网上有关“物理科技小知识”话题很是火热，小编也是针对物理科技小知识寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
一、瓶内吹气球
思考：瓶内吹起的气球,为什么松开气球口,气球不会变小?
材料：大口玻璃瓶,吸管两根：红色和绿色、气球一个、气筒
操作：
1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔,在孔上插上两根吸管：红色和绿色
2、在红色的吸管上扎上一个气球
3、将瓶盖盖在瓶口上
4、用气筒打红吸管处将气球打大
5、将红色吸管放开气球立刻变小
6、用气筒再打红吸管处将气球打大
7、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口
8、放开红色吸管口,气球没有变小
讲当红色吸管松开时,由于气球的橡皮膜收缩,气球也开始收缩.可是气球体积缩小后,瓶内其他部分的空气体积就扩大了,而绿管是封闭的,结果瓶内空气压力要降低——甚至低于气球内的压力,这时气球不会再继续缩小了.
二、能抓住气球的杯子
思考：你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上,然后把气球吸起来吗?
材料：气球1～2个、塑料杯1～2个、暖水瓶1个、热水少许
流程：
1、 对气球吹气并且绑好
2、 将热水（约70℃）倒入杯中约多半杯
3、 热水在杯中停留20秒后,把水倒出来
4、 立即将杯口紧密地倒扣在气球上
5 、轻轻把杯子连同气球一块提起
说明：
1、杯子直接倒扣在气球上,是无法把气球吸起来的.
2、用热水处理过的杯子,因为杯子内的空气渐渐冷却,压力变小,因此可以把气球吸起来.
延伸：
小朋友,请你想一想还有什么办法可以把气球吸起来?
三、会吸水的杯子
思考：用玻璃杯罩住燃烧中的蜡烛,烛火熄灭后,杯子内有什么变化呢? 来源:----https://wzwebi.com/cshi/202412-66.html
材料：玻璃杯（比蜡烛高）1个、蜡烛1支、平底盘子1个、打火机1个、水若干
操作：
1. 点燃蜡烛,在盘子中央滴几滴蜡油,以便固定蜡烛.
2. 在盘子中注入约1厘米高的水.
3. 用玻璃杯倒扣在蜡烛上
4. 观察蜡烛燃烧情形以及盘子里水位的变化
讲
1. 玻璃杯里的空气（氧气）被消耗光后,烛火就熄灭了.
2. 烛火熄灭后,杯子里的水位会渐渐上升.
创造：
你能用排空的容器自动收集其它溶液吗?
四、会吃鸡蛋的瓶子
思考：为什么,鸡蛋能从比自己小的瓶子口进去?
材料：熟鸡蛋1个、细口瓶1个、纸片若干、火柴1盒 来源:----https://wzwebi.com/xwzx/202412-135.html
操作：
1、 熟蛋剥去蛋壳.
2、 将纸片撕成长条状.
3、 将纸条点燃后仍到瓶子中.
4、 等火一熄,立刻把鸡蛋扣到瓶口,并立即将手移开.
讲
1、 纸片刚烧过时,瓶子是热热的.
2、 鸡蛋扣在瓶口后,瓶子内的温度渐渐降低,瓶内的压力变小,瓶子外的压力大,就会把鸡蛋挤压到瓶子内.
创造：当瓶子中气体的压力大于瓶子外面的压力时,瓶子会发生什么变化?
五、瓶子瘪了
思考：你能不用手,把塑料瓶子弄瘪吗?
材料：水杯2个、温开水1杯、矿泉水瓶1个
操作：
1. 将温开水到入瓶子,用手摸摸瓶子,是否感觉到热.
2. 把瓶子中的温开水再倒出来,并迅速盖紧瓶子盖.
3. 观察瓶子慢慢的瘪了.
讲
1. 加热瓶子里的空气,使它压力降低.
2. 由于瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大,所以把瓶子压瘪了.
创造：
如果瓶子里气体的压力比瓶子外空气的压力大,瓶子会变成生么样子?
六、会跳远的乒乓球
思考：乒乓球放在高脚杯中,你怎样吹气,球才会跳出杯子呢?
材料：高脚杯2个、乒乓球1个
操作：
1 把两个高脚杯并排放置
2 将乒乓球放在第一个杯子中.
3 从不同角度吹气,看看乒乓球有什么状况：对着球的侧面吹气；对着球的上方吹气
讲
1、向球的侧面吹气,乒乓球不容易跳到第二个杯子里去（或跳出来）
2、向球的上方吹气,上方压力变小,乒乓球会浮起来,继续吹,就跳入第二个杯子去了
创造：换个新方法也能让乒乓球跳到下一个杯子里
七、会吹泡泡的瓶子
思考：你知道瓶子是怎样吹泡泡的吗?
材料：饮料瓶1个、冷热水各1杯、彩色水一杯、大盘子1个、橡皮泥1块、吸管若干
操作：
1 将吸管逐一连接,形成长管（连接口用胶带封好）.
2 将吸管放入瓶中,并用橡皮泥密封住瓶口,然后把瓶子放置在盘子中.
3 弯曲吸管,使吸管另一端进入有色水的玻璃杯中.
4 向瓶子壁上浇热水,杯子中的吸管会排放大量气泡.
5 向瓶子壁上浇冷水.
6 玻璃杯中的水会经过吸管流入瓶中.
讲
1 因为塑料瓶很薄,于是热可以穿过瓶壁,进入瓶子中的空气里.
2 瓶子中的空气受热后会膨胀.
3 水中的气泡就是空气膨胀时,被挤出瓶子的空气.
4 瓶子中的空气遇冷时收缩.
5 瓶子中的空气收缩时,水便占据了剩余的空间.
创造：瓶子盖太紧时,你知道如何用最好的方法打开它吗?
八、自己会走路的杯子
思考：杯子没有腿,它是怎样从上面走下来的
材料：杯子一个、蜡烛、火柴、玻璃、两本书、水
操作：
1、用一块玻璃板,放在水里浸一下
2、玻璃一头放在桌子上,另一头用几本书垫起来（高度约5厘米）
3、拿一个玻璃杯,杯口沾些水,倒扣在玻璃板上.
4、用点燃的蜡烛去烧杯子的底部,玻璃杯会自己缓缓地向下走去.
讲
当烛火烧杯底时,杯内的空气渐渐变热膨胀,要往外挤,但是,杯口是倒扣着的,又有一层水将杯口封闭,热空气
跑不出来,只能把杯子顶起一点儿,在自身重量的作用下,就自己下滑了.
九、纸杯旋转灯
思考：蜡烛纸杯灯为什么会转动?
材料：纸杯2个、牙签1支、蜡烛1支、胶带1卷、绳子1根、剪刀1把
操作：
1、取一纸杯,在杯身对称处各剪开一个方形大口,在杯底固定上蜡烛,作为灯的底座.
2、另一个纸杯则在杯身约等距离位置剪出三四个长方形的扇叶,在杯底中央处穿上绳子,并用牙签棒固定,作为灯的上座.
3、将两个纸杯上下对口用胶带贴好固定.
4、点上蜡烛,拉起绳子,看看有什么现象产生.
讲
1、蜡烛燃烧的时候,火焰尖端多呈朝上的方向.
2、空气受热会上升,然后沿着上方纸杯的扇叶口流动,因而造成旋转的现象.
创造：
你能让蜡烛纸杯灯向相反的方向转动吗?
注意：
注意蜡烛燃烧时的安全!
十、飞行的塑料袋
思考：在没有风吹的情况下,塑料袋为什么会在天上飞行?
材料：塑料袋（轻便的）、吹风机1个
操作：
1. 打开塑料袋,倒置.将吹风机伸入塑料袋,并打开热气开关.
2. 几秒钟后,关闭吹风机并拿开.
3. 松开手,塑料袋会飘起来.
讲 来源:----https://wzwebi.com/xwzx/202412-110.html
1. 热气轻,向上升,使塑料袋也向上升.
2. 热能使物体飞起来,因为热气是上升的.当空气受热并且上升时,热气便通过“对流”向上运动.从取暖器散发的热温暖整个房间,也是借助于“对流”.
创造：
你能试着制作一个简易的热气球吗?
十一、空气的质量
思考：你们知道吗,空气也是有质量的.怎样证明空气也有质量呢?
材料：1架天平、2只一样重的气球、打气筒
操作：
1. 把两只气球分别放在天平的两端,天平保持平衡.
2. 拿起另一只气球,给气球打气并将气球口系紧.
3. 将打起气的气球放到天平的一端,没打气的气球放到天平的另一端,观察天平的变化
讲
1. 两只气球在打气前,质量相等,因此天平保持平衡.
2. 打气后的气球增加了气球内空气的质量,因此,天平偏向打气后的气球一端.
3. 如果是带有指针刻度的天平,就能测出空气的质量数
创造：你能用其它方法称一下空气的质量吗?
十二、云的形成
思考：你知道天空中的云是怎么形成的吗?
材料：冷水1杯、剪刀或锥子1把、火柴1盒、吸管1支、橡皮泥1块、玻璃瓶（带可旋转盖）
操作：
1 在瓶子盖上戳个洞,在洞中插入吸管,并用橡皮泥将吸管周围密封.
2 在瓶子中倒入一些冷水,摇晃均匀,然后把水倒出来.
3 *近瓶口,点燃一根火柴.
4 吹灭火柴,把冒烟的火柴扔进瓶子中,让烟进入瓶子.
5 迅速拧紧瓶盖,通过吸管向瓶子中用力吹气.
6 停止吹气,用手堵住吸管,使空气留在瓶中.
7 松开吸管,当空气冲出瓶子时,瓶子中就产生了云.
讲
1、往瓶子中吹气,增加压力.
2、松开吸管后气压下降,空气变冷了.
3、瓶子中的水蒸气附着在烟中的尘粒上,凝结成极小的水滴,许多的小水滴就形成了云.
创造：你能用其它方法制作云吗?
注意：小心火柴不要烧手
十三、光与彩虹
思考：你用什么办法能制作出与空中彩虹颜色一样的彩虹?
材料：清水1盆、平面镜1个
操作：
把镜子斜插入水盆中,镜面对这阳光,在水盆对面的墙上就能看到美丽的彩虹.
讲
将镜子插入水中时,在对面的墙上就能看到美丽的彩虹.它是光的折射作用.
创造：
小朋友,想一想,还有什么办法,可以制造出美丽的彩虹?
十四、纽扣的出现与消失
思考：小朋友,当筷子插一半在水中时,看到的是筷子“折断”的样子,这是什么原因呢?
材料：纽扣1枚、水少许、浅底盘1个、玻璃杯1个
流程：
1、将纽扣放在盘中.
2、杯子杯口朝上,压在纽扣上.
3、往杯内倒入清水.
4、注入水后的杯子看不清纽扣.
5、加些水到盘子中,可以看得见纽扣.
说明：
1、当杯子渐渐注入水时,由于光线折射,纽扣的影像会消失.
2、把水再加入盘子中,改变光的折射角度,纽扣影像会重新出现.
延伸：
光由空气进入水中,或由空气进入玻璃中,就会产生一些折射的现象,那么,就请你想一想,生活中还有哪些光的折射事例呢
十五、认识浮力
思考:当我们躺在水面上像帆船一样漂浮着,我们都知道是水的浮力在支撑我们.但你可知道怎样测量浮力吗?
材料：1个弹簧秤、1把锁、1个装水的玻璃杯
操作：
1. 先把锁挂在弹簧秤下,记录弹簧秤的刻度.
2. 然后将弹簧秤挂的锁放入水中,记录此时弹簧秤的刻度.
3. 比较两次记录下的刻度,思考为什么会不同.
讲
1. 锁浸在水中,会受到水对它的向上的支持力,即浮力.
2. 两次记录的差值就是水对小铜锁的浮力.
创造：
用弹簧秤再称别的物体（比如小木块,橡皮头等）,观察不同的物体的浮力大小.
十六、冰块融化后会怎样
思考：在一个杯子中放一个冰块,然后倒满水.当冰融化后,杯内的水会溢出来吗?
材料： 1块冰块、2个杯子、水
操作：
1.在托盘上放置一个空杯子,在空杯子中放入一块冰.
2.往杯中倒满水,使冰块的一大部分会高出水面.
3.等待冰块融化.观察融化后,水会不会溢出 杯子.
讲
水结冰时体积会增大百分之九,因此质量变轻,自然会浮在水面上.当冰块融化时,它失去的是增加的那百分之九的体积,因此,水不会溢出.
其实冰块在水面以下的那部分,就是整个冰块的水的体积.
十七、自动旋转的奥秘
思考：装满水的纸盒为什么会转动?
材料：空的牛奶纸盒、钉子、60厘米长的绳子、水槽、水 来源:----https://wzwebi.com/xwzx/202412-23.html
操作：
1、用钉子在空牛奶盒上扎五个孔
2、一个孔在纸盒顶部的中间,另外四个孔在纸盒四个侧面的左下角
3、将一根大约60厘米长的绳子系在顶部的孔上
4、将纸盒放在盘子上,打开纸盒口,快速地将纸盒灌满水
5、用手提起纸盒顶部的绳子,纸盒顺时针旋转
讲水流产生大小相等而方向相反的力,纸盒的四个角均受到这个推力.由于这个力作用在每个侧面的左下角,所以纸盒按顺时针方向旋转
创造：
1、如果在每个侧面的中心扎孔,纸盒会怎样旋转
2、如果孔位于每个侧面的右下角的话,纸盒将向哪个方向旋转
十八、小船与船浆
思考：看过划船吗?亲自动手划过船?知道船在水上为什么会向前移动吗?
材料：剪刀1把、纸板1块、橡皮筋1条、脸盆及水1盆
流程：
1. 剪下长约12厘米×8厘米的硬纸板 来源:----https://wzwebi.com/cshi/202412-34.html
2. 一端剪成尖形为船头,另一端中央剪下约5厘米的缺口为船尾
3. 剪一块约3厘米×5厘米的纸板坐船浆
4. 用橡皮筋套在船尾处,并将船浆绑好
5. 将纸板桨逆时针转紧橡皮筋,小船向前移动
6. 若把纸板桨顺时针转紧橡皮筋,小船向后移动
说明：
1、橡皮筋扭转的方向不同,船行驶的方向也正好相反.
2、纸船运动的力量,是来自橡皮筋扭转的能量.
延伸：
仔细观察划船的动作,它造成的水流方向和船行方向有什么关系呢?
十九、水的压力
思考：你们知道水压的大小是由什么决定吗?
材料：1个装牛奶的矩形竖直纸盒、1卷胶带、1个钉子、水若干、平盘
操作：
1. 放好牛奶盒,用钉子在任意一个侧面戳三个孔.三个孔的位置分别是底部、居中和上部.
2. 用胶带把三个孔封住.
3. 将纸盒中加满水.
4. 将平盘放在有孔的侧面的下方,将胶布撕开.观察三个孔的喷水有什么不同.
讲
1. 实验发现,从底部流出的水喷射得最远,其次是中部的水,喷得最近的是从顶部喷出的水.
2. 水的压力由深度决定,水越深,压力就越大；水越潜,压力就越小.
创造：
如果你会游泳,你可以在水中感受水的压力.使头位于水深不同的位置,你会感受到耳朵受到的压力是不同的.
二十、帕斯卡桶裂
思考：塑料瓶侧壁划上几条刀痕后再装满水,水为什么水不会从刀痕处流出来?
材料：塑料瓶一个、刀子一把、橡皮筋一根、漏斗一个、吸管、橡皮泥
操作：
1、拿一塑料瓶,在其侧壁用刀子平行于侧壁划几条刀痕（要将侧壁划透）,再用橡皮筋将这个塑料瓶在刀痕处拦腰箍紧．在塑料瓶盖上穿入一段吸管,用橡皮泥密封．
2、取一漏斗与吸管相接
3、手持漏斗与瓶口相对齐,然后往漏斗内注水,使塑料瓶和漏斗装满水为止,此时塑料瓶的刀痕处不出水．将漏斗举高,就可见刀痕处有水流出来．
讲一个容器里的液体,对容器底部（或侧壁）产生的压力,可以远大于液体自身的重量
注意：使用刀子危险请家长帮助
二十一、笔帽潜水员
思考：潜水艇为什么能潜入水下,又能回到水面呢?我们来做一个“潜水员”的玩具吧!
材料：塑料笔帽1个、橡皮泥1块、水1杯、矿泉水瓶1个
操作：
1 将橡皮泥粘到笔帽底部.（笔帽一定不要有洞）
2 在水瓶中完全灌满水,把笔帽放进瓶子,拧紧瓶盖.
3 用力挤压瓶子,观察笔帽沉下瓶底.
4 松开手,笔帽又回到瓶子顶部.
讲
1 笔帽里的空气使它漂浮.
2 水压进笔帽,笔帽很重并下沉.
3 水流出笔帽,笔帽变轻并上升.
创造：你能制作一个不同的潜水玩具吗?
二十二、冲不走的乒乓球
思考：为什么水不能把乒乓球冲走?
材料：乒乓球一个、脸盆一个
操作：
1、拿一个大洗脸盆,放在自来水龙头底下,打开水龙头,先放进半盆水
2、然后取一个乒乓球放在水流落点处,只见乒乓球被牢牢“禁闭”在水流里,好像被吸住了,无论你把水开得多大,都不会把它“赶出来”.
讲贴近乒乓球的水流速度大,压强小；外层的水流速小,压强大,而且四周的压力基本相等,所以它只能在水里不断翻滚,却永远无法逃脱,除非关闭水龙头.
创造：将乒乓球换成其它材料制成的球,会有什么现象出现
二十三、水中悬蛋
思考：想一想能用什么办法使鸡蛋在水中不漂起又不沉下,而是悬浮在水中?
材料：玻璃杯两个、水、食盐、蓝墨水、筷子、鸡蛋
操作：
1. 在玻璃杯里放三分之一的水、加上食盐,直至不能溶化为止.
2. 再用一只杯子盛满清水,滴入一两滴蓝墨水,把水染蓝.
3. 取一根筷子,沿着筷子,小心地把杯中的蓝色水慢慢倒入玻璃杯中.
4. 玻璃杯里下部为无色的浓盐水,上部是蓝色的淡水.
5. 动作轻而慢地把一只鸡蛋放入水里,它沉入蓝水,却浮在无色的盐水上,悬停在两层水的分界处.
讲
生鸡蛋的相对密度（比重）比水大,所以会下沉.盐水的相对密度比鸡蛋大,鸡蛋就会上升.
创造：
你能换其它溶液来做这个实验吗?
二十四、火山爆发
思考：你知道吗?一种水会飘在另一种水的上边,自己动手制作一个水下的“火山”喷发,来观察这个现象吧
材料：玻璃缸或盆1个,冷热水若干、墨水少量、带盖的小瓶1个
操作：
1 在玻璃缸中倒入3/4的冷水.
2 把小瓶中装满热水,加入几滴墨水,拧紧瓶盖,并摇晃均匀.
3 把小瓶放在缸底并拧开盖子.
4 观察墨水喷向水面：热的染色水在冷水的上面形成了一层.
5 冷却后观察,染色水就会与冷水混合.
讲
1、 瓶子里的热水比较轻
2、 热水的密度小于冷水
二十五、水球的泳姿
思考：水球在冷水里和热水里的沉浮一样吗?
材料：透明玻璃杯2个、小气球1个、冷水、热水各半杯
操作：
1、 将小气球灌上水,在气球口上用细绳系紧
2、 把水球放在冷水杯子里,水球浮在冷水里
3、 把水球放在热水杯子里,水球沉在水底
讲冷水和热水的密度不同,冷水的相对密度比热水的密度大,所以水球在热水中会下沉,在冷水里会浮起来
创造：冷水和热水的密度有大小之别,你能用其他试验来证明它吗?
二十六、烧不坏的手绢
思考：燃烧后的手绢为什么没被烧坏
材料：手绢、玻璃杯、铁丝、酒精、火柴、水
操作：
1、将两份酒精和一份水兑在一起,将手绢放到兑了水的酒精里浸湿
2、将手绢从杯子里取出,稍微拧一下水,然后将手绢挂在铁丝上
3、用火柴将手绢点燃,燃烧后的手绢完好无损
讲
1、玻璃杯里盛着两份酒精和一份水,酒精的燃点很低,手绢很快地燃烧了
2、酒精很容易从手绢中挥发出来烧掉,一部分水仍然留在手绢上,保护着手绢.
3、在酒精燃烧的过程中,有一部分水变成蒸气挥发了,这些挥发的水汽带走了花布上的一部分热量,从而降低了手绢的温度,手绢不会被烧着.
二十七、烧不断的棉线
思考：为什么棉线烧不断?
材料：棉线一根、清水一杯、食盐、筷子、火柴
操作：
1、在一杯清水中不断加入食盐,并用筷子不停地搅拌,直到食盐不再溶解为止.
2、将一根棉线放入配制好的浓盐水里浸泡一下,拿出来放在桌上晾干.
3、将晾干后的棉线用手提起,点燃一根火柴去烧棉线.
4、棉线从下端一直燃烧到上端,但烧过后的线灰仍象一根线一样没有被烧断.
讲盐是不能燃烧的,浸过浓盐水的棉线在燃烧时,里面的棉线已被烧尽了,可是包在棉线外面的一层盐壳却保留了下来.所以,我们看到的是烧不断的棉线.
二十八、糖的燃烧
思考：小朋友,糖可以燃烧吗?什么条件下糖才可以燃烧?
材料：糖1—2块、火柴1盒、烟灰少许、盘子1个
操作：
1 将方糖放在盘子上,用火柴点燃,观察糖是否燃烧
2 在糖上放烟灰少许用火柴点燃,观察糖是否燃烧
讲
1 糖直接遇到火,是不容易燃烧的.
2 糖上放少许烟灰,利用烟灰燃烧温度较高,达到燃点,糖就可以燃烧起来.
创造：知道用什么方法使燃烧的火苗熄灭?试着制造个灭火器.
二十九、水制放大镜
思考：水也能当放大镜,你知道吗?
材料：水、保鲜膜、大碗1个、彩色珠子
操作：
1. 把彩色珠子放入碗中,用保鲜膜封住碗.
2. 用手轻轻把碗口上面的保鲜膜向下按一些,使保鲜膜成倒锥形.
3. 将水倒在保鲜膜上, 通过水看碗中的物体,观察彩色珠子与平时有什么不同.
讲碗里的物品看起来大了不少,这是因为保鲜膜上的水形似凸透镜,而通过凸透镜看到的物体往往会大于原有形态.
三十、变色的碘
思考：碘酒的颜色遇到燃烧的火柴时,会有变化吗?
材料：带盖的玻璃瓶1个、碘酒1瓶、火柴1盒、水少许
步骤：
1 玻璃瓶中倒入30毫升左右的水.
2 在水中加入二、三滴的碘酒,观察颜色. 来源:----https://wzwebi.com/xwzx/202412-31.html
3 同时使用2—3根火柴,点燃后立即放入瓶中燃烧,并用瓶盖盖住瓶口.
4 摇晃瓶子,观察颜色的变化.
讲
1、液的颜色是棕色的.
2、火柴的烟雾可以使碘变成无色的碘离子,所以瓶子中的碘酒溶液会变成无色透明的水溶液
创造：火柴中含有一些易燃物质,当你点燃火柴时,除了火光,是否闻到异味呢?会带来什么样的污染呢?
31、汤匙变磁铁
思考：你知道金属汤勺为什么变成了磁铁?
材料：金属汤匙、磁铁、铁钉、曲别针
操作：
1、用金属汤勺去吸铁钉、曲别针
2、准备一支金属汤匙,手里拿一块磁铁慢慢地在汤匙上来回摩擦.
3、汤勺将铁钉、曲别针吸起来了
4、将汤匙在桌子上一敲,汤匙的磁力又消失了
讲
构成汤匙的金属物质可以被看成是一个个的小磁铁,但由于它们的磁场方向不同,作用被相互抵消,整个汤匙也就没有了磁性.而如果用一块真正磁铁的磁力将汤匙内部的小磁铁的磁场强行排列成同一方向,汤匙就会表现出磁力.将汤匙在桌子上一敲,其内部小磁铁的排列又被破坏掉,汤匙的磁力也就消失了.
创造：你还能把什么物品磁化,用来磁化的物品应该是什么物质制作的?
32、会自动倒下的一摞硬币
思考：横放在桌上的一叠硬币为什么会自动倒下呢?
材料：十枚硬币、磁铁
操作：
1. 将十枚硬币叠成整齐的圆柱形横放在桌面上
2. 拿磁铁在硬币的上方2—3厘米高的地方接近桌面上这叠横放的硬币
3. 横放在桌面上的硬币自动倒下
讲
由于这叠硬币在磁场的作用下发生了变化,使其中每枚硬币的上端都分别磁化,由于同性相斥,加上硬币之间紧贴在一起,在磁性斥力作用下,这叠横放在桌面上的硬币就会自动倒下
创造：
你能用磁铁作一些其它此行小实验吗?
33、大力士——纸
思考：你能想象一张纸能够举起一本书吗?你知道怎样才能做到吗?
材料：纸、胶带、1本书
操作： 来源:----https://62v5.com/cshi/202412-131.html
1. 把纸放在两本并排分开放的书上,使纸的中间部分悬空.把一本书放在纸的悬空处.
2. 把纸卷成一个纸卷,用胶带粘好纸的边缘处.
3. 把纸卷立起来,并在上面放一本书.
4. 思考两种方法的不同之处.
讲
1. 一张纸能承受多大的压力,主要取决于纸张受力时的弯矩.弯矩即纸张的受力点和受反作用力的点之间的距离.弯矩越大,纸张承受的力越大,反之越小.
2. 直接把重物放在纸上,则纸的受力点和受反作用力点几乎在同一位置上.因此弯矩小,所承受的力就小.
3. 把重物放在竖直的纸卷上,纸的弯矩较大,因此承受的力较多.
创造：
想一想,把纸还可以折成哪些形状,以便承担压力.
34、不同的承载量
思考：为什么卡纸变形后,它的承载量会不同
材料：纸卡1张(30×20cm)、相同高的纸盒两个、硬币若干枚
操作：
1、 一张卡纸悬空平放在相同高度的纸盒上,纸上只能放两枚硬币.
2、 把纸卡折成波浪形状,架在相同高的纸盒上,波浪形状的卡纸上能放多枚硬币.
讲
波浪的卡纸比平整的卡纸承载的硬币个数多.
创造：
怎样变化卡纸,使卡纸上放的硬币更多?
35、神奇墨水
思考：空无一字的白纸,只要用火烤一下,字形图案就会显现出来,你会制作这种隐形墨水吗?
材料：毛笔1支、打火机1个、糖水1杯、白纸1张
操作：
1. 用毛笔蘸糖水在纸上写字或画图
2. 晾干后,看字形、图案如何
3. 用打火机稍为烤一烤,观察有什么变化
讲
1. 干后,字形、图案会消失.
2. 火烤之后,字形、图案会因糖分脱水,而呈现浅褐色.
创造：试试除了糖水,还有哪些液体可以做隐形墨水.
36、蛋壳的坚固与脆弱
思考：你认为蛋壳是坚固的还是脆弱的,它在什么时候容易破碎,什么时候不容易破碎?
材料：杯子（与半个蛋壳直径大小相同杯口的杯子）、半个蛋壳2个、细铁棒一根
操作：
1、蛋壳开口向下扣在杯子口上
2、拿一根细铁棒离蛋壳10多厘米的高度竖直向下自由落到蛋壳上,蛋壳没被砸破
3、蛋壳开口向上放在杯子口上
4、拿一根细铁棒离蛋壳10多厘米的高度竖直向下自由落到蛋壳上,蛋壳被砸破
讲
1、铁棒创击蛋壳凹处,力量都由创击点承受,容易创破.铁棒创击蛋壳凸处,力量分散,不容易创破.
2、一样的材质,一样的创击力量,角度不同,效果就完全不一样
37、空中跳动的乒乓球来源:----https://62v5.com/cshi/202501-202.html
思考：吹风机朝上方,对着乒乓球吹风,你认为乒乓球会被吹走吗?
材料：乒乓球1个、吹风机1把
流程：
1、用一只手握住吹风机,另一只手将球放在吹风机的上方.
2、开动冷风或热风吹动乒乓球.
说明：
1、吹风机朝上对着乒乓球吹,由于力的平衡作用,乒乓球不会被吹走,而是浮在空中跳动.
2、冷风或热风吹动乒乓球,效果都是一样的.
延伸：
如果换成水流,代替气流,乒乓球会怎样呢?
38、谁的力量大
思考：燕尾夹和锁头哪一个重呢?两者之间栓一条线绳转转看,谁的“力量”大呢?
材料：线绳1根、圆珠笔杆1支、金属小扳手（比夹子重的金属物品）1个、夹子1个
操作：
1、在圆珠笔杆中,穿一条约五十厘米长的线绳,线的一端拴上一个夹子,另一端则系上一个比夹子重的金属小扳手.
2、双手手心相对夹住垂直的笔杆,金属小扳手一端在下.
3、缓缓搓动笔杆,让夹子作圆周运动,渐渐加速旋转,看看有什么现象.
讲
1、小扳手是比夹子来的重.
2、当转速加快时,会产生更大的离心力,而把金属小扳手往上提升.
创造：
物体除了轻重差别外,若加上不同的速度,就会产生不同的动量.比一比看,你走路时和骑车时,雨点打在脸上,又什么不同的感觉.
静电从哪里来
人体活动时，皮肤与衣服之间以及衣服与衣服之间互相摩擦，便会产生静电。随着家用电器增多以及冬天人们多穿化纤衣服，家用电器所产生的静电荷会被人体吸收并积存起来，加之居室内墙壁和地板多属绝缘体，空气干燥，因此更容易受到静电干扰。
为了防止静电的发生，室内要保持一定的湿度，室内要勤拖地、勤洒些水，或用加湿器加湿;要勤洗澡、勤换衣服，以消除人体表面积聚的静电荷。发现头发无法梳理时，将梳子浸入水中片刻，等静电消除之后，便可以将头发梳理服帖了。脱衣服之后，用手轻轻摸一下墙壁，摸门把手或水龙头之前也要用手摸一下墙，将体内静电“放”出去，这样静电就不会伤你了。对于老年人，应选择柔软、光滑的棉纺织或丝织内衣、内裤，尽量不穿化纤类衣物，以使静电的危害减少到最低限度。
1、出门前去洗个手，或者先把手放墙上抹一下去除静电!还有尽量不穿花纤的衣服。
2、为避免静电击打，可用小金属器件、棉抹布等先碰触大门、门把、水龙头、椅背、床栏等消除静电，再用手触及。来源:----https://www.62v5.com/cshi/202501-216.html
3、穿全棉的内衣。
4、准备下车的时候，用右手握住档，然后用手指碰着下面铁的部位，然后开车门，把左手放在车门有铁的位置，但是左手别松，然后把右手放掉，下车，这时候你再用右手抓着门就不会被电到。
5、对付静电，我们可以采取“防”和“放”两手。“防”，我们应该尽量选用纯棉制品作为衣物和家居饰物的面料，尽量避免使用化纤地毯和以塑料为表面材料的家具，以防止摩擦起电。尽可能远离诸如电视机、电冰箱之类的电器，以防止感应起电。“放”，就是要增加湿度，使局部的静电容易释放。当你关上电视，离开电脑以后，应该马上洗手洗脸，让皮肤表面上的静电荷在水中释放掉。在冬天，要尽量选用高保湿的化妆品。常用加湿器。有人喜欢在室内饲养观赏鱼和水仙花也是调节室内湿度的一种好方法。
另外，推荐给您一个经济实用的加湿方法：在暖气下放置一盆水，用一条旧毛巾，一头放在水里，一头搭在暖气上，这样一昼夜可以向屋里蒸发大约三升水来源:----https://nanren30.com/cshi/202501-185.html。如果每个暖气都这样做，整个房间就会感到湿润宜人。
6、勤洗澡、勤换衣服，能有效消除人体表面积聚的静电。
汽车可以保护人免受雷电伤害 来源:----https://wzwebi.com/xwzx/202412-1.html
夏天最危险的就是雷雨天气，每年都会有人被雷电夺取宝贵的生命。雷电不像我们日常使用的照明电，雷电的电压非常大，超出你的想象。很多人在夏天雷雨天气都会远离金属导体，因为金属会吸引电荷。但是，并不是任何情况下都是如此，比如雷雨天行驶中的汽车，汽车如果遭遇了电，它也会像一个大笼子一样罩住你，起到保护作用。
一辆车如果被高压电线砸中或是雷电突然击中了汽车，车里的乘客完全可以安然无恙，毫发未损。虽然高压电和雷电的电压都很高，但是单纯的高电压并不会置人于死地，只有巨大的电流流过身体的时候，电流产生的热量才会对人体造成巨大伤害。如果你的身体上下各个部分都处于同样的电压，即使是高压电，也不会有事情。只有身体的一部分碰触到了高电压，其他部分接在了电压为零的地面上，这时产生的电压差才会对人体生命造成危险。
汽车从本身的结构设计上就能够防电，首先汽车的橡胶轮胎是绝缘的，它可以防止汽车和地面形成连通的电路导致巨大的电流流过汽车。虽然如此，但橡胶的绝缘性能不是绝对的，只能应付家中的低电压，在高压电线或者更高电压的雷电面前就没用了。高电压可以轻松将绝缘体击穿，使其变成导体，雷电就是因为本来绝缘的空气被击穿所产生。大多数情况下，骑着自行车被高压电线或雷电击中的时候，轮胎并不能起到保护作用。另一方面，汽车金属外壳导电才是主要因素，整个车体是一个"法拉第笼子"，可以把车外电场屏蔽住，汽车外壳和车内所有东西都几乎处在同样电压之下，巨大的电流只会从车外流过。
车子一旦被电线砸中，最安全的办法就是留在车内。如果不幸在电闪雷鸣之下停在了空旷的郊野里，这时不要走出车外，因为一旦被雷电击中，汽车外壳是一个很好的保护层。如果汽车被高压电线砸中的同时出现了起火，你不得不离开驾驶室。那么一定要跳出车外，避免出现身体一部分接触车，一部分接触地面的情况，更不可以让车外站着的人把你拉出去。跳到车外之后也不能掉以轻心，因为很可能以电线和汽车为中心一片区域的地面都带电，电压由高到低递减，离开时双脚的步子尽量不能大，否则双脚之间的电压差也会让你中招。
如果困在了接通电的汽车里，使用手机拨打电话求救不会存在没有问题。手机虽然可以发射和接收电磁波，但是手机使用的电磁波属于射频波段，与高压电线或者雷电的电场频率不一样，手机信号微弱的能量相比于高压微不足道。手机并不会把危险的电接收过来让使用者触电，更不会把周围空气电离，产生一条导电的通道。
如何才能做好静电实验 来源:----https://wzwebi.com/cshi/202412-99.html
静电演示实验是非常难处理的物理实验之一，做好这个实验有很大难度。尤其是在天气不好的阴雨天气，要演示成功静电实验非常不容易。影响实验成败的原因很多，比如：仪器、材料、天气、操作等等。由于存在过多外部因素的干扰，就使问题变得复杂。
静电实验
讨论影响实验效果因素的作用，同时加上对每一实验方法及仪器结构和原理的理解，才能在具体的实验条件下发现问题的症结，及时采取有效措施使实验得以成功。
一、静电自身特点与其造成的漏电问题
静电具有的特点是高电压，同时电量很低。正是这一特点使得静电荷很容易泄露。在天气潮湿时漏电现象尤为显著，人们一般都会认为潮湿的空气绝缘性差造成这样几个结果。静电电荷自然容易通过暴露于空气中的带电部分而漏掉。这样老师一般在天气干燥时才在课堂上做静电演示实验。实际上这是没有把握漏电的关键所致，因为常见的漏电实际上主要是由于材料的绝缘性能不好引起。对于静电来说，在低压情况下，我们所熟悉的不少绝缘体，如干木棒、塑料甚至玻璃棒都不是绝缘体，在空气潮湿、材料老化变性或表面不甚清洁导电性更加明显。课本中介绍的用丝绸摩擦玻璃棒和用毛皮摩擦胶棒的起电方法之所以效果不佳，原因不是用这些材料摩擦时不能起电，而是玻璃棒和橡胶棒不易保持住电荷，空气不够干燥时，通常被我们视为绝缘体的这些材料在静电条件下形同导体，漏电之快，出乎意料。这是影响静电实验因素中最重要的一个。做静电实验前，要对仪器进行仔细检验，所有绝缘部分都必须采用绝缘性能良好的材料。
二、如何更容易摩擦起电
摩擦起电是最常用的制造静电的方法，对它的原理，限于知识要求的程度只是给出一个总的解释，即由于得失电子而带电。但对在摩擦过程中电子转移的物理机理，容易存有误解，以致影响在实验中有效地使用这一方法。如有些人认为摩擦致热导致电子的转移，因而只有快速反复地摩擦才能起电，有经验的老师在不易起电时，往往是通过紧压摩擦，而不是压而不紧地反复摩擦而成功起电的，其中的道理就与起电的机理有关。从物理过程的本质上讲，摩擦带电是一种接触带电，物体内的电子相互紧密接触时，外层电子轨道相互重叠，导致物体的电子转移所致。相互摩擦的两种材料之间挤压得越紧，就越容易实现电子在两种材料之间的转移，而使之分别带电。
三、静电仪器的构造原理
验电器的结构并不复杂，原理也不难理解，但乃有不少人对它缺乏真正理解。在怀疑验电器的漏电时，常常有人会将绝缘块垫在验电器的底座下面，以为电荷是从底座漏到地上了。实际上，这样做对防止验电器漏电是一点作用也没有的。这是因为验电器之所以能检验电荷是因为导电杆和可以转动的指针是连通的，当导电杆带电后，指针也会带同种性质的电荷，同种电荷之间相互排斥而使指针偏转一定的角度，从而反映出带电情况，验电器的漏电实际上是导电杆所带的电荷漏至验电器的外壳，而外壳连底座是可以接地的，把底座和地绝缘开并不能阻止导电杆的电荷漏到外壳。只有导电杆与外壳之间的绝缘塞才是起这个作用的。若绝缘塞绝缘性能不好，使电荷漏到外壳，则将极大地影响验电器的偏转。因为在静电平衡时，导体的电荷只分布于其外表面。在导电杆与外壳导通的情况下，导电杆、指针及外壳成为一个导体，而指针及导电杆的壳内部分处于整个导体的内部，将得不到电荷，指针因此不会产生偏转，在验电器底座下加上绝缘座也只能完全是徒劳的。因此，防止这类验电器漏电的正确方法是设法保持导电杆和外壳之间的高度绝缘。具体方法：首先是尽量选用绝缘性能良好的材料，其次在绝缘塞和外壳之间及绝缘塞表面敷一层石蜡并保持其表面清洁和干燥。经过这样处理的验电器只要其指针偏转灵活，就可以保证验电器的灵敏性。
总结一下，在静电实验中要做到以下几点：
（1）做摩擦起电实验时，摩擦的次数不一定越多越好，只要抽拉两三次，最后一次将棒握紧快速抽出，就能获得较好的起电效果。
（2）摩擦起电在冬季容易成功，在春、夏季湿度较大的教室内常会发生困难，除了加强室内通风外，可备一个电吹风将使用的`器材吹1~2分钟就能得到较大的改善。
（3）要注意清洁，棒上的污物、粉笔屑应预先擦干净。 手汗较多的人应带上胶皮手套或塑料手套，否则会影响实验效果。
水随尺“转”
打开水龙头，让自来水龙头里流出一股极细的水流（可以用一小块纱布扎在水龙头上），接着把塑料尺迅速地头发或毛衣上摩擦，拿尺子靠近细渤海湾流，这时会出现什么现象呢？细水流被尺子吸引过来了。把尺子转一个方向，细水流也会跟着偏转，如果把尺子放在水上冲一下，就不会吸引水流。
大家知道摩擦会使尺子带电，我们把这种电叫做静电。人们现在还不清楚静电到底是什么东西，不过科学家认为所有物质的组成都包含两种带电粒子，一种叫质子，带正电，另一种叫电子，带负电。一般情况下质子和电子的数量相当，所以物体不带电而呈中性。
细水流的偏转就是因为带电的塑料尺吸引不带电的水流而产生的。当尺子伸入流中，尺上的电荷就被水流带走而不能继续吸引水流，所以这时水流就不会偏转。平时空气飘浮的极小的水滴也会吸收电子。所以静电实验一般在干燥的环境中做才会有效果。
二氧化钒多相之谜
二氧化钒材料在相对低的温度下作为绝缘体时，呈现出多相竞争的现象。然而，自20世纪60年代人们开始研究二氧化钒以来，这奇异的相行为一直不为人们所掌握。美国科学家表示，通过对二氧化钒相变（从金属到绝缘体）进行系统的研究，他们揭开了困扰学术界数十年的谜团。
美国田纳西大学研究助理亚历山大·特瑟勒夫与法国科学家合作，他们发现二氧化钒发生的多相竞争现象纯粹是由晶格对称所引起的，并认为在冷却时二氧化钒晶格能够以不同的方式发生“折叠”，因此人们所观察到的现象是二氧化钒不同的折叠形态。来源:----https://nanren30.com/bkjj/202412-114.html
二氧化钒在材料世界以其迅速和突然的相变而显得与众不同，其相变温度为68摄氏度。特瑟勒夫说，二氧化钒所具有的导电特性让其在光器件、电子装置和光电设备中具有广泛的应用潜力。
秋冬电脑要防静电
秋冬季节干燥天气多，不少朋友都有时不时被“电”的苦恼。可是你知道吗?如果不好好防备静电，可能还会危害到你的电脑!
小心头发丝竟能“烧”了笔记本
对计算机等电子设备来说，生活中常见的静电，危害其实是相当大的：越是精密的设备，电子元件数量越多，所以才会发生“一根头发丝烧了笔记本主板”的类似案例;静电还会严重影响电子设备的使用寿命。
冬季是电器易聚积静电的时节，也是静电“作案”高发期。电脑机箱或显示器CRT屏幕，以及音箱、打印机金属部分经常会使我们产生“漏电”的错觉，其实这大都是因为电源插座没有良好接地或者根本没有接地。静电不能通过地线导入地下，而聚集在电脑和其他电子产品内引起故障，这是很危险的。
注意接地“防电”很重要
如何防止电脑“中招”?对大多数家庭来说，如果使用的是台式机或接上三线插头电源的笔记本，首先要检查地线的安置情况，看看电源插座有没有良好接地，而设备外壳接地是最基本的防静电措施。就是品牌工程师在做电脑清洁的时候，都会在大拇指上挂上一个小金属环，这个环就通过延长线让身体接地而防止静电的。保持适当的湿度，使用笔记本前先洗手，也能把“防电”做在前面。
为什么保鲜膜如此“体贴”
为什么保鲜膜可以自己紧贴在光滑的玻璃碗或者瓷碗上却不能紧贴在金属碗上？
保鲜膜又叫自粘膜或者食品薄膜，它之所以能够紧贴在光滑表面上，是因为在把它从卷轴上揭下来时它上面带上了电荷。保鲜膜能够紧贴在绝缘物体上，道理与一张不带电荷的纸片能够贴附在计算机或电视机的显示屏玻璃表面上的道理是一样的。
保鲜膜能够贴附在物体上，是因为保鲜膜和它所贴附的物体两者之间具有一定的电势差。只有在被贴附的物体是绝缘体的场合才可能有这种电势差。如果被贴附的物体是金属，保鲜膜上的电荷会立即消散在整个金属物体上，自然就不会有这种效应。
早先生产的保鲜膜，从卷轴上揭下来，无论把它贴在绝缘体还是金属上，都贴不牢。这是因为揭下来的保鲜膜不久就失去了电荷的缘故。
保鲜膜在从卷轴上揭下来时带有静电。揭下一块保鲜膜，把它靠近你的脸颊，你能够感觉到脸上的汗毛竖了起来。这就证明保鲜膜上确实带有静电。金属能够使静电流失，而玻璃（或塑料）能够把静电保留在它的表面。静电越多，保鲜膜就贴附得越牢。
关于“物理科技小知识”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！