网上有关“初中物理趣味小实验”话题很是火热，小编也是针对初中物理趣味小实验寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
一、光现象
·神奇的分身术之一
实验器材：一张扑克牌，一根针。
实验过程：在扑克牌上用针扎两个相距不超过3mm的针孔。然后把针放在扑克牌的背后约2．5cm的地方，用单眼透过双孔观察，你看到的不是一根针，而是两根。若在两孔的附近再扎第三个孔，当你透过这些孔观察时，就能看到三根针。扎的孔越多，看到的针越多。观察时，适当调整扑克牌（转动或改变扑克牌距人眼的距离），这种现象更清晰。
解释：由于光的直线传播，针上的光在透过不同的小孔时，在人的视网膜上形成了各不相同的物像，因而出现了神奇的分身术现象。
·神奇的分身术之二
实验器材：透明玻璃杯，硬币一枚，水。
实验过程：在透明玻璃杯的杯底放一枚硬币，再放一些水。把杯子端到眼睛的高度，再慢慢下移到某一个位置时，可以看到两枚硬币。
解释：看到的两枚硬币均为虚像，其中一枚是硬币通过水面折射而成的虚像，这枚硬币虚像比实际的硬币要高一些；另一枚则是通过杯子侧面的水折射而成的像，此时的侧面水柱相当一个凸透镜，从而形成一个放大的虚像。我们未看到硬币的“真身”，只看到硬币的两个“化身”。
·海市蜃楼
实验器材：矩形玻璃容器一个，清水，酸性定影液（或食盐水、食糖水等）。
实验过程：在矩形玻璃容器中先放入密度较大的酸性定影液，约15cm深，然后用玻璃棒导流法轻轻加入清水，约4cm深来源:https://www.fplkm.cn/bkjj/202412-12.html。在容器的一侧约12cm处放置一被照亮的物体，物高约5cm。从容器的另一侧不同距离和不同角度倾斜向上观看，可看到虚幻“蜃景”。
求几个趣味物理学实验，急！
一些简单有趣的物理小实验：瓶内吹气球、能抓住气球的杯子、会吸水的杯子、会吃鸡蛋的瓶子、瓶子瘪了。
一、瓶内吹气球?
思考：瓶内吹起的气球，为什么松开气球口，气球不会变小？
材料：大口玻璃瓶，吸管两根：红色和绿色、气球一个、气筒?
操作：?
1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔，在孔上插上两根吸管：红色和绿色?
2、在红色的吸管上扎上一个气球?
3、将瓶盖盖在瓶口上?
4、用气筒打红吸管处将气球打大?
5、将红色吸管放开气球立刻变小?
6、用气筒再打红吸管处将气球打大?
7、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口?
8、放开红色吸管口，气球没有变小?
讲解：当红色吸管松开时，由于气球的橡皮膜收缩，气球也开始收缩。可是气球体积缩小后，瓶内其他部分的空气体积就扩大了，而绿管是封闭的，结果瓶内空气压力要降低——甚至低于气球内的压力，这时气球不会再继续缩小了。?
二、能抓住气球的杯子?
思考：你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上，然后把气球吸起来吗？?
材料：气球1～2个、塑料杯1～2个、暖水瓶1个、热水少许来源:https://sxphszu.cn/xwzx/202412-77.html?
流程：?来源:https://sxphszu.cn/%E6%9C%AA%E5%91%BD%E5%90%8D/202501-184.html
1、?对气球吹气并且绑好?来源:https://sxphszu.cn/xwzx/202412-38.html
2、?将热水（约70℃）倒入杯中约多半杯?
3、?热水在杯中停留20秒后，把水倒出来?来源:https://sxphszu.cn/%E6%9C%AA%E5%91%BD%E5%90%8D/202501-187.html
4、?立即将杯口紧密地倒扣在气球上?
5?、轻轻把杯子连同气球一块提起?
说明：1.杯子直接倒扣在气球上，是无法把气球吸起来的。2.用热水处理过的杯子，因为杯子内的空气渐渐冷却，压力变小，因此可以把气球吸起来。?
三、会吸水的杯子?
思考：用玻璃杯罩住燃烧中的蜡烛，烛火熄灭后，杯子内有什么变化呢？?
材料：玻璃杯（比蜡烛高）1个、蜡烛1支、平底盘子1个、打火机1个、水若干?
操作：?
1、点燃蜡烛，在盘子中央滴几滴蜡油，以便固定蜡烛。?
2、在盘子中注入约1厘米高的水。?
3、?用玻璃杯倒扣在蜡烛上?
4、观察蜡烛燃烧情形以及盘子里水位的变化?
讲解：1.玻璃杯里的空气（氧气）被消耗光后，烛火就熄灭了。?2.烛火熄灭后，杯子里的水位会渐渐上升。?
四、会吃鸡蛋的瓶子?
思考：为什么，鸡蛋能从比自己小的瓶子口进去？?
材料：熟鸡蛋1个、细口瓶1个、纸片若干、火柴1盒?
操作：?
1、熟蛋剥去蛋壳。?
2、将纸片撕成长条状。?
3、将纸条点燃后仍到瓶子中。?
4、等火一熄，立刻把鸡蛋扣到瓶口，并立即将手移开。?
讲解：1.纸片刚烧过时，瓶子是热热的。2.鸡蛋扣在瓶口后，瓶子内的温度渐渐降低，瓶内的压力变小，瓶子外的压力大，就会把鸡蛋挤压到瓶子内。?
五、瓶子瘪了?
思考：你能不用手，把塑料瓶子弄瘪吗？?
材料：水杯2个、温开水1杯、矿泉水瓶1个?
操作：?
1、将温开水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感觉到热。
2、把瓶子中的温开水再倒出来，并迅速盖紧瓶子盖。来源:https://sxphszu.cn/%E6%9C%AA%E5%91%BD%E5%90%8D/202501-245.html
3、观察瓶子慢慢的瘪了。?
讲解：1.?加热瓶子里的空气，使它压力降低。2.?由于瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大，所以把瓶子压瘪了。
扩展资料：
物理实验教学是物理教学的重要形式和方法。一般分为演示实验、课内小实验（边讲边实验）、学生分组实验和课外实验。演示实验是以教师为主要操作者的表演示范实验。
课内小实验是穿插在课堂教学过程中的学生操作的小实验。学生分组实验是学生自己动手使用仪器、观察测量、取得资料数据、分析处理数据、总结概括结论的过程，包括验证性实验和探索性实验来源:https://www.sxphszu.cn/%E6%9C%AA%E5%91%BD%E5%90%8D/202501-160.html。来源:https://www.sxphszu.cn/%E6%9C%AA%E5%91%BD%E5%90%8D/202501-230.html
参考资料：
满意请采纳~需要可以追问~来源:https://fplkm.cn/cshi/202412-80.html
会跳远的乒乓球
思考：乒乓球放在高脚杯中，你怎样吹气，球才会跳出杯子呢？ 材料：高脚杯2个、乒乓球1个 操作：
1 把两个高脚杯并排放置 2 将乒乓球放在第一个杯子中。
3 从不同角度吹气，看看乒乓球有什么状况：对着球的侧面吹气；对着球的上方吹气 讲解：
1、向球的侧面吹气，乒乓球不容易跳到第二个杯子里去（或跳出来）
2、向球的上方吹气，上方压力变小，乒乓球会浮起来，继续吹，就跳入第二个杯子去了 创造：换个新方法也能让乒乓球跳到下一个杯子里
会吹泡泡的瓶子
思考：你知道瓶子是怎样吹泡泡的吗？
材料：饮料瓶1个、冷热水各1杯、彩色水一杯、大盘子1个、橡皮泥1块、吸管若干 操作： 来源:https://www.fplkm.cn/cshi/202412-142.html
1 将吸管逐一连接，形成长管（连接口用胶带封好）。
2 将吸管放入瓶中，并用橡皮泥密封住瓶口，然后把瓶子放置在盘子中。 3 弯曲吸管，使吸管另一端进入有色水的玻璃杯中。 4 向瓶子壁上浇热水，杯子中的吸管会排放大量气泡。 5 向瓶子壁上浇冷水。 来源:https://sxphszu.cn/zhishi/202412-100.html
6 玻璃杯中的水会经过吸管流入瓶中。 讲解： 来源:https://sxphszu.cn/xwzx/202412-3.html
1 因为塑料瓶很薄，于是热可以穿过瓶壁，进入瓶子中的空气里。 2 瓶子中的空气受热后会膨胀。
3 水中的气泡就是空气膨胀时，被挤出瓶子的空气。 4 瓶子中的空气遇冷时收缩。
5 瓶子中的空气收缩时，水便占据了剩余的空间。 创造：瓶子盖太紧时，你知道如何用最好的方法打开它吗？
自己会走路的杯子
思考：杯子没有腿，它是怎样从上面走下来的 材料：杯子一个、蜡烛、火柴、玻璃、两本书、水 操作：
1、用一块玻璃板，放在水里浸一下
2、玻璃一头放在桌子上，另一头用几本书垫起来（高度约5厘米） 3、拿一个玻璃杯，杯口沾些水，倒扣在玻璃板上。 来源:https://sxphszu.cn/%E6%9C%AA%E5%91%BD%E5%90%8D/202501-232.html
4、用点燃的蜡烛去烧杯子的底部，玻璃杯会自己缓缓地向下走去。 讲解：
当烛火烧杯底时，杯内的空气渐渐变热膨胀，要往外挤，但是，杯口是倒扣着的，又有一层水将杯口封闭，热空气 跑不出来，只能把杯子顶起一点儿，在自身重量的作用下，就自己下滑了。
关于“初中物理趣味小实验”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！