有哪些育儿好书推荐-东泰百科网

网上科普有关“有哪些育儿好书推荐”话题很是火热，小编也是针对有哪些育儿好书推荐寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

01、《西尔斯怀孕百科》

怀孕了，一切都是未知，真真是啥也不懂啊，又不好意思开口问人，怎么办？建议看看美国育儿教父威廉·西尔斯爷爷团队出版的这本书吧。威廉·西尔斯和妻子玛莎养育了8个孩子，而且他还是拥有40多年经验的儿科专家，堪称美国最具影响力的育儿权威。

这本书从科学备孕开始，一直讲到了产后恢复和母乳喂养，孕期中要注意的方方面面几乎都涵盖在里面了。随着孕周的增加肚子里的小宝宝都会有哪些变化呢？准妈妈会出现什么感觉？生活中又该注意些什么……可以说准妈妈们的疑问都能在这本书中轻松找到答案。

02、《美国儿科学会育儿百科》

宝宝出生后，新爸新妈们哪怕忙到再不可开交，这本书也一定要抽空多看看。这么说吧，如果你没太多时间看育儿书，那就看这一本好了，准没错！

这本书出版20多年来，在全球持续畅销，今年5月份中文版第6版正式上架。《美国儿科学会育儿百科》是由美国儿科学会超过100名儿科专家集体编著和审阅共同完成的，全书将孩子从出生到5岁所可能涉及到的大小问题全部讲了一遍，内容细致到堪比教科书！可能正是因为内容太全太细了，再加上排版也很密，所以很多人买到手后很难有耐心看下去。

个人的建议是，不妨买回家当应急参考书吧，如果在带娃的过程中有不懂或疑惑的地方，你都可以随时拿出书来仔细翻翻，相信一定会有意想不到的收获哦！

03、《西尔斯亲密育儿百科》

西尔斯爷爷的最经典著作，被很多年轻父母称为“育儿圣经”。这本书虽然也有大量的育儿科普知识，但不同于《美国儿科学会育儿百科》的是，它更多地是在传达一种育儿理念：如何让孩子和父母更开心、更快乐，关系更紧密。

例如在这本书中，作者极力提倡母乳、母婴同室等，对于“孩子该如何睡”“睡在哪里”也有着更人性化的指导，对于那些超级难带、经常哭闹的宝宝书中也给出了最柔性客观的分析和建议。

这么说吧，如果你正被刚出生的小宝宝折磨到几近崩溃，不妨看看《西尔斯亲密育儿百科》吧，在给出正确指导之余，它一定会让你逐渐平息焦虑，一点点调整好自己的心态。

04、《海蒂育儿大百科》

作者海蒂·麦考夫是全球最畅销的孕产育儿书专家，他著有《海蒂怀孕大百科》《海蒂育儿大百科》等十余部作品，在美国销量超过3400万册，这一系列图书成为美国父母最信赖的怀孕和育儿书籍。

《海蒂育儿大百科》分为0-1岁和1-3岁两本。

宝宝感冒发烧怎么办？

篇一

20xx年是我院在新的务实型领导班子领导下的关键年头，对医各科室提出了新的更高的要求，使我科面临着前所未有的机遇和挑战。儿科将一如既往地坚持增强自主创新能力，着力加快改革开放，贯彻领导意图，继续深入开展医疗管理年和医疗质量管理效益年活动，切实解决群众病痛，不断将儿科各项工作推向前进。

　一、坚持“以患者为中心”的服务理念，切实把“以患者为中心”印在心中、刻在脑中、落实到行动中，充分尊重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作围绕病人展开，把以病人为中心作为我们各项工作的出发点，也作为检验我们的标准，围绕便捷、高效、优质、低价切实可行患者做实事。

　二、狠抓“医疗质量”强化规章制度建设。全面落实医疗卫生法律、法规、医疗制度及医疗护理操

　作规程首诊医师负责制、医疗质量专项检查制度以提医疗质量。

　三、强化科室文化建设，倡导爱岗敬业、团结协作、无私奉献的精神，努力营造昂扬锐气、蓬勃朝气、浩然正气。

　四、儿科教研组在我院肩负着儿科教学、科研、课程建设及教书育人等任务。要按照教学大纲，落实教学计划，安排实习生带教工作。对教师的教学事故或在教学质量上出现的严重问题及时处理。安排教研组的各种教学查房。完成医院领导、科教科交办的其他工作。努力开展科研，争取出成果。

　五、争取搞好儿科病房，不断进步。

　篇二

　20xx年，我们围绕着医院质量管理年活动这个中心，在院各级领导的指引之下，处处围绕质量效益安全等宗旨，通过全科成员的共同努力，为水乡兴化儿童的身体健康作出了较往年更大的贡献，为发扬中医特色，巩固中医阵地，扩大中医治疗范围，宣传中医院的优势作出了一定的贡献。

　狠抓劳动纪律，根据院领导的新要求,提前二分钟上班,推迟二分钟下班,病人没处理完不下班，实行有事请假制度，使全科的工作在有条不紊的状态中正常运行。

　严格工作质量，全科同志牢牢把握质量就是生命，对病人负责的态度，本着救死扶伤的革命人道主义精神，尽心尽职，全年未发生医院事故及医疗纠纷，圆满完成了医院所下达的各项任务。

　坚守医德医风，我科同志本着坚持中医阵地的思想，不为贫富差别而影响到工作热情，全年未发生接受病人贿赂的事。医疗服务行业的宗旨是为病员服务，服务质量是第一位的。首先，我科从改善医患关系着手，良好的医患关系是诊疗过程正常进行的基础，由于媒体报道及多种因素的影响，目前医患关系略显紧张，失去了应有的信任度。我科从自身做起，加强全体医护人员的素质与道德教育，使他们在诊疗过程中微笑服务、耐心解释病情、细心检查、提供合理收费、提供优质服务、加强健康与医学常识的普及与宣传，通过一系列活动取得了患者极大的信任，维护了良好的医患关系、保证了优质的服务，赢得了患者高度评价。

　关心残疾人是体现一个国家民族素质的具体体现,为配合残联,及卫生局组织的残疾儿童的评定,本科派人参加到农村评残一线为残疾儿童服务,有因交通不便甚至步行数里路到残疾儿童家中进行残疾评定.

　工作之余，我们科室的同志注意交流心得体会，今年学会年会之际，大家共同协作资源共享，总结了多篇论文发表。

　随着市场经济在医疗市场的渗透，医疗单位的对外宣传工作也成为一项重要举措。我科采用走进社区，与媒体联办专栏等多种形式在扩大自身影响的同时又达到了科普宣传的目的。

　医疗市场竞争日趋激烈，我们也有着急迫的危机感，我们将进一步思考如何在目前的基础上做大做强，树立起一个地区的权威形象。我们所做的工作，还是很不够的，拓宽影响半径是我们下一步的重点工作，儿科病房还不很成熟，需要花大力气提高。

　篇三

　1.加强科室自身建设。我们将在20xx年继续加强自身的医疗质量及制度建设，转变工作作风，强化服务意识，有经验化管理逐步向科学化管理转变，增强自主创新能力，与时俱进。

　2.认真贯彻落实十四项核心制度。医护人员首先要严格遵守首诊负责制，落实三级医师查房制度，保证医疗质量，重点加强医患沟通和主任查房的规范落实;认真落实科室各项讨论制度，不拘泥于形式，要通过讨论真正解决患儿诊断及治疗中的难点，并总结经验教训。

　3.进一步提高病案书写质量。主治医师要每天检查住院医师书写的病历，对不符合书写规范的地方及时纠正。主任医师要每周抽查运行病历，对于病历书写从理论层面给予指导。

　4.防止医疗事故，确保医疗安全。严格按医院制定的管理规范、工作制度和评改细则，开展管理工作，严格执行医疗防范措施和医疗事故处理预案，实行医疗缺陷责任追究制，严格按医疗操作规程标准开展医疗活动。

　5.强化科室专业技术人员业务培训，不断提高科研水平。选派医务人员到上级医院学习，并积极参加院内外的学术会议吸收先进技术，提高技术水平。继续在临床工作中总结临床经验，广泛阅读国内外专业杂志，提升知识层次，拓展科研思维，积极开展科研课题，发表相关医学论文。

　新生儿科是一个积极向上、努力进取的科室，我们将以崭新的面貌迎接新的一年，在院领导的指导下，全科医护人员团结协作，共同努力，使我科的医疗、教学、科研等各项工作更上一层楼，为我院的可持续发展做出更大的贡献!

　篇四

　20xx年困难与机遇共存，医疗卫生体制改革进一步深化之年.在全面落实科学发展观，深刻领会卫生工作的新目标、新要求，牢牢把握卫生事业面临的良好发展机遇，以医药卫生体制改革为契机，巩固和扩大我科工作成果，加快卫生服务建设步伐，进一步加强科室管理和医德医风建设，认真做好疾病防治工作，在新的起点上推进我科工作改革与发展。为了确保医疗质量管理上台阶，业务水平上档次，对今年工作做以下安排：

　一、杜绝医疗事故、医疗纠纷的发生，提升科室形象。

　1、加强医疗质量管理，完善病情告知签字制度;

　2、熟悉掌握核心制度，并将其利用到临床工作中去，避免医疗事故及医疗纠纷发生。不断完善执行规范化病历书写制度，三级医师查房制度、危重病人讨论制度、值班及转诊会诊制度、交接班制度;

　3、进一步增强服务意识，加强医患沟通技巧学习交流。。

　二、加强业务学习

　1、做好“三基、三严”培训工作，做到科室所有医护人员人人掌握相关专业知识，学习中尽量多参加新生儿的培训工作，提高诊疗水平。

　2、新的一年合理使用抗生素的工作要再上一层楼，严格执行抗菌素的使用原则，杜绝滥用抗生素，给患儿及社会造成危害。组织全科室医生认真学习儿科常见感染性疾病抗菌药物的合理应用，杜绝滥用抗菌药;

　3、通过对临床路径工作开展及中医临床诊疗项目汇总，力争有新项目完成。我科虽然开展了3个病种的临床路径，但在实施过程中还存在方方面面的问题，在20xx年将继续推进临床路径工作的开展，不断解决老百姓看病贵、看病难的问题。

　4、坚持业务学习，学习儿科新知识、新动态，力争有新项目完成;

　5、每年送一名医生及二名护理人员到上级医院进修学习。积极参加各类市级、省级、学术活动，为科室引进新技术，新方法和新经验。

　6、治未病工作得到新发展，我科虽然开展了治未病中“冬病夏治”工作，然而由于多方原因，“冬病夏治”工作一直开展缓慢。

　三、护理人员技术力量进一步提高

　(1)新的一年通过培训学习，交流等多种形式，人人把小儿头皮针穿刺及小儿采血技术掌握好，防止因穿刺技术问题导致病原外流;(2)尽量开展双腔输液管，提高工作效率，达到事半功倍的效果;

　(3)强化责任意识、法律意识，提高护理人员的抗风险意识及能力;

　(4)加强专业知识培训工作，打造名副其实的专业技术人才。

　四、提高科室业务收入

　在20xx年的工作中儿科1-11月科室总收入为XXX万元(其中服务费收入XXX万元，西药费收入XXX万元)。1-11月住院总人数为XXX人次，比去年同期基本持平。在20xx年的工作中力争科室总收入达XXX万元以上，科室总收入要比20xx年同期增长XXX万元以上，科室总收入增长率达25%，服务费收入增长率达40%。

　五、新业务、新技术开展

　1、建立儿科雾化治疗室，由于儿科门诊就诊患儿中绝大部分是呼吸道疾病患儿，冬季是儿童呼吸道疾病的高发季节，对雾化吸入治疗需求大。儿科因房间的限制，未能建立雾化室。在新医改形势下，为满足患儿的迫切需要，在20xx年儿科计划设立儿科专用雾化治疗室，我院儿科将参照三级医院儿科专业质量控制和改进中心制定的儿科雾化室建设标准，提出了儿科病区隔出十余平方米的单独房间作为儿科雾化室的改建计划。现已向医院提交雾化治疗室建设申请，希望得到医务科、药事部、院感办、后勤部等职能部门的大力支持，

　2、中医特色疗法的开展，根据小儿生理、病理特点、不同的发病类型，在辨证施治、服用中药的基础上，开发多种中医特色疗法，如：穴位贴敷及小儿刮痧、小儿推拿捏脊、小儿拔罐等多项简便验廉的中医适宜技术，积极研制及引进如：进食膏、止汗膏、清肺塌渍、清降膏、利咽膏、中药敷脐、止泻膏等多种内病外治的中药贴敷到儿科中医特色治疗中来。

　其中小儿推拿捏脊适用于：腹泻、抽动症、便秘、发热咳喘、小儿斜颈、发育不良、夜啼、厌食、增强免疫等。

　小儿刮痧适用于：退烧、食积内热。

　小儿拔罐适用于：肺炎、支气管炎、哮喘(咳嗽、喘息)。

　小儿贴敷外治法：进食膏适用于疳积、厌食、纳差及病愈后食欲不振;

　止汗膏适用于自汗、盗汗;

　清肺塌渍适用于支气管炎、肺炎、哮喘，主症为咳、喘、痰，尤其对啰音明显者，效果显著;

　清降膏适用于大便干、口疮、口中异味、鼻出血、尿黄等表现上火明显者;

　利咽膏适用于疱疹性咽炎、扁桃体炎、上感等咽部感染者，对慢性咽炎亦有效;

　中药敷脐适用于腹痛患儿，排除外科疾病的患儿;

　止泻膏适用于腹泻患儿，包括感染性和非感染性腹泻。

　六、其他工作

　1、儿科工作历年来不受人们重视，认为儿科办不了大事，但是缺了又不行，没有真正认识到儿科工作的重要性，效益低，不挣钱，新的一年，希望院领导继续对儿科政策有倾斜，提高儿科医护人员地位，解决儿科人才匮乏问题。

　2、儿科管理工作需进一步提高，不断学习先进经验，提高服务质量，争取一切外出学习及交流机会，参与管理与学术培训。

　3、不断提高服务质量，努力把儿科医护人员培养成为业务精湛、忠于职守，爱岗敬业，乐于奉献的光荣天使。

　4、希望院领导积极与上级医院联系，争取派一位儿科医生前来我科帮扶指导。

　5、20xx年争取把儿童保健中医药健康指导工作开展起来，由于儿科医护人员短缺，没有多余精力开展儿科保健工作。新的一年，望院领导大力支持，克服困难，开展儿童保健中医药健康指导指导，争取把我市儿童保健中中医药健康指导工作更好发展起来。

　6、综合医院儿科均存在“高成本、低收益”的特殊性。一方面，从医学角度看，由于儿童生理(更为娇嫩、脆弱)和心理(儿童往往不能准确表达自己的病理特征)的特殊性，相比其他面对成人的医疗，被称之为“哑医”的儿医，往往需要更为高超精湛的医术，也常常伴随更大的医疗风险。另一方面，从经济角度看，患儿用药量小且操作难度较成人大(如静脉穿刺等)、患儿医技检查少、儿童患病来快去得快”等等因素，导致儿科的经济效益往往很差。从社会层面看，现在都是独生子女，家长对孩子十分关注，几个大人围着一个孩子转，医疗服务要求过高，儿科医务人员压力过大。因此，希望院领导能够抓住公立医院改革、综合医院儿科能力建设项目契机，积极争取上级部门的支持，加快改革公立医院补偿机制，特别是儿科。当前，医院正处于新的发展时期的起步阶段，周边医院发展形势逼人，自身加快发展的压力与日俱增。面对严峻形势，请医院应利用巩固二甲医院、综合医院儿科能力建设项目的时机，切实抓好儿科建设，提升儿科医疗服务水平，为医院的发展添砖加瓦、增光添彩。

　总之，儿科发展都离不开医院领导、各科室、部门以及身边的每一位同行给予的支持与爱护。儿科全体人员决心再接再厉再创辉煌，在今后的工作中努力拼搏，开拓创新，不断学习新知识、新动态，又好又快的将我院儿科打造成领导满意、百姓放心、职工开心的特色科室。

　篇五

　20xx年是困难与机遇共存的一年，新的院领导班子重新考虑科学的分配方案，结合儿科目前实际情况，对今年全科工作做以下安排：

　一、杜绝医疗事故、医疗纠纷的发生，提升医院、科室形象。

　1、加强医护质量管理，完善医患沟通制度，尽可能避免不必要的医疗纠纷;

　2、继续熟悉掌握并落实医疗核心制度，各级医护人员岗位职责，防范医疗差错事故的发生;

　3、提高服务意识，树立全科医护人员“以病人为中心”的服务理念，热情接待患儿及家长，树立儿科服务新形象。

　二、加强业务学习

　1、加强基本技能及操作的练习，特别是心肺复苏操作的复习及巩固，提高危重病儿的抢救能力;

　2、学习儿科新知识新进展。充分利用医院华西远程教育平台，争取各种培训及讲座学习的机会，了解学科发展动态，让科室诊疗技术尽快更新;

　3、结合本科实际，着手对常见病多发病诊疗规范的制定，推广临床路径工作;

　4、组织全科室医生认真学习抗菌药物的合理应用，逐渐拒绝滥用抗菌药;

　5、加强新生儿相关知识学习及技能培训，争取新生儿病房能投入使用。

　三、开拓市场，加强宣传，扩大儿科影响力。

　1、加强雾化治疗宣传，扩建门诊留诊病房，方便患儿及家长就诊方式选择;

　2、利用医院宣传平台，多种方式下乡及社区宣教，提高科室及医院知名度。

　四、学生带教工作。

　1、加强实习生管理，严格考勤;

　2、强调带教老师责任，相关知识认真讲解，操作要放手不放眼;

　3、带教老师加强学习，以适应重医教学基地角色。

　总之，全科每位医护人员都应端正态度，树立良好的服务形象，加强学习，努力完成医院及医务科下达的各项任务。

一个医生的故事

这几天天气变化实在太大，宝宝从流清水鼻涕到黄鼻涕再到咳嗽，变化太快！

因为天气候转暖，宝宝出门活动的时间多了，广场上遇到好几个小感冒被带出来晒太阳的。

我家毕竟大了，我们作为家长也有经验，处理起来不会一惊一乍，但是有很多小宝宝的家长还是会急吼吼，就怕孩子烧坏了，有人问我：“宝宝如果晚上睡着时还发着烧，或者高烧却自己睡着了，需要叫醒吃药吗？”

下面是我自己收藏的关于这方面的资料

很多科普都给出了基本上不需要叫醒的答案，虽然有道理，但是翻阅了一些资料，并请教医生朋友后，得出的答案是：看年龄，看温度，看睡眠质量，来综合衡量要不要叫醒喂药。

什么情况下需要被叫醒

划个重点吧，大家会看的比较清楚一些：

1:3个月以内的宝宝，不管睡得好不好，超过38度，立刻就医。

2:3-6个月的宝宝，不管睡得好不好，超过38.3度，需要就医。

3:6-12个月的宝宝，即便睡得好，体温超过39.4度或者意识比较混乱的情况，叫醒吃药，严重时立刻就医。

4:1岁以上的宝宝，即便睡得好，出现超高热（超过40度），叫醒吃药，如果高热持续超过24小时，也需要就医。

-（来源：《美国儿科学育儿百科》第27章发热）-

因一方面这可能是比较严重的感染造成，一方面也需要让医生判断是否存在脱水的情况。所以这些情况下，即便孩子睡的很熟，也需要叫醒，严重时立刻就医。

而不在这个范围内的，孩子睡得好的时候，就让他继续睡吧。并且相信我们大家都有经验，烧的太狠了，其实孩子也会因为不舒服而醒来，就不用纠结要不要叫醒了。孩子生病，晚上醒来要抱要哄的弄一宿，相信每个家庭都经历了不少。

而睡的不好，自然可以叫醒喂药让她降温更舒服一些。

为什么有些情况睡着了不需要叫醒喂退烧药

比如七八个月大的孩子睡得很香，但是一测量，天啦，烧到38.6，这个怎么办？要不要赶紧叫醒了喂药啊？这种情况相信很多人都碰到过，特别是6个月以上的宝宝，只要温度低于39.4，只要孩子睡得香甜。这个答案就很简单：不需要叫醒。

相信很多家长都心存疑虑，不都说超过38.5就得喂药吗？

首先，我们还是来普及一个老知识：发烧虽然会让人觉得不舒服，但是目前并没有证据证明发烧本身对孩子会有伤害。发烧会启动身体免疫系统，是身体保护机制之一。

吃退烧药的目的又是什么呢？

退烧并不是治疗病因，而是缓解发烧引起的难受症状、改善孩子的身体舒适度，不是让体温下降到让你满意的程度。

-（来源：《美国儿科学育儿百科》第27章发热）-

简单来说，也就是发烧不是疾病，退烧也不是治病。

理清楚这两者之间的关系了，那么我们应该就能理解众多医生的不建议叫醒吃药的结论了。吃退烧药本质上是为了让孩子舒服，而孩子如果睡的很好的时候，说明发烧所引起的不舒服并没有那么严重。如果我们硬要叫醒的话，其实是在给孩子找不舒服，换位思考一下我们自己睡的好好的时候被叫醒的感受就可以理解了。

孩子舒服与否，需要家长通过观察孩子的细节来判断：比如是不是翻来覆去睡不着，是不是哼哼唧唧哭闹，有没有嗜睡症状。

所以，在为了让孩子舒服这个大前提之下，所以即便是烧到38.6，注意观察，也是可以不用特意叫醒吃药。

芮宝发烧比较少，大多数都是因为感冒引起的。一般这种来说需要多休息多喝水。所以通常都是睡一觉起来就好了，连用药都极少。晚上我也会定时监测她的体温，但是看她睡的香就没有打扰她睡眠，一般情况下休息好了最多第三天她就能活蹦乱跳的了。

另外，为了孩子舒服想人为帮助降温，也不一定需要叫醒给药，可以塞屁屁栓。这个也是常规用药方式之一，没有问题，但是需要注意的是避免口服退烧重复使用，以免超量。

-（来源：《美国儿科学育儿百科》第19章流感）-

单独说一下为什么以三个月来划分范围

先说为什么三个月内的孩子：美国儿科学会育儿百科说的很清楚：无论何时，三个月内的孩子发烧超过38度一定立刻去医院。因为小婴儿的症状非常具有误导性，感冒很有可能快速发展为更严重的疾病。

而且不仅仅是发烧，对于0-3个月的新生儿宝宝来说，哪怕是咳嗽，流鼻涕等状况，都要及时就医，切勿自己草率用药。

-（来源：《美国儿科学育儿百科》第22章耳，鼻，咽喉／感冒／上呼吸道感染）-

心态和科普知识一样重要

很多时候孩子生病，家长比孩子更痛苦。孩子不舒服，我们会手足无措，这也就是为什么我们会相信很多空穴来风的说法。

虽然道理我们都懂，但是很多家长在孩子发烧的时候都扛不住。原因很简单，都是因为爱，因为不懂，因为不自信。

我们会担心孩子不舒服，我们会担心发烧会不会变严重，我们会担心孩子会不会有我们不知道的大病，我们会担心因为自己的疏忽导致孩子没有得到及时的治疗。

所以，虽然孩子睡的好好的，或者正常玩闹精神状况良好，但是如果我们一看那个温度就吓得半死，心里忐忑不安，那就不需要纠结要不要叫醒吃个药这种事情了。

我们把孩子叫醒吃药，一般来说并不会给孩子造成伤害，只是可能会让她更不舒服。

我们做科普了解这些常碰到的状况，目的并不是列出是非对错，然后照搬照做，或者什么一定不能做什么一定要做。

而是从科学翔实的知识里，在那些黑暗无助的夜里，我们能更淡定更理性的得出结论，家长有判断孩子病情的能力和信心，不会碰到孩子生病就抓瞎，用错误的方法伤害到孩子。

我这边还有一个朋友分享给我的食疗的办法，宝宝感冒后，我们可以用——生姜末热敷法，来治疗。方法简单好操作，还不打针不吃药，无副作用，真的是治疗孩子感冒的不二法器。

步骤1、生姜切末。生姜就是我们常见的食用生姜，切5-6片左右，切末。

步骤2、炒锅擦干不放油放入生姜，开始小火炒生姜末。

步骤3、生姜末发干，变黄时候可以关火。

步骤4、将炒热生姜末放入胶布中，这里我推荐药店有卖的那种方胶布最好。贴在宝宝的两脚涌泉穴（穴位可以自己百度，特别好找），穿好袜子，6-9个小时后，拿下。

此法对风寒性感冒，特别管用。基本上贴一次，症状就可以明显减轻。如果是感冒初期使用，贴1-2次感冒就可以痊愈。

孩子发烧通常是特别考验家长的一件事情，希望家长能保持冷静先。

一个医生的故事集合5篇

一个医生的故事1

　现在的我，是一个大名鼎鼎的宇宙医生。每一天都有很多星球找我治病。

　现在已经是深夜11点了，屋里静悄悄的。突然，传来了一阵轻轻的敲门声。我打开门，门外迎来了一位陌生的星球。

　“医生，我————我得了病，浑身上下都不舒服。我是地球。”

　“啊！”我简直不敢相信眼前的这个冒着黑烟，流着污水的星球就是以前那个美丽的星球。我赶紧帮她把臭氧层先补好，另外，给他开了一些药。我再三嘱咐她：“回去一定要注意保护好自己的身体。”

　第二天，很多星球都来找我治病，他们不知道得了什么怪病。等病人都走后，我找到了月球，她说这些星球都是一个很黑很脏的星球传染的。我听了月球的描述，很快想到了传染众星球怪病的罪魁祸首就是地球。

　第三天，地球一大清早就来了，她的病越来越严重，已经深入内脏了。

　“你是怎么搞的？”她什么也没说，眼神里流露出难堪的神情，默默地走了。此后几天，她再也没有来过。

　一星期后的一个深夜，门外响起了敲门声，地球来了。

　“医生，这该怎么办呐？都怪我的孩子。”地球说“人类自从科技发达，生活富裕了，就不再管自然环境了，到处排放污水、废气，砍伐树木，让我变成了这样。哎---”

　听了地球的话，我感慨万千，我真想好好地提醒人类，地球只有一个，要保护自己生活的地球。

　至于地球以后变成什么样，也许只有人类自己知道。

一个医生的故事2

　刚进入大学，不，确切的说是高考填报志愿当时，我就决心：做一个外科医生。进入大学，搞清楚图书馆确切位置后，就频繁光顾于外科专区，大肆翻阅名著。曾一度着迷于吴阶平院士为≤黄家驷外科学≥写的序言——“外科医生的成长”，我欣喜若狂，研读已不能满足我对此的厚爱，买来精装笔记本，用我尽可能工整的字迹整篇一字不漏的刻在笔记本上。这样我可以放声朗读、背诵于操场、花园。（甚至在医院的日子里，每星期天都要在楼顶研读这个序言，评审一周来的得与失、对与错）

　医生，特别是一个外科医生，职业生涯的开始当然是解剖，追求与兴趣让我成为课堂、标本室、宿舍、班级、年级的一位解剖神人，为求优化知识、锻炼动手能力，我再三恳求教研室接受我加入尸体标本制作。这样，我每于课余时间就奔波于尸体房与图书馆，一连三年，圆满完成整体标本制作，动手能力大有提高。

　外科临床的基础被定为打结、剪线、洗手、戴手套、穿无菌衣等，我都勤加练习。每晚都会在大砪趾上练习打结，走路就空打。我尽所能一分钟打60个，但听说世界纪录是200个，真真不敢想；? 轮到我实习，因所学专业，限制我在外科实习的时间。为此，我狠心报考复旦普外科研究生，开始我的考研生涯，一连7个月，兢兢业业。但很是不幸，在最后的20天里，因为体力透支，外加缺乏症状的感冒而乏力，眩晕1次（这经一附院神经内科医生诊断为梅尼埃综合症），那种无助使我那根崩到极点的心弦终于断了，再也没有办

　法接上去。（现在后悔谈不上，但这永远成为我人生的败笔，因为放弃了进取，虽然找到了很多理由。希望他能成为我的前车之鉴）

　我于08年腊月23到我院参加入院考试，24通知我体检签协议。因当时对二院周围环境不能苟同，没有报到。随后托人打听我们县医院，且不说好坏，硬要2万元黑心钱，当下就誓言我这辈子也不会加入这样的团队。南阳，除专医院、南召县医院我都去应聘，但父亲希望我留在南阳，我接受二院，进门就暗誓：如果再让我干儿科，我马上就走人。（其实我挺喜欢儿科，但是我更喜欢外科。鱼和熊掌不可兼得，我只有舍弃，后转化为憎恨）。

　我转2个科室就因“甲流”被指令到儿二科工作，太突然了，我的父母还没有从喜悦与减负中醒来。在南阳这个汪洋大海中我这个海底的幼虾有怎能泛起波浪？。忍耐、等待、追求。

　到儿二科的第一天主任你对我说的第一句话是：好好，让我们一起为卫生事业做出贡献，共度难关。给我的作息制度是：八点上班，每早提前30分钟，至少10分钟，行政班没特殊事情，也来上班。随后给我的忠告：心胸要大，搞好团结（当时我真不理解那么多事情偏偏讲这个，现在我才稍稍感触到，科室什么事情都容易做，唯独这个，有难度）。对我负责人的劝告：多个兴趣，多个出路，优化发展。 “做出贡献，共度难关”让我暂搁怨恨，当天下午就到科室翻看病例。在接下来的生活与学习中，是你的敬业、奉献、辛苦、求知、包容、赞同、言笑、信任、关心，出奇的让我放下了5年的追求、半年来的抱怨，安心于工作。接受你跟我的一次又一次的恩惠：“甲低”

　识别后的肯定；基础知识扎实的大肆表扬；两张澡票的褒奖；病历书写详实的嘉奖；管理病号的机会；氯派斯丁片，剂量过大的谅解；获奖病历的名与利；宣传委员的担任；对我生活上细致入微的关照； ?。想想，到医院至今，我拥有的基本都是你和二院给我的，不是你，我现在真不知道在什么地方、想什么、干什么、成什么样子？但肯定不如现在。

　主任，在你到山东学习期间，有个麻烦病号（只是表达我内心的感触才借用下面的事件，我绝对没有贬低和憎恨，也没有这个习惯和权利）：孙老师夜班因事，替他夜班收了一2个月大男婴，毛支，精神差，告病重，痰多，基本守他一夜。次晨项老师一到，我马上交班。第二天查房，患儿痰堵青紫，为求安全，转重症监护。当晚项老师打电话：“说了，值班时把握不住病情让到儿一科，你就逞能，病号爸今晚就给我打电话，明天咱两个到医务科与家属见面”。我们完全失去处理此事的方寸，接下来几天真别扭。当时我就想，主任你回来我就得救了。这之后吧，想想：1.项老师有时情绪化重了点，直率，说过就好了，2.主任让我干这个角色，我总不至于连这个都做不好并给以为难。

　那天因为团委聚会，自控能力差，再次喝醉。还没有从饮酒误工伤身的自责中醒来，又接着出现个急性阑尾炎！疼痛驱使我轻率地决定做这个小手术，但之后持续禁食、限食、疼痛，生活自理能力受到很大限制，远离父母，住院费，误工费，这些问题随之而来，术前若想到这些也许会慎重点。又一次，是你给我解决了所有的问题，细

　致入微，加之科室所有人员对我的热情，院领导的关怀，我开始完全接受现实、接受儿科。施恩者无心求报，报恩者无以为报。也许当前只能以做好业务来感恩。

　与你交谈和生活中，留下这种印象：心高气远。其实不那样，既然选择县级医院，我知道是什么情形，只是我当时根本没有选择儿科。儿科累、高风险，正说明她的不简单，既然病房都是发热咳嗽这种小儿科，为什么还有那么多抱怨，这里面肯定有欠缺，不是专业上就是人文社会上。吴阶平院士这样评价医学——是科学也是艺术。主任对这个艺术应该体会深得多，我佩服项老师的科学精神，但我也绝不排斥曾老师的沟通艺术。

　少一点抱怨，多一点进取，永记感恩，不敢说将会成功，但肯定不会错。

一个医生的故事3

　对陈晓兰来说．她永远不能忘记的是1997年7月24日，这个改变她命运的日子。那时她还是一个医生，因为她为人正直又医术颇高，同事都很尊敬她，病人也都爱戴她，不惜万里求医，而这所有的一切却因为一个病人改变了。

　那天，陈晓兰正在工作，突然有一个病人跑过来对她说：“陈医生，你能不能不给我打那个‘激光针’。我打了会哆嗦。”会哆嗦？难道是输液反应？陈晓兰慌忙跑去看，她看到了一种名为“光量子氧透射液体治疗仪”的输液配套器械，仪器上有一行小字“ZWG-B2型”，她知道ZWG这是“紫外光”3个字的拼音缩写而不是什么激光，于是她拦住了要打针的病人说，这不是什么激光，而是紫外光。

　让陈晓兰没想到的是，就因为这句话，第二天她就遭到了院领导的质问：“谁说光量子不是激光，这是上海医科大学陆应石教授发明的，你比陆应石教授还厉害？”陈晓兰感觉受到了极大的侮辱，从此她开始研究“光量子”，经过研究她发现，光量子氧透射液体治疗仪是把给病人输液的液体充氧后经仪器中发出的“激光”照射后再输入体内。可是药物是要防氧化并避光的，怎么能进行充氧和光照呢？陈晓兰迷惑了，她给上海一些有名望的医生打电话，询问药物是否可以用紫外光照射，但是大多数医生都说不行。于是陈晓兰便自己买来药水，借用“光量子氧透射液体治疗仪”进行模拟试验．结果令她大吃一惊，原来经过光量子充氧的药水，竟然生成了絮状物！

　陈晓兰拍案而起，病人的血管又不是下水道，把这种东西输进去，让它怎么出来呢？她愤怒了！这时她母亲也已经托人打听到，那位“陆应石教授”纯属子虚乌有。陈晓兰难以置信，亲自跑到上海医科大学人事处查询，但工作人员明确地告诉她，该校包括附属医院在内的一万多名职工中．根本没有陆应石这个人。而医院对陈晓兰的反映不作理会，“谁反对光量子谁下岗”。

　陈晓兰犹豫了，但一想到据世界卫生组织调查，世界上有三分之一的病人死于药物中毒，她就没办法心安理得继续坐在医院里。她开始一家家走访那些打过“激光针”的病人。在受调查的23位接受过“光量子”治疗的病人中，有9位死于肾功能衰竭和肺栓塞。于是陈晓兰找到区委和卫生局反映情况，从此踏上了10年揭露假劣医疗器械之路。

　为了举报假劣医疗器械。10年来陈晓兰在京沪线上往返了40多次，为了省钱，她尽量坐慢车。过去她是个衣着讲究，饮食精细的人，而现在她能啃黄瓜吃包子度日，没钱的时候，甚至连3元钱的澡都洗不起。她花光了自己的积蓄，贴上了自己的健康，而她的行为却让一个又一个不法医疗器械企业及医院被依法查处。

　曾经有人提出要为她募捐，资助她经费，她全部回绝了。“一旦拿了钱，即使你把这些钱全部用到正道上，也会有人说你别有所图。我不拿，我就行得正。”20xx年10月，以陈晓兰为题材的报告文学《天使在战斗》获得第四届鲁迅文学奖，评委们全票通过。20xx年12月2日她被评选为“20xx年十大法制新闻人物”，20xx年12月30日，她又成为了20xxCCTV中国经济年度人物评选候选人。

　曾有人这样评价陈晓兰：她不是佛，却以一己之力普度着众生，她不是菩萨，却时时关心着天下黎民百姓，她只是一个弱女子，却挑起了维护医疗纯洁的大任。而陈晓兰却说：“如果不是走上了这条路，我现在也过着简单平静的生活。但我是医生，我在和生命打交道！我要对得起自己的良心！”

一个医生的故事4

　在《一个医生的故事》这本书中，著名医学教授郎景和回归了一个医生的本真立场，写下了从医五十年间，凝结在岁月里难以忘却的点滴小事。年轻时在乡下给牛接生的奇特经历，帮助产妇分娩时突逢地震的惊险场面，主治的小女孩面临死亡却只怕家人伤心的感伤故事……作为妇产科医生，他在迎接无数新生命来到这个世界的同时，也不得不面对生命逝去的悲切与哀痛。他以“医者的仁心”见证着一幕幕震撼人心的人生悲喜剧，也在穿梭于手术台与病房的间隙中，生发出了关于生命与哲学的万千思考。

　本书作者是我国资深医生、中国工程院院士、协和医院郎景和教授，为医学家、作家、科学作家三栖于一身。一手拿解剖刀，根除病魔毒瘤；一手握犀利笔，点画真假美丑。在从医中，将仁术、技术和艺术结成一体；在为文中，将人学、科学和哲学融汇贯通。擅长撰散文写小品，犹如善手术解疑难。

　郎景和教授在《医者思》一文中讲本书中“有些篇章像讲故事，有些似乎不是故事，像杂感、随笔、散文，或者都不是，只是发点议论。”“虽然叫‘故事’，实则是向自然、向医、向大师顶礼膜拜，而低吟沉思。”这是对于本书主题的自我概括。在文字中，一位老者却能用一种开诚布公的姿态来讲自己的故事，解剖自己的思想，不做作，不躲闪，达到了这种举重若轻的境界。

　读郎景和教授的文字时，始终有种特别亲切的感觉，从头至尾，他不讲大道理，甚至很少掰扯专业名词，更多地去书写自己的心路历程。他的文字常常有一种画面感，能引发读者颇多共鸣。郎教授所描述的手术室光景：在手术台上，要注意“台风”，“因为手术台是外科医生的主要战场，是‘正视淋漓的鲜血，直面惨淡的人生’”，这样的描写可谓酣畅淋漓；“手术的过程和信念不无诗情画意，如经历一台艰苦的手术，境遇和心情简直完全可以用‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’来形容。”

　郎景和教授所写的那些有关同事特别是前辈的文字，虽平实但着实动人。郎景和教授对宋鸿钊大夫、吴保桢大夫这两位前辈怀着深情，屡屡在书中写下与他们的点滴回忆。两位他的老师言传身教，传承的精神让他难忘。郎教授很是谦虚，他形容宋大夫“谦谦君子、宽厚长者”，而吴大夫“多情趣、善调侃”，自己则自谦“平庸、中庸”。无论在故事里还是在现实中，代代传承，师徒情深，从来都不过时。“没有了吴大夫，这世上少了多少风趣乐事；没有了宋大夫，我的左手，以前经常搀扶他，现在竟然显得空落落……”，一位医者的深情跃然纸上，不免让人动容。

　而读《三十多年未辍的贺年片》、《我收下了病人给我缝制的鞋垫》、《一封感人的留言》等故事，我们能分享郎大夫作为普通医生的欣慰和成就感，还能感受到浓浓的医患之情。在《一封感人的留言》中，那位有多器官疾病但需要手术、多地求医无果的患者在术前给亲友留言说，她把生命托付给白衣天使，生死一瞬，顺其自然。即使不成功，她还是要感谢大夫！世界很大，人物万千，但无论是医生还是公众，都希望医生和患者能有更多信任，共同应对敌人——疾病。

　《医生“三趣”》、《医生“三重境界”》、《四个敬畏》、《通、近、达》、《上台易，下台难》、《外科“三忌”》、《外科医生的“台风”》、《医生，请去看病人》等故事或文字，没有任何枯燥说教的痕迹，是郎大夫用毕生所学、所行、所思，向我们后辈传授从医、处世、为人之道。郎大夫多次告诫我们，成熟的外科大夫要有明智的策略，要清楚如何上台和下台，如何应对意外和险情，甚至何时适可而止！他说外科医生在手术台上的作风是医生素养、品格、个性、技术和经验的综合体现，需要“睿智、机敏，沉稳、练达，谦和、协作，言传、身教”。

　在书的《后记》中，郎教授说：医生要善于讲故事。其一，会讲故事，才能与病人很好地交流，是体恤、关爱病人，是调查、研究病情，是医学人文观念的体现。其二，会讲故事，便于进行科普宣传，把深奥、艰涩的医学知识，用通俗易懂又打动人心的故事语言讲给大众与患者，是科普观念的体现。是的，对于我等后辈而言，与其说郎教授是在“讲故事”，不如说是在教我们“如何讲故事，如何当医生”。

　最后，我们能从这近150篇带有温度的故事中分享到大师的睿智与宽厚、严谨与科学，感受医者的仁心与仁术、喜悦与无奈；理解医学的神圣和莫测、现状与局限……诚如郎教授所言：坦诚换来理解，严谨换来信任，医患交流是交心。这些故事教育为医者需要才、知、德三足鼎立；要修炼得意、得气、得道三重境界；要敬畏生命、敬畏病人、敬畏医学、敬畏自然；要用听诊器把自己和病人连接起来；要体会“医生给病人开出的第一张处方是关爱”。

一个医生的故事5

　我们是在来美国的第二年，搬到现在的住处的。算起来我们一共住过三个地方，都围着一个叫作“雅典”的小城，只是从近郊到远郊，继而到乡村，越搬越荒僻。

　刚搬来的时候，我们就发现这个小地方相当“有文化”。小镇中心有一栋标志性的绛红色建筑，造型古朴，非常别致。那是旧日的县法院。看来，这还是旧时代的小镇规划思路：为了突出“中心地位”，建筑物就正正地挡在主干道上，车马人等，都必须减速绕行。所以，我每次回家，都会在邻近小镇的最后一个高坡上，看到这幅以绛红色为主体的“风景画”。然后减速，欣赏着画面的逼近，也心里暖暖地对自己说：“要到家了。”

　在接近这栋建筑的时候，它的墙面已经成为整个红色画面的背景。此刻，正对着我们的是一座白色的大理石雕像。红白相映的色彩，对比非常鲜明。那是一尊站立的人像，一个绅士模样的中年人，微低着头，显得十分谦和。

　第一次去探访“他”，还是借了一个朋友来访的机会。朋友是研究历史的，对我们的小镇充满好奇，执意要登上这个“孤岛”看看。我们陪着上去后，才发现那里内容相当丰富。例如，有历次战争期间，这里的居民参战和阵亡的纪念铜牌，有南北战争期间留下的大炮，等等。最后，我们来到这座大理石雕像前。底座上的文字非常简洁。他是出生在这里的一名医生，似乎有过什么特殊的贡献，可惜这唯一要紧的内容，却牵涉一个很生僻的英语单词。所以和“他”相遇却没有真正相识。但是，那次我们还是记住了他的'姓名和生卒年月：克劳弗德·威廉姆森·朗医生（1815—1878）。

　万幸的是，这个记忆在不久以后派上了用场。一天，我们行驶在85号州际公路上，忽然在一块一晃而过的路牌上，发现了那个熟悉的名字：克劳弗德·威廉姆森·朗医生博物馆，杰弗逊县。杰弗逊县，就是我们在搬家之前住的地方，是我们在美国的第二个住处。朗医生和我们真是有缘。这次我们下了决心，一定要专程拜访这名乡村医生。

　纪念朗医生的博物馆坐落在杰弗逊县的中心杰克逊镇上。这一栋小小的普通房子，就是当年朗医生行医的诊所。

　在朗医生博物馆里，我们才明白自己是多么孤陋寡闻。他确实是一名普通的乡村医生，可是，他也是在这个世界树立了一块重要里程碑的人。当初，我们在他的纪念雕像前没能明白的那个英语单词，是“乙醚麻醉术”——这项使用至今、令全世界无数人受益的技术，是朗医生发明的，他是这项技术的第一个手术使用者。

　朗医生的一生都是在平凡中度过的。他高高的个子、宽大的额头，有一双蓝得非常纯净的眼睛。他性格温和，行医认真，是一位好医生。他也有很好的艺术修养，兴趣广泛，喜欢戏剧和文学。终其一生，他都没有什么惊天动地的戏剧化的生活。

　他也曾在纽约行医，可是，最终他回到家乡，做了一名乡村医生。他和弟弟一起，开了一个小药铺。美国早期的生活是非常简朴的，当时的乡村医生必须医药兼备，很像旧时中国的郎中。在今天的朗医生博物馆里，还保留着他当年行医的诊所兼药铺，当时一些小手术也在里面进行。于是，如何快速有效地麻醉，成为乡村医生面临的一个大问题。麻醉方式也一直是医学界的一个重大研究项目。朗医生和其他医学界人士的区别，就在于他是一个乡村医生，因此更注重实际操作。他在苦于无法更好解决麻醉问题的时候，想起他在学生时代的游戏。他是科班出身的医科毕业生。那些年轻学生，曾经在一次“乙醚晚会”上吸服乙醚。他记得有人在那天被意外碰伤，却由于乙醚的作用，一点都没有感觉到痛苦。这个细节促使他确立了研究方向，并且立即付诸实践。

　1842年，他首次运用乙醚麻醉术，为一个乡亲的颈部肿瘤做手术，获得成功。成功之后，他很高兴。可他丝毫没有想过，这是一个难得的机会。他应该做的事情，是赶紧去申请专利，等着出名。

　4年后，有人做了同样的事情，并且申请了专利。朗医生听说了这件事。同时，也听说有一笔可观的奖金。他不是富人，他需要钱。所以，他在佐治亚州开具证明，试图取得他应得的那笔奖金。最终，奖金被取消了。他并没有因此愤愤不平，而是回到小镇，继续做他的乡村医生。

　朗医生从没有过度关注过自己的贡献。他只是安静地享受生活，做着自己该做的事情。直到生命的最后时刻，他还在为一名妇女接生。当孩子顺利降生时，朗医生突然感到一阵眩晕，几小时后，在病人的家里，他平静地离开人世。

　然而，淡泊名利的朗医生，经历过一次南北战争。这场战争带给他的是：他的大学同班同学、同寝室的室友、也是他的终身好友——亚力山大·汉密尔顿·斯蒂芬斯，在南北战争期间，成了南方邦联的副总统。

　朗医生一生没有涉入政坛，自始至终就是一名医生。但是，朗医生却和斯蒂芬斯——这位美国历史上的重要政治人物有着深厚的友谊，他们相互敬重。斯蒂芬斯比朗医生大3岁，却比他还多活了5年。那时，美国国会曾决定由每个州送两尊本州英雄的塑像，象征这个州的光荣历史，并将之永久地安放在国会大厦。佐治亚州就“英雄的确定”展开激烈的讨论。斯蒂芬斯在临终前的最后一次公开演说中，强烈地呼吁将朗医生——这个为人类幸福做出过重大贡献的人，和在美国建国之前、建立佐治亚殖民地的英国总督奥格拉索普一起，作为佐治亚州的英雄，将他们的塑像送往国会大厦。

　这次演说之后几个星期，斯蒂芬斯就去世了。他没有想到的是，他的呼吁起了一半的作用：佐治亚的人民果然推举了朗医生，但也同时推举了他。就这样，他们的塑像被一起送进华盛顿的国会大厦。

　朗医生的大理石雕像同时被制作了两尊，一尊送去华盛顿，另一尊就留在他的家乡。那就是我们几乎天天都可以看到的白色大理石雕像。我们这才发现，原来我们生活的乡村，是一个平凡而又不平凡的地方。

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