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1、家事国事天下事，国防建设是大事;边防海防空中防，十亿神州为国防。

2、国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示，是民族精神和国民素质的全面体现来源:https://s0429.com/cshi/202501-375.html。战斗精神是国防意识的最高表现形式来源:https://www.s0429.com/cshi/202501-242.html。战斗精神是军队特有的一种精神状态和气质特征，是军人素质和觉悟的集中展示。战斗精神对全民国防意识具有极强的导向功能。长期的和平环境容易使人产生松懈麻痹思想，淡化国防意识。

3、在维护国家发展的重要战略机遇期，应加大国防教育力度，引导广大干部群众树立“大国防”观念，牢记“天下虽安、忘战必危”，不断增强关心国防的责任感和使命感，形成全社会参与国防建设的良好氛围，为培育战斗精神提供有力的支撑。军队战斗精神的培育，则应重点围绕爱国奉献、坚定信念、敢打必胜等核心内容，锻造高技术条件下军人过硬的战斗气质，使全社会学有榜样，推动全民国防意识的提高来源:https://s0429.com/bkjj/202412-114.html。

4、世界军事变革风起云涌，对我国而言，安全和主权永远是第一位的，中国是世界上所有国家中周边环境最复杂的国家，也是面临的安全威胁多元化的国家。充分认识和准确把握形势任务发展，强化大国防观念与全民国防教育就尤其重要来源:https://ibb4.com/cshi/202501-208.html。

5、当今世界风云变幻，虽然和平与发展已成为世界的主流来源:https://drill-pipe.com/cshi/202501-435.html。但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在，民族冲突不断，在新的世界政治经济格局尚未形成之前，各种势力的斗争日趋激烈，霸权主义强权政治仍然存在，世界并不安宁。在新的世纪，我国现代化建设步伐不断加快，改革不断深入。

6、在综合国力不断增强的同时，面临的`国防压力也不断加大，部分西方大国不愿看到中国的强大，想方设法阻扰中国的前进。作为培养社会主义接班人的学校，必然要为新世纪中华民族的伟大复兴做好人才的准备，加强国防教育，增强国防意识，从小树立青少年报效祖国的意识，培养保卫祖国的强大后备军，是我们教育者义不容辞的责任。加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途，关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合人。俗话说，“国无防不立，民无兵不安”。

7、国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定来源:https://drill-pipe.com/cshi/202412-75.html。无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割，还是实现祖国统一，促进国家的长治久安和人民的安居乐业，都不能没有强大的国防。在中学阶段适时进行国防教育，是党中央的一项英明决策。国家兴亡，匹夫有责。我们必须在完成科学知识传授的基础上，有的放矢的开展国防教育系列活动，这是一项功在当代、利在千秋的工作!

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少年责任手抄报政治内容如下：

少年强则国强，作为新时代的青少年，我们应该肩负起自己的责任和使命。在政治方面，我们应当关注国家大事、关心社会发展、关心人民福祉，积极参与社会实践和志愿服务活动，为建设美好中国贡献自己的力量。来源:https://drill-pipe.com/xwzx/202412-33.html

首先，我们要树立正确的世界观、人生观和价值观。要坚定理想信念，明确人生目标，追求远大理想。同时，也要注重个人修养，提高自身素质和能力，不断学习和进步来源:https://goduck.cc/cshi/202412-37.html。

其次，我们要积极投身到国家和社会的建设中来。了解国家政策和发展方向，关注社会热点问题，积极参与各种公益活动和社会实践活动。通过自己的努力和实践，为国家和社会做出贡献来源:https://s0429.com/zhishi/202412-143.html。

最后，我们要勇于承担责任和义务。作为公民，我们有权利享受社会发展的成果，同时也应该承担起相应的社会责任和义务。无论是在家庭、学校还是社会中，我们都应该尽职尽责地做好自己的工作和学习任务，为社会的发展和进步做出贡献。

总之，少年责任是我们不可推卸的责任和使命。只有通过自己的努力和实践，才能更好地实现自己的人生价值和社会价值。让我们一起携手前行，共同为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！

同时，我们也要呼吁更多的人关注班主任这个职业，尊重他们的付出和努力。只有通过全社会的共同努力，我们才能为班主任的工作创造更好的条件和环境，让他们能够更好地发挥自己的作用，为学生的成长和未来做出更大的贡献来源:https://drill-pipe.com/cshi/202501-303.html。

让我们再次向所有的班主任送上最真挚的祝福：愿您身体健康、工作顺利！愿您的付出得到更多的认可和尊重！愿每一个班主任都能感受到学生的爱和感激之情！来源:https://drill-pipe.com/cshi/202501-180.html

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中国杰出人物手抄报内容如下：詹天佑为国不计名与利：近代科学先驱、著名工程师詹天佑，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至张家口之间的山山岭岭，只用了4年时间就修成了京张铁路。参观的外国专家无不震惊和赞叹。当时，美国有所大学为表彰詹天佑的成就，决定授予他工科博士学位，并请他参加仪式。可是，詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务，毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神，赢得了国内外的称赞。华罗庚毅然回国：大数学家华罗庚，在“七·七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。郑成功收复台湾：早在1624年，荷兰殖民主义就派兵侵占了我国领土中国台湾，实行了极端野蛮残酷的统治，中国台湾人民英勇地同侵略者进行斗争。 1661年，在东南沿海领导抗清斗争的郑成功，率领战船350多艘，将士25000多人，包围了中国台湾，经过9个月的激战，荷兰总督被迫签订投降书，带领残兵败将，灰溜溜地滚出中国台湾。中国台湾又回到祖国怀抱。华罗庚回国：1950年，数学家华罗庚放弃在美国的终身教授职务，奔向祖国。归途中，他写了一封致留美学生的公开信，其中说：“为了抉择真理，我们应当回去；为了国家民族，我们应当回去；为了为人民服务，我们应当回去；就是为了个人出路，也应当早日回去，建立我们工作的基础，为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗。”回国后，华罗庚进行应用数学的研究，足迹遍布全国23个省、市、自治区，用数学解决了大量生产中的实际问题，被称为“人民的数学家”。

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