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以试管为研究对象:若管内真空,则T=Go+PoS(T是绳子的拉力,Go是试管的重力,Po为大气压强,s为试管截面积),若不真空,则T=Go+PoS-Ps(T是绳子的拉力,Go是试管的重力,Po为大气压强,s为试管截面积,P为试管内气体压强),当外界大气压增大,即Po变大,Go、S和P都不变,则T会变大;再将试管、容器和液体看作一个整体为研究对象:在竖直方向只受天平的支持力和绳的拉力(大气压力上下平衡了),开始天平平衡,故G=N+T(G是试管、容器和液体的总质量,N是天平对他们的支持力,T是绳子的拉力),由于G(G是试管、容器和液体的总质量,N是天平对他们的支持力)不变,若T变大,则天平向左倾来源:https://sxphszu.cn/xwzx/202412-126.html。即真空与否,天平都会向左倾。

当然也可以以试管和管内液体为研究对象,再以容器和容器内的液体为研究对象列方程求解,就像你的笔记中的过程,但好像不太对,字母大小写和符号都有问题!

至于你的问题:观察液体平面通过试管的截面, 这个液面上下压力平衡, 就是说, 液体不需要对这个截面以上的液体提供支持力”

液体平面通过试管的截面, 这个液面上下压力平衡是由液体压强的特点决定的,因为如果不平衡液体会流动的,就像托里拆利试验中水银液面通过试管的截面处压强等于大气压一样,他一方面等于水银面的压强,即大气压;另一方面也是管内水银产生的向下的压强来源:https://sxphszu.cn/%E6%9C%AA%E5%91%BD%E5%90%8D/202501-202.html

为什么T=试管重量+管内液柱高度h的质量来源:https://sxphszu.cn/%E6%9C%AA%E5%91%BD%E5%90%8D/202501-152.html

其实这是一种假想,即假想在液体平面通过试管的截面有一个隔离开试管和液体的面,由于系统平衡,液体也不流动,则对于液面以上的试管只受上下的大气压力和重力以及拉力,就像装满水的杯子,盖住一层纸,倒置后,在大气压的作用下,水并不流出,这时,用弹簧测力计拉住它,那么T=试管重量+管内液柱高度h的质量。

初中物理

这是初中物理相对难理解的一个题目。做的时候要考虑限压阀与排气孔的接触面积。来源:https://www.sxphszu.cn/zhishi/202412-111.html

实际的关系式是:

PoS+G阀=P内S来源:https://www.fplkm.cn/%E6%9C%AA%E5%91%BD%E5%90%8D/202501-245.html

所以,内部压强等于:P内=Po+G阀/S Po是大气压,不存在P水蒸气,就是内部压强。来源:https://fplkm.cn/%E6%9C%AA%E5%91%BD%E5%90%8D/202501-163.html

初中物理《压强》知识点总结

锅内气体最大压强P=大气压+限压阀压

P=100000 + 0.03*10/(3.14*0.0035*0.0035/4)=100000 +31197 Pa=131197Pa

约为131200帕。

锅盖上下表面压力差△F=△P*S=0.03*10*4/(3.14*0.0035*0.0035)*(3.14*0.12*0.12)=1.2*0.12*0.12/0.0035/0.0035=1411N来源:https://sxphszu.cn/zhishi/202412-139.html

锅盖上下表面压力差为1411牛顿来源:https://fplkm.cn/zhishi/202412-9.html

  压强

  一、压强

 1.压强:(1)压力:

 ①产生原因:由于物体相互接触挤压而产生的力。②压力是作用在物体表面上的力。③方向:垂直于受力面。

 ④压力与重力的关系:力的产生原因不一定是由于重力引起的,所以压力大小不一定等于重力。只有当物体放置于水平地面上时压力才等于重力。

 (2)压强是表示压力作用效果的一个物理量,它的大小与压力大小和受力面积有关。

 (3)压强的定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。

 (4)公式:p=f/s。式中p表示压强,单位是帕斯卡;f表示压力,单位是牛顿;s表示受力面积,单位是平方米。

 (5)国际单位:帕斯卡,简称帕,符号是pa。1pa=ln/m2,其物理意义是:lm2的面积上受到的压力是1n。

 2.增大和减小压强的方法

 (1)增大压强的方法:①增大压力:②减小受力面积。(2)减小压强的方法:①减小压力:②增大受力面积。

  二、液体压强 来源:https://fplkm.cn/%E6%9C%AA%E5%91%BD%E5%90%8D/202501-152.html

 1.液体压强的特点

 (1)液体向各个方向都有压强。 (2)同种液体中在同一深度处液体向各个方向的压强相等。

 (3)同种液体中,深度越深,液体压强越大。 (4)在深度相同时,液体密度越大,液体压强越大。

 2.液体压强的大小

 (1)液体压强与液体密度和液体深度有关。

 (2)公式:p=?gh。式中,p表示液体压强单位帕斯卡(pa);?表示液体密度,单位是千克每立方米(kg/m3);h表示液体深度,单位是米(m)。

 3.连通器?液体压强的实际应用

 (1)原理:连通器里的液体在不流动时,各容器中的液面高度总是相同的。

 (2)应用:水壶、锅炉水位计、水塔、船闹、下水道的弯管。

  三、大气压强

 1.大气压产生的原因:由于重力的作用,并且空气具有流动性,因此发生挤压而产生的。

 2.大气压的测量?托里拆利实验

 (1)实验方法:在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用于指将管口堵住,然后倒插在水银槽中。放开于指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,这时测出管内外水银面高度差约为1900px。

 (2)计算大气压的数值:p0=p水银=?gh=13.6x103kg/m3x9.8n/kgx0.76m=1.013x105pa。所以,标准大气压的数值为:p0=1.013xl05pa=1900pxhg=760mmhg。

 (3)以下操作对实验没有影响:

 ①玻璃管是否倾斜;②玻璃管的粗细;③在不离开水银槽面的前提下玻璃管口距水银面的位置。

 (4)若实验中玻璃管内不慎漏有少量空气,液体高度减小,则测量值要比真实值偏小。

 (5)这个实验利用了等效替换的思想和方法。

 3.影响大气压的因素:高度、天气等。在海拔3000m以内,大约每升高10m,大气压减小100pa。

 4.气压计?测定大气压的仪器。种类:水银气压计、金属盒气压计(又叫做无液气压计)。

 5.大气压的应用:抽水机等。

  四、液体压强与流速的关系

 1.在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。

 2.飞机的升力的产生:飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的形状来源:https://sxphszu.cn/%E6%9C%AA%E5%91%BD%E5%90%8D/202501-155.html。当飞机在机场跑道上滑行时,流过机翼上方的空气速度快、压强小,流过机翼下方的空气速度慢、压强大。机翼上下方所受的压力差形成向上的升力。来源:https://www.fplkm.cn/cshi/202412-18.html

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