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个人认为，大学生就业应以社会需求为导向。由于现在的热衷热门行业，使得各行各业人才分布不均，无法完全发挥个人价值。

其次就是热衷沿海和一线城市，东西部与大小城市发展不平衡。

第三，大学生觉得就业难，其根本原因便是过分注重个人需求，缺乏对社会的认知。

因此大学生就业应以社会需求为导向，能很好的解决上述问题。

个人的经历就是一个例子。因为学习的是历史专业，当时是非常喜欢历史的，所以选择了。到了大学才知道，历史有多么的冷门，经过三年的历史学习，发现自己非常喜欢数学，想考会计师，天都知道会计师有多难考。之后就为了工作提前进行实习和参加社会实践。但到了大四，只好逼迫自己来考老师。

不过很幸运，自己考上了，虽然只是一个历史老师，但还是喜欢数学，喜欢与数字打交道。当然，会计师依然是自己的一个梦想，正在努力中。

以社会需求为导向，不仅能更好的解决大学生就业，社会人才资源良还能更好的分配，创造出更大的价值。当然，若是能将自己的需求和社会的需要结合在一起，那就是人生的赢家啦。正如古希腊先哲智者学派的职责那样——培养公私兼顾的好公民。希望你能成为这样的人才！

汉语言文学跨专业考研历史难吗

教师在古代是精神尊敬的职业，不管是平民还是当官的人，都会对夫子尊尊敬敬，平民百姓对夫子的尊崇更为明显，在他们看来，能让自己的孩子上学读书是非常光荣的事情，如果夫子愿意教授自己的孩子，那么自己的孩子就很有可能会有大出息，就不会和他们一样做一个没有文化的农民了。

在文革时期，教师被冠以?臭老九?的称号，那个时候抗日战争刚刚胜利不久，工农联盟当家做主翻身做了主人，他们认为老师写的文章都是思想激进的内容，是反动派的行为，所以他们严厉打击教师行业。许多文人墨客在文化大革命当中遭到迫害。

近代以来大家又开始逐渐重视起了教育，高考制度恢复以后，大家才真正重视起教育来，老师才逐渐恢复了以往的地位。之前在大家眼里老师一直是一个稳定又体面的职业，大家都想做老师，尤其是女孩子更加适合当老师，许多人家也都非常愿意选择女老师作为自己的儿媳妇，在大家看来如果儿媳妇是老师的话自己的孙子孙女的教育就不用担心了。

但是近几年选择当老师的人却有所减少了，虽然还在不断增加，但是没有以前的人多了。因为师范专业也将近饱和，每年报考师范专业的人很多，但是招工的岗位却比较少，有些师范生毕业了以后只能到偏远的地区当老师，不仅条件艰苦，工资待遇也比较低，所以报考师范专业的人就变少了。

现在生活压力大了，大家也都会首先关注经济待遇而不是情怀了。近些年金融、计算机等等专业就业范围大、工资高，成为了很多高考学生的专业选择。

我希望师范院校在培养学生的时候要专注师德的教育，让每一个老师都成为合格的教育者。

难度大的太多太多了！真正的历史很枯燥，大部分学生喜欢历史都是喜欢的历史故事，真正懂历史的人少之又少！历史考研是全国通考，参考书一般有11本，堆在一起一尺高！跟学了四年的历史本科生比，他们哪个不是高中历史学的不错的，你觉得呢？再者历史专业就业困难，对口的除了当老师没什么出路，我就是个历史教师。听了我说这些你若不怕，还想考，确定要考，那么往下看：

考研并不像人们想的那么难，只要英语基础还行（不是差的要命那种），历史专业知识储备过硬，就能过关！如果真的喜欢历史且肯下功夫，学习起来挺有趣的，考研也会变得很轻松！你的专业有你的优势，自古以来文史不分家，人家（我同事）化学化工专业还能考上历史研究生呢，你有什么理由考不上？没道理！加油！

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