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科学小品,即文艺性说明文,但它与文艺作品不同,它运用文艺手法的目的是为了传播切实可靠的知识,而不是塑造形象,因此也称之为生动说明文。
科学小品是科普创作中的轻骑兵。它方便 、灵活,适应面广,既可 “小题大做”,也可 “大题小做”;它可在各学科之间纵横驰骋,甚至将自然科学、现实生活、社会科学联为一体来源:https://liuxinsheng.com/bkjj/202412-4.html。它融说理、抒情于一体、一身而兼有杂文的犀利、论文的深刻、散文的情致、随笔的轻松、诗的醇郁。所以一篇好的科学小品,在较小的篇幅里有很大的容量,有立体感和纵深感,令人 “俯而读,仰而思”“执卷流连,若难遽别”。
科学小品文与说明文的区别
科学小品文和说明文在性质、特点和形式与方法上有所不同。具体区别如下:
1. 性质:科学小品文也称知识小品文或文艺性说明文,是用小品文的笔调,借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来。而说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁,是对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识。
2. 特点:科学小品文具有科学性、生动性和通俗性。科学小品文必须合乎科学,引用的资料必须可靠,数据必须准确。而说明文则具有一定的知识性,这种知识,或者来自有关科学研究资料,或者是亲身实践、调查、考察的所得,都具有严格的科学性。为了要把事物说明白,就必须把握事物的特征,进而揭示出事物的本质属性,即不仅要说明“是什么”,还要说明“为什么”来源:https://liuxinsheng.com/zhishi/202412-54.html。
3. 形式与方法:科学小品文采用描述式、自述式、故事式和谈话式的形式进行表达。而说明文则常用的形式有举例子、打比方、下定义和画图表等。
主要区别是,性质不同、特点不同、形式与方法不同,具体如下:
一、性质不同
1、科学小品文
科学小品文也称知识小品文或文艺性说明文。是用小品文的笔调,即借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来。
2、说明文
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁? 。对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识。
二、特点不同
1、科学小品文
①、科学性。科学小品文的科学性非常重要,内容必须合乎科学,引用的资料必须可靠,数据必须准确。
②、生动性。文笔的生动性是科学小品文区别一般说明文的主要标志。
③、通俗性。科学小品文不是为专业科研服务的,它以普及科学知识为己任,所以它的语言必须深入浅出、通俗易懂来源:https://liuxinsheng.com/cshi/202501-153.html。来源:https://liuxinsheng.com/bkjj/202412-12.html
2、说明文
说明文的特点是“说”,而且具有一定的知识性。这种知识,或者来自有关科学研究资料,或者是亲身实践、调查、考察的所得,都具有严格的科学性来源:https://liuxinsheng.com/xwzx/202412-13.html。为了要把事物说明白,就必须把握事物的特征,进而揭示出事物的本质属性,即不仅要说明“是什么”,还要说明“为什么”。应用性说明文一般只要求说明事物的特征,阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。
三、形式与方法不同
1、科学小品文
①、描述式。这类小品文想象丰富、语言优美、既有形象的描写,又有生动的叙述;具有文艺性散文的风格,都以介绍科学知识为目的。
②、自述式。自述式就是把所要介绍的科学知识,用第一人称的拟人化的手法,赋于人的思想、感情、语言、动作,让被说明的事物站出来作自我介绍。
③、故事式。将要介绍的科学知识,编成生动有趣的故事,使人们在读故事或听故事时获得科学知识,这种表达形式称故事式。
④、谈话式。谈话式也称对话式,就是以问答、对话的方式进行说明。这种方式给人一种亲切、真实的感觉,容易和读者沟通,产生共鸣。同时,这种写法文字更易精练。
2、说明文
①、举例子来源:https://liuxinsheng.com/zhishi/202412-20.html。使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明事物。
②、打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点。来源:https://liuxinsheng.com/zhishi/202412-15.html
③、下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。来源:https://liuxinsheng.com/zhishi/202412-106.html
④、画图表。为了把复杂的事物说清楚,还可以采用画图表的方法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。使读者直观,一目了然地了解事物的特征来源:https://liuxinsheng.com/bkjj/202412-72.html。
⑤、作诠释。诠释法又称作诠释。从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,具体形象地说明了事物的特点,便于读者理解。
⑥、作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点。
⑦、引资料。引资料的范围很广,可以是经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语、文献、诗词、歌谣、传说等进行说明。引资料能使说明的内容更具体、更充实。来源:https://shiyua.com/bkjj/202412-92.html
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