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生活中时时有地理,处处有地理,地理知识就在我们生活的周围,学习和掌握对生活有用的地理知识,不仅可以拓宽知识面,开拓视野,而且能有效应对生活中的各种困难,解决生活中的实际问题,增强生活的自理能力,最大程度地满足生存的需要,适应复杂多变的环境。现仅以人们的衣食住行为例加以说明。

1.服饰与地理的关系

服饰的原材料源于不同的地理环境。我国亚热带的浙江杭嘉湖地区、广东的珠江三角洲是我国蚕丝的生产基地,人们穿戴的各种丝稠就来源于桑蚕。我国西北内陆的太阳辐射强的新疆地区是我国长绒棉的最重要产区,人们钟爱的羊毛衫与皮制衣物,原料主要源于我国西部牧区盛产的羊毛和各种皮革。第二,服饰样式与地域特征密切相关,在我国东北的鄂伦春、达翰尔、鄂温克等到民族的服饰与西南少数民族的服饰就是因为气温的不同,在质地、款式等到方面出现了很大的差异;众所周知世界屋脊、日温差比较大的青藏高原,藏民们时常穿一个露胳显臂的“不对称”大袍,也就是穿皮袍仅套一袖,适应青藏高原多变的气候;又如在炎热干旱的阿拉伯地区,人们钟情于身着白色宽大松驰的长袍。第三,服饰变化与气候变化紧相关。在春、夏、秋、冬四季分明的地区,就有按照季节变化换穿单、夹、棉、皮的习俗,目前,人们一般都要购置几套与季节相适应的衣服,比如夏季男士的短袖、衬衫、T恤与女士们的连衣裙,春秋季节的休闲装,冬季的滑雪衫、皮夹克和羊毛衫等。然而在四季如春的云南昆明一带,则形成了人们“四季服装同穿戴”的另一番人文景观。

2.膳食结构与地理的关系

由于我国南方水热组合优于北方,南方以水田作业为主,生产水稻,北方以旱地作业为主,主产小麦,形成了“南米北面”的格局,因而人们的膳食的结构迥然有异。在我国享有盛誉的“八大菜谱”烹调技艺各显神通,一直有“南甜北咸,东辣西酸”之说。我国地处暧温带,夏季炎热多雨,冬季寒冷干燥,气温的年较差大,在过去少量的蔬菜难以遇越冬季,供不应求,人们为了避免蔬菜的浪费,便用食盐进行腌制,日后在享用,形成了北方以咸为主的口味,而南方夏季雨热同季,冬季低温少雨,蔬菜一年几发,甚是丰厚,加之盛产甘蔗,自然形成以甜食为主。当然,话又说来,并不是北方人不好甜食,只是过去甜食难得,只好以“咸”代“甜了吧。

3.民居与地理的关系

纵观我国传统民居住房的样式,修房造屋材料的选购,大多受当地自然地理条件影响深刻。寒冷地区的民居墙体厚实,屋内建成有壁炉或火坑,窗户比较小,在冬天积雪多的地方,屋顶大多高耸;湿热地区性的民居墙体相对单薄,门窗开得较小,并有完备的排水系统;世代生活在草原上的牧民们,为了适应游牧这种特殊生活方式的需要,往往建造一种搭卸十分方便的民居—蒙古包;黄土高原的居民利用黄土直立性好的特点开凿窑洞来居住;西南炎热的少数民族地区以竹楼为主。在当今商品房的开发热潮中,开发商也在时时考虑很多地理因素,诸如商品房的地理位置是否在黄金地段,人流车流是多是少,商机如何,周边配套设施:学校、医院、商场、交通便捷与否等的空间组合是否优越,周围空气环境质量综合状况如何,居住小区内部的绿化环境和休闲娱乐的设计,房屋的朝向是否符合老百姓的传统意愿,采光度是高是低,通风是否优良,楼高是否合理,楼间距是否符合建筑标准等等地理因素都有是开发商首要考虑的问题。

4.出行与地理的关系

人们的出行与地理密切有关。俗话说:出门看天气,出差或旅游之前,都要了解中央电视台发布的天气预报,这就要于人们能识别天气符号,熟悉冷锋、暖锋、高气压、低气压、气旋、反气旋和锋面气旋等天气系统,合理选择出行的时间、交通方式和旅游线路以及随身携事物品的多少,做到既经济,又最少的时间,顺利办完事,达到途中观赏的景观最多的理想效果。比如在旅游时,根据地域特点,合理选择交通运输方式:在高山峡谷中,乘皮筏子漂流;在莽莽无边,一望无际的沙海里,要选取“沙漠之舟”—骆驼;在风吹草低风见牛养的草原上,选择弛骋如飞的骏马;在我国南方的江南水乡,选择船舶在江河上穿梭往来。

求解几道地理题目?

#高一# 导语地理的选择题并不算特别的难,学生掌握一些的做题的技巧,会帮助学生更加的容易的做好选择题,下面 考 网将为大家带来高中地理的选择题解题技巧介绍,希望能够帮助到大家。

  高中地理选择题的解题技巧

 1.识记型选择题解题指引

 解答此类题目的首选方法是排除法,即首先对选项宏观浏览,对于与题意无关和肯定错误的选项首先排除,然后从剩下的选项中运用熟悉的原理进行推断、筛选、排除,直到得出答案,如典例方法一。也可以从题干出发直接联系相关概念、原理等对比选项判断,但这一方法对基本原理和概念的记忆要求较高。

 2.组合排序型选择题

 该类题目一般是指依据题干和材料提出的限制条件将选项按照时空演化或逻辑关系等进行排列组合,要求选定其对应关系。虽然题干比较鲜明,但备选项组合迷惑性较强。组合选项一般分为有序与无序两类。对于时空组合排序型题目可以根据自己已掌握的地理原理进行排序后对照备选项确定答案。对于逻辑性组合排序型题目应从备选项出发,采用排除法进行,即排除选项中包含有错误组成的选项,只要有一个是错误的其他的就不用看了,一般多项组合排序的确定两三个肯定正确的即可得出正确答案了。

 3.归类型选择题

 主要考查考生的分析、综合能力。这类题型就是在题干部分先列出几个同类的地理事物,要求对所列地理事物进行归类。一般题干分类标准比较隐蔽需要通过自己分析确定。宏观所罗列的地理事物,找出并分析明确分类标准,或按照自己掌握的标准归类所罗列的地理事物,对应选项找出答案。

 4.推理型选择题

 给出有一定关系的两个地理事物中的一个,要求从选项中选出答案使之与题干地理事物的关系符合命题立意要求。审清题干叙述,分析理解地理事物关系(如从属、并列、因果、条件关系等),明确题干的要求,运用所学原理、规律将选项与题干组合,分析推断与之相符的答案。

 5.比较型选择题

 考查对两种或两种以上类似地理事物或现象的分析判断、比较鉴别能力。常见题型有两种,一是题干明确而选项要求从不同角度进行评价分析;二是选项明确而题干要求从不同个角度对地理事物或现象运用相;

 6.图文材料型选择题

 奔雷题目是综合题的一种转型,难度适中,阶梯的关键是一句图文材料对信息进行获取与整合,借助所学地理规律与原理分析推断其相互关系,需要有较强的第六空间思维和分析评价能力。对信息的获取与整合(方法技巧见专题),借用相关原理贵了吧解答题目,解题钱先宏观地浏览一下选项对分析角度的提示,特别是文字内容复杂、空间较强的无图考图选择题,尽量将图文转换,采用以图释义法解决。

 7.配对型选择题解题指引

  高中地理的选择题的答题思路和蒙题技巧

 蒙题技巧(迫不得已方能用)

 首先地形和市场,后蒙洋流和科技

 首选单句,不选复句(,和与)

 特别难的蒙AB,一组材料不同样(同一材料下的题目,选项一般不同)

 做题思路口诀

 1.自然地理重原理(推理)、人文地理重内涵(品味)、区域地理重材料(挖掘)

 2.选择题重基础靠运气,客观题重材料靠能力

 3.客观卷三步走:先材料后模板最后常识

 4.经纬网先标记(EWSN)后定位(大致区域)关键定气候(纬度+区域)

 5.天气系统:先排高压后定低压(中心为气旋槽线为锋面左冷右暖冷气团一侧降水)

 6.判断流向看地形判断地势看流向判断风向看气压

 7.等值线:先宏观看趋势后微观断异常(疏密定梯度弯曲定高低闭合定大小)

 8.相减看?0自然增长率(≧0人口总数持续增加)

 相除看?1人口抚养比=非劳动力人口/劳动年龄人口

 9.图例是地图构成要素,是答题思维角度

 10.扩大规模类问题答赞同?条件+意义(就业+经济+产业)

 11.一组材料一起做(相互印证)、换序做(1题难先做2题)

  高中地理的高频考点

 1、洲面积排序:亚非北南美,南极欧大洋。

 2、大洲陆界:亚非界河苏伊士,运河穿过埃及境,南北美洲巴拿马,运河把此分两边。

 3、世界居民:世界人口分布数,最多亚洲次非洲,最少要数大洋洲,无人居住南极洲。人口分布稠密区,亚洲东南美洲欧,极地沙漠高山区,热带雨林少人口。

 4、澳大利亚知识总结:澳大利亚大洋环,南回归线过中间,地广人稀国发达,高原面积占一半,气候植被呈半环,动物稀有多奇观。骑在羊背坐矿车,首都设在堪培拉。

 5、我国领土四端:头上顶着黑龙江,脚踩曾母暗沙岛,嘴喝两江汇合水,帕米尔上摆摆尾。

 6、中国十四邻国名称:东朝鲜、北蒙古,东北、西北俄罗斯,西部哈吉塔阿巴,西南印度尼不丹,南部还有缅老越。

 7、中国的行政区划:两湖两广两河山,四市四江福吉安,云贵川蒙青陕甘,新藏两宁加海南,港澳是我好河山,台归之日盼团圆。

 8、我国的主要山脉:东西走向有三横,北天阴,中昆秦。湘桂粤赣夹南岭。东北一西南有三撇,兴安太行巫雪峰,长白武夷中间横,台湾山脉东分布。喜马拉雅弧形山,珠峰傲立中尼境,八八四四第一峰。

 9、我国铁路干线:南北京广与京九,京哈京沪列在东。焦枝、枝柳和宝成,向南延伸交贵昆。东西京包和包兰,陇海兰新至北疆,沪杭-浙赣至株洲,湘黔株洲至贵阳,贵阳-昆明是贵昆。

 10、我国九大商品粮基地:

 三江松嫩和江淮,鄱阳洞庭江汉连,太湖珠江三角洲,成都平原粮为先。

 影响气温的因素:

 1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)

 2.地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等)

 3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化

 4.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)

 5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)

 6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于*地

 7.人类活动:热岛效应、温室效应等

 影响降水的因素:

 1.气候:大气环流(气压带、风带、季风)

 2.地形:迎风坡、背风坡

 3.地势(海拔高度):降水在一定高度达值

 4.海陆位置(距海远近)

 5.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)

 6.下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况7.人类活动;改变下垫面影响降水

 描述河流的水文特征:

 1.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)

 2.含沙量:取决于流域的植被状况

 3.结冰期:有无、长短

 4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)

 5.水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关

 描述河流的水系特征:

 1.长度

 2.流向

 3.流域面积大小

 4.落差大小(水能)

 5.河道曲直情况

 6.支流多少

 7.河流支流排列形状(扇形、树枝状)

 影响太阳辐射的因素:

 1.纬度(决定正午太阳高度、昼长)

 2.海拔高度(海拔高,空气稀薄,太阳辐射强)

 3.天气状况(晴天多,太阳辐射丰富)

 4.空气密度

 影响雪线高低的因素:

 1.降水(当地气候特征情况;迎风坡降水多,雪线低)

 2.气温(阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低)

 影响山地垂直带谱的因素:

 1纬度:.山地所处的纬度越高,带谱越简单

 2.海拔:山地的海拔越高,带谱可能越复杂

 3.热量(即阳坡、阴坡):影响同一带谱的海拔高度

D九月份的时候北方气温已经开始下降,树木多为落叶林,所以北方给人一种冬季萧条之感;秦岭是落叶阔叶林,给人秋天的感觉;后面是亚热带,再到热带。B他是从北方往南走的,也只有这条铁路纵穿南北。B植树造林,保持水土,明显是可持续了;其他三个会加速环境的恶化。C我国冬季盛行来自西伯利亚的西北季风。5.夏季吹来自太平洋的海风,东南风。冬季盛行来自西伯利亚的西北风。(海陆热力性质差异)。6.可以默认上北下南,左西右东。也可以看太阳的升起,下落的方向进行判断(判方向的)。判半球,看能不看到北极星,能看到就是北半球。可以看河流的冲刷,偏转的方向,也可以判断。

选择题,我做过的,但是第六题的答案不是很完善。祝你好运

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