网上科普有关“9月二级MS Office重难点汇总？”话题很是火热，小编也是针对9月二级MS Office重难点汇总？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
计算机二级 MS Office 由两种题型构成，选择题 20?分，操作题 80?分（Word30?分，Excel30分，PPT20分），按照难易程度来分，Excel 最难 Word 其次 PPT最为简单，但在有些题目中Word 题目难度远远超过 Excel。所以同学们在时间安排上要避轻就重，将时间安排在自己弱项里。
3月考试出现的新题，结合知识点，进行重难点梳理，这部分题目建议刷2遍以上，其他题目，建议刷1遍！
为什么建议刷2遍？原因很简单，考试大纲要求的是熟练使用word，excel，PPT。不刷2遍及以上，咱们敢说自己熟练吗？关·注·黑·龙·聚·首? 不能熟练，又岂能期待考试一次性通过？方向不对，努力白费，咱们一定要紧扣熟练两字，把准方向，才能加倍努力，确保通过！
Word重点难点汇总
1.字体的设置（如果题目提供样图让你自行设置，修改的尽量相似即可）
2.段落设置（首行缩进，段落间距的单位有行和磅，单位可以手动输入，行距中的固定值和多倍行距）
3.样式的新建，修改，复制（考试频率高，题量大）
4.文字替换（批量修改内容、样式，批量删除内容）
5.选择格式相似的文本
6.选择性粘贴（一般是粘贴为值）
7.插入系统自带封面
8.文档中插入表格，并进行格式设置（文本转换成表格，重复标题行）
9.图表部分中复合图表（注意主次坐标轴的设置）是重点也是难点。
10.利用形状和smartart 做一份个人简历。
11.插入超链接（链接到文件、网址，链接到本文档中的位置），快捷键是 ctrl+k。
12.页眉页脚部分，绝对是word 文档中最重要的考点也是最难的考点。初级版：统一的页眉页脚，为页眉添加一条上宽下窄的线条，添加公司logo。关·注·黑·龙·聚·首 升级版：奇偶页不同，首页不同，设置页码格式。终极版：不同的章节显示不同的页眉，多种页码格式，结合奇偶页不同和首页不同。
13.插入文本框模板，绘制文本框，文本框格式的设置，（利用文本框制作一个论文封面）
14.插入文档属性，插入域（类型为文档信息的域，styleref 域），将所选内容保存到文档部件库，域代码的修改。
15.插入艺术字（上弯弧的文本效果），首字下沉的设置，系统日期的插入（自动更新），符号的插入（对号和五角星等）
16.题注的插入，题注样式的修改，交叉引用，表目录的插入。
17.页面设置：页边距、装订线、纸张方向/大小、页码范围（对称页边距，拼页）、页眉页脚距边界的距离的设置，指定行网格，设置行数。
18.分栏部分：设置栏数、分隔线，栏间距，分栏符，表格和图表跨栏居中。
19.分隔符部分，重点是分节符（下一页，连续，偶数页，奇数页）
20.分清水印和页面背景的不同。
21.页面边框的设置，艺术型边框经常考，请注意比较页面边框，段落边框，字符边框的不同。?
22.自动生成目录，插入特定级别的目录，目录格式的设置，更新目录。
23.脚注部分，插入脚注尾注，设置脚注格式，脚注和尾注的相互转化。
24.多级列表（一般与标题样式的应用一同考察）?
25.索引部分，标记索引项，插入索引，批量删除索引。
26.邮件合并部分（注意原文档和结果文档的区别，注意编辑收件人列表的设置，规则的设置）
27.中文的简繁转换，新建批注。
28.大纲视图的使用，导航窗格的使用，显示比例的调整。
Excel?难点重点汇总
1.表格格式的调整（行高、列宽，边框、底纹）
2.单元格格式的调整（对齐和数字，其中要注意的是跨列合并居中，自定义格式的设置）
3.数据的选择性粘贴（转置粘贴）
4.绝对引用，相对引用，混合引用。(公式向下填充锁定行号，向下填充锁定列号)
5.条件格式的设置（难点是利用公式确定的条件格式）
6.套用表格格式
7.为数据区域定义名称后，公式中使用定义的名称。
8.插入图表（复合图表依然是重点，次坐标，2016?的图表和?2010?的操作区别较大）
9.页面设置（纸张大小，纸张方向，页边距，其中缩放打印是重点）
10.数据模型（2016新加知识点，重点）
11.分列的使用（多用于不规范的数据，类型转换）
12.数据验证的设置（整数 小数 日期 序列 文本长度 公式）
13.合并计算?
14.分类汇总（重点，需要特别注意的就是在分类汇总前应该按分类字段进行排序，套用表格样式的数据不能分类汇总）
15.插入数据透视表（注意分组和报表筛选页功能的使用），插入数据透视图。
16.五大计算函数：sum(?)求和，average(?)求平均，max(?)求最大，min(?)求最小 count( )求个数
17.条件判断函数：if(?) 注意多层嵌套的使用
18.排名函数：rank( )请注意绝对引用问题
19.条件计算函数：sumif()单条件求和，sumifs()多条件求和，countif()单条件求个数， countifs()多条件求个数。
20.日期函数：date(?) ， today(?) ，datedif(?) ，year( )，month(?)，day()， weekday(?)?
21.数值函数：mod(?)求余数，int(?)求整，round(?)四舍五入函数，roundup( )，rounddown(?)， large(?)?
22.文本函数：Left(?)，Right()，Mid(?)，Len( )，Text(?)，&
23.查询函数：vlookup( ) ，lookup( )
24.数组函数是一大难点，注意运行数组函数的快捷键是ctrl+shift+enter
PPT?难点重点汇总
1.新建幻灯片（从大纲，重用幻灯片）。
2.设置版式，分节，重命名节。
3.文本转换成smartart。
4.统一替换字体。
5.给不同对象插入超链接。
6.插入日期时间，幻灯片编号，页脚，设置标题幻灯片不显示。
7.插入音频 关·注·黑·龙·聚·首（设置背景音乐，考试时最好带个小耳机，有些电脑会出现无音频播放设备无法插入音频的情况）。
8.设置幻灯片大小，应用幻灯片主题，设置背景样式。
9.设置幻灯片切换效果、自动换片时间。
10.?为不同对象设置动画，设置动画顺序、开始方式（尤其需要注意图表动画和smartart 对象的动画设置）。
11.?创建自定义幻灯片放映方案。
12.?设置幻灯片放映方式、放映选项。
13.?母版视图的设置，一次性删除所有备注。
14.?设置动画的触发效果。
15.?设置幻灯片母版视图（重命名母版、设置版式）。
备考建议
黑龙聚首作为过来人的经验告诉你：买题库回去刷题即可，推荐使用未来教育的题库进行备考。该题库不分地区，全国通用。刷完就能通过，刷透就能优秀，正式考试从题库中打乱抽题，刷完了，你会碰到大量原题，是目前是市面上最受欢迎的题库。
如何学电脑课程
本节课是对整个计算机硬件系统的介绍，针对初中学生的知识接受能力，对计算机的本质进行介绍，通过学习，学生能够充分了解计算机的组成和简单的工作原理，以便在学习后续知识时对知识的理解更为深刻。计算机硬件系统是同学们既熟悉又陌生的东西，天天看到却不了解他们，针对这一情况本节课主要介绍计算机由哪些硬件组成及其各个部件的功能。 本节课采用情境导入法、演示法、小组讨论法、谈话法以及讲授法等多种教学方法。激发了学生学习的积极性，培养了学生的合作探究能力。
（1）在导入环节，我设计了帮爸爸去电脑城挑选并配置电脑的情节，贴近实际生活，学生易于接受。 采用小组讨论的方法将全班学生分为5个小组，各小组分别讨论如何挑选与配置电脑，激发了学生学习的积极性，增强了学生之间的集体荣誉感。
（2）在新课讲授环节，我事先准备了计算机的各个硬件，分配到每一个小组，小组成员可以零距离观察计算机硬件，讨论其功能。这样使学习更加的直观、清晰。同时我采用教与问相结合的方法，逐步细化，重点分布递进，难点层层化解，学生能够充分理解各个知识点。通过实物与文字的介绍，使课堂不会枯燥乏味，启发学生发现问题，进而认识计算机内部的各个部件及其功能，
（3）在巩固环节，引导学生查看自己电脑的配置并与小组其他成员的计算机配置进行对比。准备5台旧电脑方便学生练习组装计算机硬件。最终解决了帮爸爸配置电脑的难题。
（4）在课堂小结部分，我通过引导各小组学生分别总结本节课所学知识，将各小组总结的内容进行对比与加工，最终将本节课的知识进行完整、系统的总结。
（5）本节课的作业要求学生们回家查看自家电脑的配置，并尝试给家长提出合理化的更换硬件配置建议。 通过这节课，我收获了许多，总结有以下几方面优点：
（1） 学生整堂课的表现很好，小组讨论气氛热烈，积极发言，课堂气氛很融洽。 （2） 导入环节选取生活中帮爸爸配置电脑的实例导入，更加贴近生活，学生身临其境，兴趣格外浓厚。 （3） 本节课利用5台旧电脑，学生亲手配置了实物，对于知识的掌握更加巩固。印象更加深刻。 （4） 在教学中，我精心备课，每个环节仔细推敲，反复琢磨。
同时这节课也存在许多的不足之处：
（1） 对于教学语言的使用要更加严谨，在以后的教 学中要不断改善自己的课堂语言，做到精炼、准确。
（2） 要多举一些学生层面的实例，便于学生接受。
（3） 由于教学环境的限制，本节课我准备了5台旧电脑，平均8个人一台电脑，小组的人数有些多，个别学生不能完全投入到动手实践中。
（4） 课堂上对于个别同学的回答，我没有及时作出评价，今后在课堂评价上要多下功夫。
（5） 在书写板书的过程中，字迹有些潦草，导致整个板书很不美观。
（6） 在存储单位的换算部分，没有合理安排好时间，导致讲解快速，部分学生对这部分的内容没有理解透彻，下节课要抽出时间巩固这方面内容。 针对以上所发现的优点与不足，在今后的教学生涯中，我一定继续发扬优点并积极努力改正教学过程中存在的问题，争取在短时间内快速成长，努力使自己成为一名合格且优秀的人民教师。
谁能告诉我计算机组成原理怎么学？
1. 怎样学电脑快速入门
鼠标演练是第一步。拖动,复制、粘贴、移动等等。主要是训练对于鼠标功能的了解,以及熟练度。
2. 如何才能学好计算机课程
先培养自己对计算机的兴趣，然后从基础学起，一点点加深印象。
3. 如何利用电脑学习
现在越来越多的人主动去学习，一般我们在课本上学习的知识点较少，所以现在有很多人都回会用手机或电脑答去学习。我们用电脑首先要理解书上讲的重点难点分别是什么，再用电脑去查阅，当然了电脑对我们眼睛不好，所以尽量少玩吧
4. 电脑培训怎么学
选择适合自己的，首先你要选择适合自己和未来发展的专业。
关于电脑培训怎么学？如何选择课程。
滇小管电脑培训中心给你几点建议：
不知道是否已经选择了学校，如果没有选择，你要考虑各种因素，学习时长，学习环境，师资配备，就业前景，学费情况，是否有学历，学历是全日制还是函授、。这些很重要。
在咨询的时候，不要轻易相信别人，因为很多咨询师只是为了让你报名，她们好难绩效，而你则不一样，你的每一个决定都能影响和关系到你的未来。滇小管滇培训中心祝你好愿！
5. 如何自学计算机专业计算机专业学哪些课程
高中起点计算机本科：
1. 计算机科学与技术专业：C语言程序设计、计算机组成原理、数据结构、操作系统、
微机原理及汇编语言、计算机网络、计算机系统结构、软件工程、面向对象程序设计等。
2. 计算机软件专业：面向对象程序设计、计算机组成原理、操作系统、数据结构、计算
机网络、软件工程、编译原理、分布式系统、软件项目管理、Oracle数据库系统等。
3. 电子商务专业：管理学原理、电子商务、物流管理、计算机网络、供应链管理、电子商务平台及核心技术、国际商务管理、电子商务案例分析、商务网站建设等。
专科起点计算机本科：
1. 计算机科学与技术专业：计算机组成原理、数据结构、面向对象程序设计、操作系统、计算机系统结构、软件工程、数据库原理及应用、计算机网络、嵌入式系统与结构等。
2. 计算机软件专业：操作系统、数据结构、面向对象程序设计、计算机原理及系统结构、数据库系统、JAVA程序设计、计算机网络、软件工程、中间件技术、信息系统集成等。
3. 电子商务专业：管理学原理、数据库原理及应用、管理信息系统、金融学、电子商务平台及核心技术、物流管理、计算机网络、人力资源管理、供应链管理等。
6. 怎样学电脑快速入门
学习电脑之前,可以先列一个表,看自己要学习哪些东西,先记录下来。
7. 大学生怎样学好计算机课程
计算机科学技术发展至今，已经形成了一个十分庞大的科学体系，如计算机的系统结构、算法专语言、计算属方法、操作系统、网络技术、接口技术、数据库、人工智能等等。而每一个方面又包含极为丰富的内容。就以语言为例来说，目前世界上已有的计算机语言不下几百种，较为广泛使用的也有一二十种，而其中任何一种语言都可以构成一门单独的学科。所以，即使是计算机专家也不可能在各个方面样样精通。对于非计算机专业的学生来说，学习计算机的目的完全在于应用，就是要结合自己的专业，以应用为目标，有选择地学习有关的计算机知识，以便掌握这一现代化工具去解决本专业的问题，促进本领域的发展。因此，对不同类型的学校和不同类型的专业开设的计算机课程是不完全一样的。对于所有各专业的学生来说，首先要学习的一门计算机课程是程序设计语言课。根据理工类学生的特点，并结合国内外当前和今后一段时期的需要可以选择以下三种语言。BASIC 语言：它是一种具有会话功能，便于人机通信的语言。
8. 如何在网上学习电脑基础课程
我是个初中生，刚接触电脑不久，请问如何在网上学习电脑基础课程 啊！
9. 学文员先学什么电脑课程
作为一位普通的文员需要掌握的技巧如下：
1、打字速度要快
2、对键盘的一些快捷键需要了解
3、基本的word、excel、操作需要学会
4、电脑里的文件存储、盘符需要大致了解
课程方面可能就是：word、excel、基础教程；打字教程等。
文员一般要求熟悉公文写作与档案管理，文笔流畅，熟练操作计算机办公软件，打字速度快。工作积极主动、细心，能吃苦耐劳，形象气质佳，普通话标准。所以你要学习基本的礼仪和文档写作，另外在offices软件和简单的平面软件也要学会，打字速度至少要在每分钟80以上吧。
主要内容有：
电脑操作：基础知识，鼠标输入法，拼音输入法；中文WindowsXP基本操作，常见问题解决，软件的安装与应用；网络基础；IE浏览器的使用等等。
电脑办公：WORD、EXCEL高级操作；POWERPOINT幻灯片制作、电子邮件操作；压缩工具、网上下载工具使用；网络安全，微软Office-2003办公组件WORD文字处理，EXCEL电子表格；计算机病毒；如何选购电脑操作等。比较高级的电脑操作，能掌握最好。
电脑课程：电脑工作原理，硬件知识详解，电脑组建与调试，WINXP操作系统安装，XP高级操作与优化，有效地管理电脑，如何让电脑更安全；常用软件的下载与安装；电脑日常故障解决与保养，网络知识等，个人博客与IE高级操作，最新操作系统介绍等。
培训目标：让您成为电脑高手，电脑出现故障与问题可以自己轻松解决，省去您修电脑的麻烦与开销。同时让您成为电脑行家，对于电脑的原理，操作与优化更加熟稔，能够胜任普通的电脑技术员
10. 怎样学电脑最快
电脑新手入门十大守则
对于一位电脑初学者来说，电脑操作显得非常复杂，这其中包括了开机、软件的安装以及系统设置等许多麻烦的步骤，若想要拥有一个安定且高效率的电脑操作环境，请先把握以下介绍的十大守则，才能临危不乱，逢凶化吉。
一、制作系统启动盘：电脑拿到手，第一件事应该立即制作一张"能够驱动光驱的系统启动盘"。为什么要制作系统启动盘呢？一旦系统中毒、损坏或要重新安装操作系统时，少了这张小小的软盘，一切都无法进行。普通系统启动盘制作很简单，在格式化软盘的时候带个 /S 的参数就行了，但是如果要将光驱的驱动程序也随同这张启动盘一起启动，那就必须要费一些工夫，以前正版 Windows95 都带有附赠的一张启动盘，光驱驱动程序也保存在其中，但是似乎无法适合各种电脑，常常有找不到光驱的情况发生，不过，现在 Windows98 制作的系统启动盘，已经可以值得信赖，甚至驱动 SCSI 规格的光驱也没问题。
二、小心保存驱动程序盘：电脑搬回家，一定有一大堆的说明书、保修单，以及存有各类硬件驱动程序与应用软件的软盘或光盘，其中最重要的莫过于这些软盘和光盘，这些都是安装整理系统时候必须要用到的文件，少了它们，您的电脑无法驱动周边硬件或其他储存设备，形同残废，千万不要将它们随地放置，或是移作他用，要仔细一一核对检查，是否有遗漏，之后分类归纳集中保存。普通软盘片容易受潮失效，最好将其中的软件备份到硬盘或其他储存设备上，然后把原盘放入防潮箱中保存。建议：若可能的话，把重要的程序和软件用刻录机刻成光盘保存起来，这不失是备份程序的一种好方法。
三、临危不乱：电脑在操作时突然没有反应，并不表示一定"当"掉了，一般人通常会激动起来，拼命的乱敲键盘和鼠标，没等几秒钟就按下 Ctrl ＋ Alt ＋ Del 三键，甚至按Reset按钮强迫电脑重新启动，结果通常能够挽救得了的数据也因此灰飞烟灭。正确的做法是：遇到画面冻结，按两下按键或鼠标，然后等三到五分钟，顺便观察电脑机壳上的硬盘指示灯状况，如果指示灯偶尔还在不断闪烁，则表明电脑还没昏迷，只是暂时的丧失理智而已，稍待一会儿应该能恢复正常；如果指示灯在三到五分钟内不断亮起或不亮，才可能是凶多吉少的征兆，此时强迫重新开机才算恰当。其实Windows95/98最怕按下 Ctrl ＋ Alt ＋ Del 三键和不恰当的重新启动了；常常有朋友跟我抱怨说他的系统没有乱做什么动作呀，只是当机之后就重新开机而已，为什么老是"死掉"？这其实这跟使用者不正确的操作有很大的关系，当然也可能是电脑本身有一定的问题，但如果厂商帮你作过种种测试之后都没发生任何问题，那使用者绝对占了最大责任，因为毕竟是自己的双手造成的，何不改善一下自己的使用方式呢！要说明的是：当您觉得已经当机的时候，不妨利用快捷键ALT＋F4来强迫关闭窗口，看看是否可行，如果这样做都无法挽回时，才考虑按下RESET或是Ctrl ＋ Alt ＋ Del。
四、勿把"忠臣"当"妖怪"：有一些工具软件，最常见的是杀毒软件或者系统维护程序，在开机之后，会自行启动，在您看不见的地方敲敲打打，修修补补，偶尔时间到了，也会蹦到屏幕桌面上来个大扫除，此时作为新手可不要以为它们是不速之客，立即终止它们的运行，甚至以为是中毒而强迫关机，这样会导致不可预测的后果。除了上述两种类型的软件之外，现在也有许多的程序喜欢搞这种地下活动，猛不其然蹦出个信息说如何如何，这种设计出发点固然是为使用者的方便着想，但搞太多的话，一则消耗电脑的系统资源，二则各种类型的软件在后台同时运行，恐怕也会发生系统冲突，使系统不稳定，如果可以的话，除了一些必要的驱动程序以及杀毒软件之外，其余程序一律取消开机自动运行功能，需要的时候再请出来施展身手。
五、不要随便安装软件：作为电脑新手，这一条应该列为最重要的原则，向电脑中安装软件，看似单纯，其实等于系统被重装一次，牵一发而动全身，而且软件所执行的功能越接近硬件层级，危险性就越大，首号危险人物，应是安装额外的驱动程序，这些驱动程序或可以加速网络速度，或可以降低处理器的工作温度，好用则好用，一旦安装不成功，或与其他软件相冲突，作为一名新手就只有干瞪眼的份。再者，一些多功能的多媒体播放程序固然好看好用，但是它们通常会更改系统内定的程序库或登录参数，系统本身也很有个性喔！当它发现有人竟然随便改变了自己，就会加以纠正，这一纠正回来，原本的播放程序就不能正常运行了，这种混乱情况，相信不少人都经历过。新手要安装新软件，请注意以下几点：
其一，购买正版软件，因为正版软件说明书解说详细，而且售后服务有保证，出现问题可以及时得到帮助；
其二，游戏软件不要安装的太多，安装游戏时尽量选择"由光盘执行"模式，以减少对硬盘文件的增删；
其三，谨慎安装试用版软件，而且采取数量控制，硬盘中以同时存在三种试用版软件为上限，要装新的试用版软件，请先将旧软件删除。如果您已经是电脑高手，重新安装系统如同吃饭喝水，那上面的限制就可通通解除了。
建议：当您不小心安装了不喜欢的软件之后，不要自作聪明的把硬盘中你所能看得到的软件程序删除，这可能会造成系统"登录"错误，进而影响系统的稳定性，也有某些软件的反安装程序Uninsatll写得并不好，删除后也不能恢复系统本来的面目，反而会出现"程序执行无效，请关闭程序"或"请重新安装"等错误；还有大部份的程序在删除后也都会留下一二个DLL的垃圾程序文件，这不仅造成系统的肥大，还会间接影响系统的运行效率，最好的方法有二：
其一，是找用过这套软件的朋友先问一问，然后再去装它；
其二，上网请求各路高手指点。
六、说"NO"比说"YES"保险：如同险恶的社会一样，当电脑屏幕出现一个对话窗口，说明了一大堆文字之后，要您选择按下"YES"或是"NO"之时，如果您不知道这项选择到底是做什么的时候，回答"NO"是比较保险的做法，因为回答"YES"，系统通常会主动的改变一些设置，这些您无法预测的结果，不论是好是坏，都会造成困扰，还不如先说"NO"，待慢慢了解问题的原委之后再作改变也不迟。
七、不要乱删文件：不要因为 Windows95/98 的屏幕桌面上有个回收站，就兴奋的将许多文件都放到里面"试试看"，
第一，您丢的进去，不一定能够及时的将它们恢复原位；
第二，有些文件进了回收站，就再也回不来了。而且，凡是扩展名为 EXE、COM、BAT、SYS、DLL之类的文件，通通都是动不得的文件，还有，对于操作系统大本营的"Windows"这个文件夹，请您不要轻易删除其中的任何文件，否则即使开得了机，屏幕上也会出现一大堆缺东少西烦死人的提示信息。
八、求人帮助要有原则：遇到一些问题自己解决不了，一定要向别人请求帮助了，这时您必须要做好以下这些工作：首先，将您电脑的硬件配置，CPU的种类、内存容量、所有硬件产品的品牌规格，软件配置，什么操作系统？使用哪些软件？最近安装了哪些软件？发生问题时的详细描述，当机时正在执行什么工作、网络连接不上时的状态等等，统统详细的记录下来，并向求救对象详述，这样才能让对方及时掌握重点，对症下药，一句"为什么我的电脑不能看VCD？"是不会引起任何反应的。请记住，电脑是您的，不会修电脑不是您的错，但是起码您要了解它的病痛。
九、养成使用逻辑思维的思考习惯：这是能否成为电脑高手的很重要的一个方面。所谓有果必有因，电脑的任何反应，都是有指令下达，都是有软硬件在运作，尝试开始了解电脑系统各组件与软件之间的互动关系，当一个错误发生时，通盘思考导致错误的各种可能原因，然后依次排除，一个一个的试试看，这是进步的开始，长期的积累必然会从量变引起质变，当然，您也要不断的充实自己的电脑知识。
十、练好基本功夫：系统基本操作、中文输入法（智能ABC，全拼等）、基本文书处理软件（写字板，记事本）、基本绘图软件（画图）、网络相关软件（拨号网络、浏览器、电子邮件收发）这五大入门神功务必演练一遍，请注意，这些软件通通在您的WINDOWS系统中，不必另外寻找，然而它们都是电脑操作的基本功，将基本功练好以后，您会发现，用电脑其实也有快马轻蹄、悠游自在的境界喔
不太难学，只是有点抽象。有电路，有算法 ，有寻址法式，还有高速缓存等等，只要有点耐心一定没有问题的，祝君好运。
额 不好意思，上次回答是同学用我的电脑时替我答的
其实这科目的确很难，内容繁杂，我以前学的时候上课也会有很多疑问不能及时解决。
首先，找到重点知识点，着重学习，不然真的会浪费很多时间，这个上课时老师一般会强调，和老师的沟通很重要；
其次是笔记，我的笔记是包含了课本基础知识、老师补充的知识点、考研题很多内容，不要怕浪费时间，用手写绝对是帮助理解的好办法；
第三就是看课本看笔记，这科目需要时间，只要用了时间任何知识点都是可以理解的。
需要注意，这科的公式比较多，和数学一样，一个公式可以解决多道题，所以公式一定要记牢。
就这些了，任何方法都是别人的，我只能给你些建议，希望你找到适合自己的方法，祝你成功，
我是计算机专业的，考研时努力学了组成原理。总结如下:
1. 边看书，边记笔记
2.不懂的地方反复捉摸
3.计算的部分要亲自去算
4.推荐唐 的书，配套她的习题，亲自做做例题。
5.多看，多记，多理解。
关于“9月二级MS Office重难点汇总？”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！