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临床三基培训内容
临床三基培训内容，生活中有很多的考核，考核是对一个人的基本能力做一个判断，那么作为一个合理人员需要考核的内容是什么呢？可能有好多热分不知道，一起来看看临床三基培训内容。
临床三基培训内容1临床“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-8312.html。
考核分二级进行，即：
1、科室培训与考核和院级培训与考核；医院有针对性的进行急诊、急救知识的集中培训；
2、医务处将制度化地进行专题讲座，参加人员为全体医疗卫生技术人员，每2周举办1次，由教育处发放继续教育学分和“三基三严”培训听课证明，讲座后当场进行书面考核；
建立医疗技术人员“三基三严”培训档案，考核成绩将与执业医师注册挂钩，未能完成培训或考核成绩不合格者，不给予执业医师注册及复注。来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-7950.html
临床三基细则规定 来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-8055.html
根据卫生部要求“三基”培训为全员培训，各级医疗卫生技术人员均应参加，“三基”考核必须人人达标。
确实把“三严”作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作的始终，成立以院长为主任的医院“三基三严”培训考核委员会，医务处具体负责，科室成立由主任担任组长的考核小组，制定出本科室、本专业“三基”训练计划、内容和考核目标，科室教学秘书兼任考核小组秘书。
临床三基的基础理论为：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学微生物和免疫学、生物学、卫生法规、医学伦理学。基础知识为：诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学。基本技术为：临床操作技术。
临床三基培训内容2“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能。“三严”即：严格要求、严谨态度、严肃作风。“三基”水平的高低是衡量一个医生业务素质和操作技能水平的重要内容，也是当前医学教育质量评审中的'重点。
现在基本每一家医院都要进行医护人员的三基三严考核来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-2238.html。
细则规定：根据卫生部要求“三基”培训为全员培训，各级医疗卫生技术人员均应参加，“三基”考核必须人人达标。确实把“三严”作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作的始终，成立以院长为主任的医院“三基三严”培训考核委员会，医务处具体负责，科室成立由主任担任组长的考核小组，制定出本科室、本专业“三基”训练计划、内容和考核目标，科室教学秘书兼任考核小组秘书；考核分二级进行，即：科室培训与考核和院级培训与考核；医院有针对性的进行急诊、急救知识的集中培训；医务处将制度化地进行专题讲座，参加人员为全体医疗卫生技术人员，每2周举办1次，由教育处发放继续教育学分和“三基三严”培训听课证明，讲座后当场进行书面考核；建立医疗技术人员“三基三严”培训档案，考核成绩将与执业医师注册挂钩，未能完成培训或考核成绩不合格者，不给予执业医师注册及复注。
现在医学三基教材内容用的比较多的是湖南科学技术出版社出版的《医学临床三基训练 》丛书系列，人民卫生出版社的《医学临床三基训练指南与习题集》丛书系列，东南大学出版社的《三基训练习题集》这个以江苏省用的比较多一些，当然还有个别省内自己统一汇编整理的三基训练指南及习题集下发给省内医院考核培训使用的。
临床三基培训内容3所谓的临床三基就是基础理论、基础知识和基本技能的简称，临床三基考试内容具体来说包括：
（1）基础理论：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学微生物和免疫学、生物学、卫生法规、医学伦理学等来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-2905.html。
（2）基础知识：诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学等来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-8406.html
（3）基本技术：临床基本操作，比如心肺复苏、气管插管、腹穿、胸穿等基本操作技术来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-8102.html。
作为医务工作者，等参加工作了，单位可能每个月或者每个季度，具体看每个单位，都会组织进行三基理论和操作考试的！
护理三基即：基本理论、基本知识、基本技能；三严即：严格要求、严密组织、严谨作风；三基三严是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径，三基是医务人员为人民服务的基本功能，是医疗质量的基本要素；三严是达“三高”（高标准、高效率、高质量），实现“全优”（全程优质服务）的前提和保证。
“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-8403.html。
（1）基本理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-7586.html。如：人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量供应以及护理基础理论。
（2）基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。
（3）基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能（如各种注射、穿刺技术、心肺复苏技术。手术的基本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等）和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。
“三严”即：严格要求、严密组织、严谨作风。来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-8449.html
“三基三严”是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。“三基”是医务人员为人民服务的基本功能，是医疗质量的基本要素。“三严”是达“三高”（高标准、高效率、高质量），实现“全优”（全程优质服务）的前提和保证。
根据卫生部要求，“三基”培训为全员培训，各级医疗卫生技术人员均应参加，“三基”考核必须人人达标；确实把“三严”作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作的始终。来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-8360.html
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