网上有关“高中生物竞赛”话题很是火热，小编也是针对高中生物竞赛寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

高中生物竞赛。。。很有幸本人去过两次，可惜都是市2等奖，

1.基本上和高中无关，比起来，高中学的都是皮毛。很变态的题目，绝大部分是大学生物，包括解刨学，植物学，等等等，很多我们老师都不会，应该说，只有几题我们老师会。顺便不谦虚一下，我在我们班生物轻松前三。只能说，难度相当大。运气和感觉比实力更重要~

2.一年一次，记得是每年冬天的时候，满分150分，七十分可以拿市一等奖（我们这边是这样，不过生物竞赛是全国级的）只有一等奖才可以进复赛。

3.啊？！不要吓我、请大学教授都没那个能力，听我们老师说题目都是很多大学教授一起出的。

4.答案是YES，每年都有那么一批人，所在的学校不好，其它科目都不读，只念生物。只靠一年一次的生物竞赛获取保送资格，当然，高三就没人去了，因为那时候证书发下来，大学招生早结束了，这是皮外话。自主招生评优有帮助？NO，比起这个，一叠奖状比不上1分，当然这是普通高校，如果是一些非常非常特殊的只注重素质教育的话，或许有一点儿帮助，我只是考考玩的，拿几张奖状回家父母脸上也挂得住，哈哈、

5.保送，全国级的才可以，预赛，复赛，决赛。决赛估计也要考得非常好才可以。据说非常拔尖的可以进国家奥赛队，去世界各地代表国家参赛。前途无忧的说。

6，是一回事。

如果小兄弟你报名了的话，我给你点建议，每年都会有必考题，

1.记得三羧循环是每年必考至少一题，

2.解剖学一两题，

3.植物学一两题，这个考得很恶心，喜欢考植物分类，总之，知识面非常广。

4.ATP的有时候也会出现。

5.用高中课本的知识也可以推出一两题正确答案。

6.还有一些微量大量元素的作用，特别是Ca。如果选项里面出现Ca这个选项，而且题目不确定，别犹豫，就选它了。

7.会出现上一年考卷的原题，或者改编题。

生物竞赛全是选择题，注意是不定向选择题，有单选有多选，至于哪题单选哪题多选得自己判断了。难度再次加大。上年的卷子一定要看啊，上网找，还有解析。

个人对生物竞赛的看法，虽然很难，但对高中生来说是一样难的，我高一就搞了个二等奖，让我们生物老师刮目相看哦，呵呵。、高二的时候很认真的准备，看了全部的课本，弄懂了大约4份竞赛卷子上的所有题目，，要去拿个一等奖的，结果还是二等奖，而且那次那些没怎么认真的人居然有3个人拿了1等奖，我郁闷了很久、生物竞赛是冬天的时候，具体几月我忘记了，我看了一下，证书上写的颁奖日期一张是4月，一张是5月。时间很充足。至于保送还是省省吧，我们是业余的，但是拿个市2等奖，省三等奖还是很有很有希望的。交十几块就当买个机会吧，我还是建议你报名。人生难得几回博~

采纳吧~小哥~

高中生物刷题资料哪本好

推荐你去买《普通生物学》，讲得比较详细又不是非常晦涩难懂。生物不是那种非常难的学科，要多看书，广泛的了解各个知识点。当然做题也很必要。对于你这样刚刚接触生物竞赛的学生来讲，像《奥赛题典》这样的习题集就不错，题目以真题为主，不是非常难，但很有代表性，如果你面临校内选拔的话，还是建议你首先把高中的生物课本通读一遍，基础很重要。

高中生物竞赛考察重点内容及笔记

高中生物刷题买资料最好的是：《蝶变必刷题》、《生物报》、《天利38套》。

一、《蝶变必刷题》

知识全面，题型经典，答案详实，推荐第一，题目数量少但精，答案很详细。

二、《生物报》

《生物报》的感觉类似于“五年制高考三年制模拟题”，它基本上是高考真实题或模拟题，但它像报纸一样，题目少。但是答案不详细，如果基础不好经常去问老师或同学解决问题的过程。我觉得更适合“特殊的自我反省和提升”。

三、《天利38套》

题目数量少但精，答案很详细，对于经常错题为重点，非常适合考试前检查，在巩固知识时易犯错误。但是我对它没有任何了解，所以我认为做“预考”更适合我（但是你一定要定期首先完成它）。

资料拓展：

一、立志是学习动力的源泉。

立志是走向成功的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有一个成功在等待，来庆贺你努力的结果。”作为一个高中学生，应该学会把握时代的脉博，面向未来，立振兴祖国之志，立自我成才之志，还要逐步培养和树立自己的专业方面的志向和理想。

有了远大的志向抱负，就有力争上游、奋斗成才的强大动力，刻苦学习，努力争取优异的成绩。

二、跨越好从初中到高中的学习台阶。

初、高中之间，在知识上有它的连续性。初中所学过的知识，都是高中学习的知识基础。但是，跟初中比较起来，高中各学科在知识广度、内容深度上有明显的提高。因此，认识高、初中在学习内容、学习方法等方面有什么不同，做好思想准备，并主动积极地创造条件，尽快适应各科学习，是非常必要的。

相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。

在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。

为了顺利地跨越这一台阶，我们要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。

三、寻找一套适合自己的学习方法。

努力做到全面发展与培养个性特长相结合。中学生应该德、智、体、美全面发展。就学科学习来说，也要全面发展。语文、英语作为语言文字的基本工具，数学作为运算的基本工具，首先必须学好。

物理、化学、生物、计算机，作为现代科技的基础，也要努力学好；政治课的学习，能使我们确立正确的政治方向和科学的世界观、人生观，历史、地理知识以及音乐、美术等艺术科目，对于文化修养和思想境界的提高，以及培养对高雅艺术的欣赏鉴别能力的发展，都是不可缺少的。

我先把所有生物竞赛用书全一一列出（高等教育出版社）：

普通生物学（第三版）；细胞生物学；植物学（上下册）；植物生理学；动物行为学；普通动物学；生理学（最好买人民卫生出版社）{以上为必看书籍}

生物化学；基础生态学；环境学；遗传学等{选择性阅读，难度较大，竞赛考得少，要求偏低}

如果之前一点竞赛内容都没看的话，那就需要下面这些生物竞赛教程系列的书了（非大学教材，这些书由于内容被压缩，无论那种参考书，都不能很好地覆盖全部竞赛内容）：

奥赛经典（分子生物学、动植物方面很详细）；精英教案（上下两册，通篇都很详细）。就属这两本最经典了；还有浙大出版的一系列也不错。

省一一定要这么干，这么干不一定省一。一年内拿省一相当难，一般都是第二年拿。如果你想一年内拿省一，一年内这些书必须看完和掌握，做题量要上万道。如果满意，请采纳！

关于“高中生物竞赛”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！