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四年级上册数学需要准备的物品如下:

1、每人带一本白色的草稿本。(具体要求:要白色,不要有格子,或横线,大小最好为A4纸大小,页数最至少40张纸,可以更多,并有封面,)这是为了教会学生会打草稿,养成打草稿的好习惯。

2、每人准备一付三角板、量角器。(培养学生规范画图的习惯)。

3、铅笔,橡皮。(铅笔买2B的铅笔)。

4、不能带来学校的物品:数学参考书、涂改液、涂改带、涂改纸等(不许在学校和家里用)、计算器。

四年级数学主要学习整数和小学的加减混合运算,三角形的特征,多位数乘除法。四年级数学学习重点是平行四边形和梯形、统计,是小学四年级上册数学的难点。大数的认识,两位数的乘、除法,角度的认识,是重点。

四年级数学主要学习内容:

1、数的认识(亿以内数的认识、多位数大小的比较、用万、亿作单位表示大数、近以数、正负数)。

2、数的运算(两位数乘、除以三位数、带有中括号的三步混合运算、计数器)。

3、探索规律(乘法交换律、结合律、分配律、加法交换律、结合律、商不变的规律)。

4、图形的认识(线段、射线、平行线、平角、周角)测量。(的度量单位、用量角器画角、量角)。

5、图形与位置(在方格纸上用数对表示位置、方向和距离确定物体位置)。

6、图形与变换(简单图形旋转90度、平移旋转的简单综合变换)。

7、简单数据统计(1格表示多个单位的条形统计图、简单和折线统计图)。

1.加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变. a+b=b+a

2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变. a+b+c=a+(b+c)

3.乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变. A×B=B×A

4.乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变.A×B×C=(A×B)×C 

5.乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变.如:(2+4)×5=2×5+4×5. 

6.除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变.0除以任何不是0的数都得0. 

7.等式:等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式.等式的基本性质:等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立. 

8.方程式:含有未知数的等式叫方程式. 

9.一元一次方程式:含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式. N元——N个未知数;M次——未知数最高幂次数

10.分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数. 11.分数的加减乘除法则:

同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变.

异分母的分数相加减,先通分,然后再加减. 

分数的乘法则:用分子的积做分子,用分母的积做分母. 

分数的除法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数.

12.分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小.异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小. 

13.分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变. 

14.分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母. 

15.分数除以整数(0除外),等于分数乘以这个整数的倒数. 

16.真分数:分子比分母小的分数叫做真分数. 

17.假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数.假分数大于或等于1.

18.带分数:把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数. 

19.分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外),分数的大小不变. 

20.一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数. 

21.甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘以乙数的倒数.

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