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初中生物学-植物部分知识主要在初一年级上册(人教版)。

主要知识点:细胞的知识一一细胞结构、各组成部分名称、各种营养物质；植物细胞与动物细胞区别。

植物知识:组成层次结构名称、特征，光合作用、呼吸作用、蒸腾作用；六种植物器官的结构特征、功能作用。

生物实验知识:对照实验、变量及条件；光合作用丶呼吸作用和蒸腾作用实验装置图、主要器材等。

被子植物的一生知识点如下：

1、被子植物的一生：要经历种子的萌发，植株的生长、开花和结果。

2、种子萌发的环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气自身条件：种子和胚是完整的，胚是活的（在寿命期内）种子不在休眠期。保存种子、不让其萌发需要控制环境条件是：降低温度、环境干燥、减少氧气。

3、种子萌发的过程：种子首先吸收水分膨胀，同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴，胚根发育成根，胚轴伸长，连接根和茎，最后胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。

4、根尖的结构和功能，根冠：具有保护作用。分生区（分生组织）分裂产生新细胞，不断补充伸长区的细胞数量。伸下部细胞较小，越往上细胞越大，最后成为成熟区细胞的一部分。成熟区：表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。

5、幼根的生长：一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。

6、芽的分类，顶芽，侧芽。芽的发育幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成芽。枝条由幼嫩茎、叶、和芽组成的，其上的芽还能发育成新的枝条。

7、植物生长需要多种无机盐需要量最多的是含氮的（缺氮时，植株矮小瘦弱，叶片发黄）、含磷的（缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色）含钾的（缺钾时，植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。）

8、可以进行无土栽培的原因：植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机盐。给植物打针输液：输入的液体中含有水分和无机盐，以促进植物的生长，针头应插入树木的输导组织中。“有收无收在于水，多收少收在于肥”这句农谚说的是对于庄稼来说。这说明了水、肥对于农业生产的重要性。

9、花的主要结构：雌蕊，柱头，花柱，子房，雄蕊，花药，内有花粉含精子，花丝。

10、传粉：花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。传粉的类型：自花传粉（如小麦、水稻、豌豆。）异花传粉花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式。异花传粉靠媒介主要是风和昆虫。

11、受精的概念：胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程。受精的过程：长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵。

12、果实和种子的形成：子房发育成果实。子房壁发育成果皮，珠被发育成为种皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，惟有子房继续发育，最终成为果实。

13、黄瓜、南瓜、丝瓜这些植物在同一株植物上，有的花是雄花，有的花是雌花，一般情况下雄花的数量会多于雌花。那些只开花不结果的花是雄花。

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