的有心人，留意身边的事，多动脑筋思考研究，每个人都有发明创造的机会。
三、实践活动。
1、读课后“我知道”的内容，了解邮票的一些常识。响应学生伙伴的提议，去收集一些邮票
2、作业布置：找一找、讲一讲受生活小事的启发，从而有所发明创造的故事，比如《瓦特发明的蒸汽机》、《牛顿发现万有引力》。
篇三小学二年级语文《邮票齿孔的故事》教学反思
《邮票齿孔的故事》讲述的是发明家阿切尔由身边小事而发明了邮票打孔机的故事。通过这个故事告诉孩子们，只要做生活中的有心人，留意身边事，多动脑筋，思考研究，每个人都有发明创造的机会。本课要求学生会认十二个、会写十个生字，能正确，流利地朗读全文，懂得在生活中应善于动脑，乐于思考。在本学期全校教学示范课中，我结合了本学期教材培训的点滴体会，借鉴优秀教学设计，没有使用课件，比较成功的完成了第一课时的教学。在这堂课上，我认为比较成功的做法有以下几点：
一、关注了课后的“我知道”等知识点的内容。
导入新课时，在学生欣赏了教师出示的邮票后，让学生说说自己对邮票的认识，并相机出示课后“我知道”的内容，让学生读一读，同时把第一段作为资料展示在学生面前，由此导入新课的学习。
二、生字词的出示、学习方法新颖。
在复述课文梗概的过程中，边复述边出示生字词并认读生字，学生既在复述课文的过程中了解了课文内容，又理解了生字词的意思，还轻松的识记了生字词，避免在识记二类字时占用大量的时间这一弊病。
三、重视文中插图，图文对照引导学生理解课文。
在引导学生学习第二自然段时，先要求学生观察文中插图，找找画面上哪个人是课文中提到的这位先生？并请他说说理由，学生在教师的引导下，图文对照，轻松理解了这段课文。
当然，每堂课都有一些不足之处。在本节课的教学中，的是弊病不使用课件造成的。如导入时出示的，学生看的不是很清楚。小黑板，纸条的出示很占时间，导致指导写生字时间不够。
如何集邮
黑猫警长邮票
黑猫警长对于许多九零后来说承载有满满的童年回忆，记得小时候，每次回家后都会打开电视机来看黑猫警长抓坏人，深深的为它身上的正义感所着迷，想着自己长大后也要像它一样惩恶扬善。为了让众多动画迷们一饱眼福，中国邮政将在9月3日的时候正式发行《动画?黑猫警长》特种邮票，在这套邮票中可以看到很多动画片中的精彩打斗画面，如制服强盗、捉捕恶鹰等，绝对能勾起你的回忆，让你有种想要重回童年的感觉。
发行数量根据媒体报道来看，中国邮政此次发行的黑猫警长邮票一套有五枚，全套邮票的面值为5.20元，计划发行数量为六百三十万套，它是由尚盈设计的，希望通过动画片中的这些精彩抓捕画面来展现出黑猫警长身上所具备的大义凌然、智勇双全的正面形象，给孩子和大人们都带来积极的影响，让他们能够通过这套邮票来认识到正义战胜不了邪恶这一知识点，懂得做坏事没有好下场的道理，进而远离肮脏。
购买方式据悉，这套邮票的自提销售已经在八月二十一日的时候正式开始进行销售了，具体的购买是首先登录中国邮政的官网，选择距离自己最近的自提点，之后下单购买即可。在自提售卖通道刚刚开启的时候，一度因访问流量过大而出现了瘫痪的情况，好在后来及时的进行了调整，到现在各地邮局的黑猫警长邮票都处于售罄状态，若想买却没买上的话，可以等九月三日的时候再抢。据悉，这套邮票采用的是蒙太奇的表现手法，不仅色彩鲜明，情节丰富，而且场景是很连贯的，能给到消费者和动画片一样的质感，真的蛮值得购入的。
邮票用集邮册还是年册好吗?
1.不要急于购买邮票，对于集邮者尤其初学者来说，一下子买一大堆邮票不是什么好事情，集邮的乐趣在于一枚枚收集，研究每一枚邮票背后的知识。
2.阅读一些集邮相关的必要书籍，要对集邮的方法有基本的认识，了解关于邮票、邮政、邮展、专题等概念和内容。
3.准备一些必备的工具，如集邮册、邮票目录、放大镜、镊子、量齿尺、护邮袋等，为邮票存放和欣赏创造一个良好的环境，并为自己培养一个健康的集邮习惯。
4.拓宽邮票收集的渠道，初学者建议多以信销票为主，就算去邮市，也可以去淘淘一些单枚的散票。可以留意一下亲朋好友的信件，养成和邮友、同学通信的习惯。
5.结交一些志同道合的朋友，可以一起探讨集邮知识、交换复品，彼此促进共同提高。
6.待有一定基础后，可以选择自己喜爱的专题。集邮的领域博大精深，不可贪多求全，尽量选择一定的主题，有经济能力的情况下订一些新发行的年票，并有计划地往前推进。
7.不要将集邮完全投资化，那样可能你会有经济回报，但失去了集邮的本来目的。增值只是集邮过程中的附加收获，更多的是从方寸艺术中获得知识和乐趣。
8.充分利用互联网的内容和信息资源。现在互联网无论从集邮知识还是市场行情，内容都很丰富，大大降低了早期邮人购买专业书籍都困难的窘境，要充分利用这个平台，多去一些资深邮人常去的论坛。
这是一个30年老邮人的经验之谈，希望能够对你有所帮助。
二者各有特色，各有其优点。
使用集邮册收藏邮票，可以根据自己的爱好对各种邮品进行分类存放，如可根据邮票种类、内容分类、年份分类、编号排序、新票、盖销票、方联等等，使用时可根据自己的习惯对各类邮品的排列进行自由调整。
而年册，是指邮政发行的年度的邮票册，其年度发行的邮票齐全，种类较单一，每套邮票的位置是固定的，按照发行时间排序。其优点是每套邮票都有相关的知识点以及发行背景等方面的详细介绍，对邮品票面内容有较好的诠释，读之可增长知识累积。
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