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第一周期元素：1 氢(qīng) 2 氦(hài)
元素周期表正确金属汉字写法
第二周期元素：3 锂(lǐ) 4 铍(pí) 5 硼(péng) 6 碳(tàn) 7 氮(dàn) 8 氧(yǎng) 9 氟(fú) 10 氖(nǎi)
第三周期元素：11 钠(nà) 12 镁(měi) 13 铝(lǚ) 14 硅(guī) 15 磷(lín) 16 硫(liú) 17 氯(lǜ) 18 氩(yà)
第四周期元素：19 钾(jiǎ) 20 钙(gài) 21 钪(kàng) 22 钛(tài) 23 钒(fán) 24 铬(gè) 25 锰(měng) 26 铁(tiě) 27 钴(gǔ) 28 镍(niè) 29 铜(tóng) 30 锌(xīn) 31 镓(jiā) 32 锗(zhě) 33 砷(shēn) 34 硒(xī) 35 溴(xiù) 36 氪(kè)
第五周期元素：37 铷(rú) 38 锶(sī) 39 钇(yǐ) 40 锆(gào) 41 铌(ní) 42 钼(mù) 43 锝(dé) 44 钌(liǎo) 45 铑(lǎo) 46 钯(bǎ) 47 银(yín) 48 镉(gé) 49 铟(yīn) 50 锡(xī) 51 锑(tī) 52 碲(dì) 53 碘(diǎn) 54 氙(xiān)
第六周期元素：55 铯(sè) 56 钡(bèi) 57 镧(lán) 58 铈(shì) 59 镨(pǔ) 60 钕(nǚ) 61 钷(pǒ) 62 钐(shān) 63 铕(yǒu) 64 钆(gá) 65 铽(tè) 66 镝(dī) 67 钬(huǒ) 68 铒(ěr) 69 铥(diū) 70 镱(yì) 71 镥(lǔ) 72 铪(hā) 73 钽(tǎn) 74 钨(wū) 75 铼(lái) 76 锇(é) 77 铱(yī) 78 铂(bó) 79 金(jīn) 80 汞(gǒng) 81 铊(tā) 82 铅(qiān) 83 铋(bì) 84 钋(pō) 85 砹(ài) 86 氡(dōng)
第七周期元素：87 钫(fāng) 88 镭(léi) 89 锕(ā) 90 钍(tǔ) 91 镤(pú) 92 铀(yóu) 93 镎(ná) 94 钚(bù) 95 镅(méi) 96 锔(jú) 97 锫(péi) 98 锎(kāi) 99 锿(āi) 100 镄(fèi) 101 钔(mén) 102 锘(nuò) 103 铹(láo) 104 炉(lú) 105 (dù) 106 (xǐ) 107 (bō) 108 (hēi) 109 ?(mài) 110 鐽(dá) 111 錀(lún) 112 鎶(gē)
外围电子层排布
外围电子层排布,括号指可能的电子层排布
1 H 1s1 2 He 1s2
3 Li 2s1
4 Be 2s2
5 B 2s2 2p1
6 C 2s2 2p2
7 N 2s2 2p3
8 O2s2 2p4
9 F 2s2 2p5
10 Ne 2s2 2p6
11 Na 3s1
12 Mg 3s2
13 Al 3s2 3p1
14 Si 3s2 3p2
15 P 3s2 3p3
16 S 3s2 3p4
17 Cl 3s2 3p5
18 Ar 3s2 3p6
19 K 4s1
20 Ca 4s2
21 Sc 3d1 4s2
22 Ti 3d2 4s2
23 V 3d3 4s2
24 Cr 3d5 4s1
25 Mn 3d5 4s2
26 Fe 3d6 4s2
27 Co 3d7 4s2
28 Ni 3d8 4s2
29 Cu 3d10 4s1
30 Zn 3d10 4s2
31 Ga 4s2 4p1
32 Ge 4s2 4p2
33 As 4s2 4p3
34 Se 4s2 4p4
35 Br 4s2 4p5
36 Kr 4s2 4p6
37 Rb 5s1
38 Sr 5s2
39 Y 4d1 5s2
40 Zr 4d2 5s2
41 Nb 4d4 5s1
42 Mo 4d5 5s1
43 Tc 4d5 5s2
44 Ru 4d7 5s1
45 Rh 4d8 5s1
46 Pd 4d10
47 Ag 4d10 5s1
48 Cd 4d10 5s2
49 In 5s2 5p1
50 Sn 5s2 5p2
51 Sb 5s2 5p3
52 Te 5s2 5p4
53 In 5s2 5p5
54 Xe 5s2 5p6
55 Cs 6s1
56 Ba 6s2
57 La 5d1 6s2
58 Ce 4f1 5d1 6s2
59 Pr 4f3 6s2
60 Nd 4f4 6s2
61 Pm 4f5 6s2
62 Sm 4f6 6s2
63 Eu 4f7 6s2
64 Gd 4f7 5d1 6s2
65 Tb 4f9 6s2
66 Dy 4f10 6s2
67 Ho 4f11 6s2
68 Er 4f12 6s2
69 Tm 4f13 6s2
70 Yb 4f14 6s2
71 Lu 4f14 5d1 6s2
72 Hf 5d2 6s2
73 Ta 5d3 6s2
74 W 5d4 6s2
75 Re 5d5 6s2
76 Os 5d6 6s2
77 Ir 5d7 6s2
78 Pt 5d9 6s1
79 Au 5d10 6s1
80 Hg 5d10 6s2
81 Tl 6s2 6p1
82 Pb 6s2 6p2
83 Bi 6s2 6p3
84 Po 6s2 6p4
85 At 6s2 6p5
86 Rn 6s2 6p6
87 Fr 7s1
88 Ra 7s2
89 Ac 6d1 7s2
90 Th 6d2 7s2
91 Pa 5f2 6d1 7s2
92 U 5f3 6d1 7s2
93 Np 5f4 6d1 7s2
94 Pu 5f6 7s2
95 Am 5f7 7s2
96 Cm 5f7 6d1 7s2
97 Bk 5f9 7s2
98 Cf 5f10 7s2
99 Es 5f11 7s2
100 Fm 5f12 7s2
101 Md (5f13 7s2)
102 No (5f14 7s2)
103 Lr (5f14 6d17s2)
104 Rf (6d2 7s2)
105 Db (6d3 7s2)
106 Sg 5f146d47s2
107 Bh 5f146d57s2
108 Hs 5f146d67s2
109 Mt 5f146d77s2
110 Ds 5f146d97s1
111 Rg 5f146d107s1
112 Cn 5f146d107s2
113 Uut 5f146d107s27p1
114 Uuq 5f146d107s27p2
115 Uup 5f146d107s27p3
116 Uuh 5f146d107s27p4
117 Uus 5f146d107s27p5
118 Uuo 5f146d107s27p6
递变性规律
1 原子半径
（1）除第1周期外，其他周期元素（惰性气体元素除外）的原子半径随原子序数的递增而减小；
（2）同一族的元素从上到下，随电子层数增多，原子半径增大。
注意：原子半径在VIB族及此后各副族元素中出现反常现象。从钛至锆，其原子半径合乎规律地增加，这主要是增加电子层数造成的。然而从锆至铪，尽管也增加了一个电子层，但半径反而减小了，这是与它们对应的前一族元素是钇至镧，原子半径也合乎规律地增加（电子层数增加）。然而从镧至铪中间却经历了镧系的十四个元素，由于电子层数没有改变，随着有效核电荷数略有增加，原子半径依次收缩，这种现象称为“镧系收缩”。镧系收缩的结果抵消了从锆至铪由于电子层数增加到来的原子半径应当增加的影响，出现了铪的原子半径反而比锆小的“反常”现象。
2元素变化规律
（1） 除第一周期外，其余每个周期都是以金属元素开始逐渐过渡到非金属元素，最后以稀有气体元素结束。
（2）每一族的元素的化学性质相似
3元素化合价
（1）除第1周期外，同周期从左到右，元素最高正价由碱金属+1递增到+7，非金属元素负价由碳族-4递增到-1（氟无正价，氧无+6价，除外）；
（2）同一主族的元素的最高正价、负价均相同
(3) 所有单质都显零价
4单质的熔点
（1）同一周期元素随原子序数的递增，元素组成的金属单质的熔点递增，非金属单质的熔点递减；
（2）同一族元素从上到下，元素组成的金属单质的熔点递减，非金属单质的熔点递增
5元素的金属性与非金属性
（1）同一周期的元素电子层数相同。因此随着核电荷数的增加，原子越容易得电子，从左到右金属性递减，非金属性递增；
（2）同一主族元素最外层电子数相同，因此随着电子层数的增加，原子越容易失电子，从上到下金属性递增，非金属性递减。
6最高价氧化物和水化物的酸碱性
元素的金属性越强，其最高价氧化物的水化物的碱性越强；元素的非金属性越强，最高价氧化物的水化物的酸性越强。
7 非金属气态氢化物
元素非金属性越强，气态氢化物越稳定。同周期非金属元素的非金属性越强，其气态氢化物水溶液一般酸性越强；同主族非金属元素的非金属性越强，其气态氢化物水溶液的酸性越弱。
8单质的氧化性、还原性
一般元素的金属性越强，其单质的还原性越强，其氧化物的阳离子氧化性越弱；元素的非金属性越强，其单质的氧化性越强，其简单阴离子的还原性越弱。
元素周期律
元素周期表是元素周期律用表格表达的具体形式，它反映元素原子的内部结构和它们之间相互联系的规律。元素周期表简称周期表。元素周期表[1]有很多种表达形式，目前最常用的是维尔纳长式周期表。元素周期表有7个周期，有16个族和4个区。元素在周期表中的位置能反映该元素的原子结构。周期表中同一横列元素构成一个周期。同周期元素原子的电子层数等于该周期的序数。同一纵行（第Ⅷ族包括3个纵行）的元素称“族”。族是原子内部外电子层构型的反映。例如外电子构型，IA族是ns1，IIIA族是ns2 np1，O族是ns2 np4， IIIB族是（n-1） d1·ns2等。元素周期表能形象地体现元素周期律。根据元素周期表可以推测各种元素的原子结构以及元素及其化合物性质的递变规律。当年，门捷列夫根据元素周期表中未知元素的周围元素和化合物的性质，经过综合推测，成功地预言未知元素及其化合物的性质。现在科学家利用元素周期表，指导寻找制取半导体、催化剂、化学农药、新型材料的元素及化合物。
现代化学的元素周期律是1869年俄国科学家德米特里·伊万诺维奇·门捷列夫（Dmitri Ivanovich Mendeleev )首先整理，他将当时已知的63种元素依原子量大小并以表的形式排列，把有相似化学性质的元素放在同一行，就是元素周期表的雏形。利用周期表，门捷列夫成功的预测当时尚未发现的元素的特性(镓、钪、锗)。1913年英国科学家莫色勒利用阴极射线撞击金属产生X射线，发现原子序越大，X射线的频率就越高，因此他认为核的正电荷决定了元素的化学性质，并把元素依照核内正电荷(即质子数或原子序)排列，经过多年修订后才成为当代的周期表。当然还有未知元素等待我们探索．
这张表揭示了物质世界的秘密，把一些看来似乎互不相关的元素统一起来，组成了一个完整的自然体系。
位置规律
判断元素在周期表中位置应牢记的规律：
（1）元素周期数等于核外电子层数；
（2）主族元素的族数等于最外层电子数。
阴阳离子的半径大小辨别规律
由于阴离子是电子最外层得到了电子 而阳离子是失去了电子
所以, 总的说来(同种元素)
(1) 阳离子半径<原子半径
(2) 阴离子半径>原子半径
(3) 阴离子半径>阳离子半径
(4)对于具有相同核外电子排布的离子，原子序数越大，其离子半径越小。
（不适合用于稀有气体）
1869年，门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表，在元素周期律的指导下，利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质，就使化学学习和研究变得有规律可循。现在，化学家们已经能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观的探索，并正在探索利用纳米技术制造出具有特定功能的产品，是化学在材料、能源、环境和生命科学等研究上发挥越来越重要的作用。元素周期律的发现是许多科学家共同努力的结果
1789年，安托万-洛朗·拉瓦锡出版的《化学大纲》中发表了人类历史上第一张《元素表》，在该表中，他将当时已知的33种元素分四类。 1829年，德贝莱纳在对当时已知的54种元素进行了系统的分析研究之后，提出了元素的三元素组规则。他发现了几组元素，每组都有三个化学性质相似的成员。并且，在每组中，居中的元素的原子量，近似于两端元素原子量的平均值。
1850年，德国人培顿科弗宣布，性质相似的元素并不一定只有三个；性质相似的元素的原子量之差往往为8或8的倍数。
1862年，法国化学家尚古多创建了《螺旋图》，他创造性地将当时的62种元素，按各元素原子量的大小为序，标志着绕着圆柱一升的螺旋线上。他意外地发现，化学性质相似的元素，都出现在同一条母线上。
1863年，英国化学家欧德林发表了《原子量和元素符号表》，共列出49个元素，并留有9个空位。 上述各位科学家以及他们所做的研究，在一定程度上只能说是一个前期的准备，但是这些准备工作是不可缺少的。而俄国化学家门捷列夫、德国化学家迈尔和英国化学家纽兰兹在元素周期律的发现过程中起了决定性的作用。
1865年，纽兰兹正在独立地进行化学元素的分类研究，在研究中他发现了一个很有趣的现象。当元素按原子量递增的顺序排列起来时，每隔8个元素，元素的物理性质和化学性质就会重复出现。由此他将各种元素按着原子量递增的顺序排列起来，形成了若干族系的周期。纽兰兹称这一规律为“八音律”。这一正确的规律的发现非但没有被当时的科学界接受，反而使它的发现者纽兰兹受尽了非难和侮辱。直到后来，当人人已信服了门氏元素周期之后才警醒了，英国皇家学会对以往对纽兰兹不公正的态度进行了纠正。门捷列夫在元素周期的发现中可谓是中流砥柱，不可避免地，他在研究工作中亦接受了包括自己的老师在内的各个方面的不理解和压力。
门捷列夫出生于1834年，俄国西伯利亚的托博尔斯克市，他出生不久，父亲就因双目失明出外就医，失去了得以维持家人生活的教员职位。门捷列夫14岁那年，父亲逝世，接着火灾又吞没了他家中的所有财产，真是祸不单行。1850年，家境困顿的门捷列夫藉着微薄的助学金开始了他的大学生活，后来成了彼得堡大学的教授。
幸运的是，门捷列夫生活在化学界探索元素规律的卓绝时期。当时，各国化学家都在探索已知的几十种元素的内在联系规律。
1865年，英国化学家纽兰兹把当时已知的元素按原子量大小的顺序进行排列，发现无论从哪一个元素算起，每到第八个元素就和第一个元素的性质相近。这很像音乐上的八度音循环，因此，他干脆把元素的这种周期性叫做“八音律”，并据此画出了标示元素关系的“八音律”表。
显然，纽兰兹已经下意识地摸到了“真理女神”的裙角，差点就揭示元素周期律了。不过，条件限制了他作进一步的探索，因为当时原子量的测定值有错误，而且他也没有考虑到还有尚未发现的元素，只是机械地按当时的原子量大小将元素排列起来，所以他没能揭示出元素之间的内在规律。
可见，任何科学真理的发现，都不会是一帆风顺的，都会受到阻力，有些阻力甚至是人为的。当年，纽兰兹的“八音律”在英国化学学会上受到了嘲弄，主持人以不无讥讽的口吻问道：“你为什么不按元素的字母顺序排列?”
门捷列夫顾不了这么多，他以惊人的洞察力投入了艰苦的探索。直到1869年，他将当时已知的63种元素的主要性质和原子量，写在一张张小卡片上，进行反复排列比较，才最后发现了元素周期规律，并依此制定了元素周期表。
元素周期表的发现，是近代化学史上的一个创举，对于促进化学的发展，起了巨大的作用。看到这张表，人们便会想到它的最早发明者——门捷列夫。
[编辑本段]门捷列夫简介
门捷列夫生于1834年，俄国西伯利亚的托博尔斯克市，10岁之前居住于西伯利亚，在一个政治流放者的指导下，学习科学知识并对其产生了极大兴趣。
1847年，失去父亲的门捷列夫随母亲来到彼得堡。
1850年，进入中央师范学院学习，毕业后曾担任中学教师，后任彼得堡大学副教授。 1867年，担任教授的门捷列夫为了系统地讲好无机化学课程中，正在着手著述一本普通化学教科书《化学原理》。在著书过程中，他遇到一个难题，即用一种怎样的合乎逻辑的方式来组织当时已知的63种元素。 门捷列夫仔细研究了63种元素的物理性质和化学性质，又经过几次并不满意的开头之后，他想到了一个很好的方法对元素进行系统的分类。门捷列夫准备了许多扑克牌一样的卡片，将63种化学元素的名称及其原子量、氧化物、物理性质、化学性质等分别写在卡片上。门捷列夫用不同的方法去摆那些卡片，用以进行元素分类的试验。最初，他试图像德贝莱纳那样，将元素分分为三个一组，得到的结果并不理想。他又将非金属元素和金属元素分别摆在一起，使其分成两行，仍然未能成功。他用各种方法摆弄这些卡片，都未能实现最佳的分类。
1869年3月1日这一天，门捷列夫仍然在对着这些卡片苦苦思索。他先把常见的元素族按照原子量递增的顺序拼在一起，之后是那些不常见的元素，最后只剩下稀土元素没有全部“入座”，门捷列夫无奈地将它放在边上。从头至尾看一遍排出的“牌阵”，门捷列夫惊喜地发现，所有的已知元素都已按原子量递增的顺序排列起来，并且相似元素依一定的间隔出现。 第二天，门捷列夫将所得出的结果制成一张表，这是人类历史上第一张化学元素周期表。在这个表中，周期是横行，族是纵行。在门捷列夫的周期表中，他大胆地为尚待发现的元素留出了位置，并且在其关于周期表的发现的论文中指出：按着原子量由小到大的顺序排列各种元素，在原子量跳跃过大的地方会有新元素被发现，因此周期律可以预言尚待发现的元素。 事实上，德国化学家迈尔早在1864年就已发明了“六元素表”，此表已具备了化学元素周期表早几个月，迈尔又对“六元素表”进行了递减，提出了著名的《原子体积周期性图解》。该图解比门氏的第一张化学元素表定量化程度要强，因而比较精确。但是，迈尔未能对该图解进行系统说明，而该图解侧重于化学元素物理性质的体现。
1871年12月，门捷列夫在第一张元素周期表的基础上进行增益，发表了第二张表。在该表中，改竖排为横排，使用一族元素处于同一竖行中，更突出了元素性质的周期性。至此，化学元素周期律的发现工作已圆满完成。 客观上来说，迈尔和门捷列夫都曾独自发现了元素的周期律，但是由于门捷列夫对元素周期律的研究最为彻底，故而在化学界通常将周期律称为门捷列夫周期律：主族元素越是向右非金属性越强，越是向上金属性越强。 同主族元素，随着周期数的增加，分子量越来越大，半径越来越大，金属性越来越强。 同周期元素，随着原子系数数的增加，分子量越来越大，半径越来越小，非金属性越来越强。 最后一列上都是稀有气体，化学性质稳定 中学化学就讲这些，过渡元素不要求。 根据各周期内所含元素种数的不同，将只有2种元素的第1周期和各有8种元素的第2、3周期命名为“短周期”，第4、5、6周期命名为“长周期”，其中4、5周期各有18种元素，第6周期有32种元素，第7周期现有26种元素，由于第七周期尚未填满，所以又叫“未完成周期”（”不完全周期”）。
补充一下，元素周期表的第八、九周期中的两个元素也被当代科学家确定了，都是碱土金属。（不过还没命名)
德米特里·伊万诺维奇·门捷列夫出生的时代，正是欧洲资本主义迅速发展时期。生产的飞速发展，不断地对科学技术提出新的要求。化学也同其它科学一样，取得了惊人的进展。门捷列夫正是在这样一个时代，诞生到人间。门捷列夫从小就热爱劳动，热爱学习。他认为只有劳动，才能使人们得到快乐、美满的生活；只有学习，才能使人变得聪明。 门捷列夫在学校读书的时候，一位很有名的化学教师，经常给他们讲课。热情地向他们介绍当时由英国科学家道尔顿始创的新原子论。由于道尔顿新原于学说的问世，促进了化学的发展速度，新元素被发现了。化学这一门科学正激动着人们的心。这位教师的讲授，使门捷列夫的思想更加开阔了，决心为化学这门科学献出一生。 门捷列夫在大学学习期间，表现出了坚韧、忘我的超人精神。疾病折磨着门捷列夫，由于丧失了无数血液，他一天一天的消瘦和苍白了。可是，在他贫血的手里总是握着一本化学教科书。那里面当时有很多没有弄明白的问题，缠绕着他的头脑，似乎在召呼他快去探索。他在用生命的代价，在科学的道路上攀登着。他说，我这样做“不是为了自己的光荣，而是为了俄国名字的光荣。”——过了一段时间以后，门捷列夫并没有死去，反而一天天好起来了。最后，才知道是医生诊断的错误，而他得的不过是气管出血症罢了。 由于门捷列夫学习刻苦和在学习期间进行了一些创造性的研究工作，一八五五年，他以优异成绩从学院毕业。毕业后，他先后到过辛菲罗波尔、敖德萨担任中学教师。这期间，他一边教书，一边在极其简陋的条件下进行研究，写出了《论比容》的论文。文中指出了根据比容进行化合物的自然分组的途径。一八五七年一月，他被批准为彼得堡大学化学教研室副教授，当时年仅二十三岁。 攀登科学高峰的路，是一条艰苦而又曲折的路。门捷列夫在这条路上，也是吃尽了苦头。当他担任化学副教授以后，负责讲授《化学基础》课。在理论化学里应该指出自然界到底有多少元素？元素之间有什么异同和存在什么内部联系？新的元素应该怎样去发现？这些问题，当时的化学界正处在探索阶段。近五十多年来，各国的化学家们，为了打开这秘密的大门，进行了顽强的努力。虽然有些化学家如德贝莱纳和纽兰兹在一定深度和不同角度客观地叙述了元素间的某些联系，但由于他们没有把所有元素作为整体来概括，所以没有找到元素的正确分类原则。年轻的学者门捷列夫也毫无畏惧地冲进了这个领域，开始了艰难的探索工作。 他不分昼夜地研究着，探求元素的化学特性和它们的一般的原子特性，然后将每个元素记在一张小纸卡上。他企图在元素全部的复杂的特性里，捕捉元素的共同性。一但他的研究，一次又一次地失败了。可他不屈服，不灰心，坚持干下去。 为了彻底解决这个问题，他又走出实验室，开始出外考察和整理收集资料。一八五九年，他去德国海德尔堡进行科学深造。两年中，他集中精力研究了物理学、化学，使他探索元素间内在联系的基础更扎实了。
1862年，他对巴库油田进行了考察，对液体进行了深入研究，重测了一些元素的原子量，使他对元素的特性有了深刻的了解。
1867年，他借应邀参加在法国举行的世界工业展览俄罗斯陈列馆工作的机会，参观和考察了法国、德国、比利时的许多化工厂、实验室，大开眼界，丰富了知识。这些实践活动，不仅增长了他认识自然的才干，而且对他发现元素周期律，奠定了雄厚的基础。 门捷列夫又返回实验室，继续研究他的纸卡。他把重新测定过的原子量的元素，按照原子量的大小依次排列起来。他发现性质相似的元素，它们的原子量并不相近；相反，有些性质不同的元素，它们的原子量反而相近。他紧紧抓住元素的原子量与性质之间的相互关系，不停地研究着。他的脑子因过度紧张，而经常昏眩。但是，他的心血并没有白费，在1869年2月19日，他终于发现了元素周期律。他的周期律说明：简单物体的性质，以及元素化合物的形式和性质，都和元素原子量的大小有周期性的依赖关系。门捷列夫在排列元素表的过程中，又大胆指出，当时一些公认的原子量不准确。如那时金的原子量公认为169.2，按此在元素表中，金应排在锇、铱、铂的前面，因为它们被公认的原子量分别为198.6、6.7、196.7，而门捷列夫坚定地认为金应排列在这三种元素的后面，原子量都应重新测定。大家重测的结果，锇为190.9、铱为193.1、铂为195.2，而金是197.2。实践证实了门捷列夫的论断，也证明了周期律的正确性。 在门捷列夫编制的周期表中，还留有很多空格，这些空格应由尚未发现的元素来填满。门捷列夫从理论上计算出这些尚未发现的元素的最重要性质，断定它们介于邻近元素的性质之间。例如，在锌与砷之间的两个空格中，他预言这两个未知元素的性质分别为类铝和类硅。就在他预言后的四年，法国化学家布阿勃朗用光谱分析法，从门锌矿中发现了镓。实验证明，镓的性质非常象铝，也就是门捷列夫预言的类铝。镓的发现，具有重大的意义，它充分说明元素周期律是自然界的一条客观规律；为以后元素的研究，新元素的探索，新物资、新材料的寻找，提供了一个可遵循的规律。 门捷列夫发现了元素周期律，在世界上留下了不朽的光荣，人们给他以很高的评价。恩格斯在《自然辩证法》一书中曾经指出。“门捷列夫不自觉地应用黑格尔的量转化为质的规律，完成了科学上的一个勋业，这个勋业可以和勒维烈计算尚未知道的行星海王星的轨道的勋业居于同等地位。” 由于时代的局限性，门捷列夫的元素周期律并不是完整无缺的。一八九四年，惰性气体氛的发现，对周期律是一次考验和补充。一九一三年，英国物理学家莫塞莱在研究各种元素的伦琴射线波长与原子序数的关系后，证实原子序数在数量上等于原子核所带的阳电荷，进而明确作为周期律的基础不是原子量而是原子序数。在周期律指导下产生的原于结构学说，不仅赋予元素周期律以新的说明，并且进一步阐明了周期律的本质，把周期律这一自然法则放在更严格更科学的基础上。元素周期律经过后人的不断完善和发展，在人们认识自然，改造自然，征服自然的斗争中，发挥着越来越大的作用。 门捷列夫除了完成周期律这个勋业外，还研究过气体定律、气象学、石油工业、农业化学、无烟火药、度量衡等。由于他总是日以继夜地顽强地劳动着，在他研究过的这些领域中，都在不同程度上取得了成就。
1907年2月2日，这位享有世界盛誉的科学家，因心肌梗塞与世长辞了。
如何评价《最强大脑》？
在学习一门课程之前，我们一定要想清楚学习这门课的初衷，并在学习的过程中牢记初衷，一点一点去兑现。这门课将会教会你怎么看到用户、倾听用户、判断用户、怎么与用户建立连接，并在用户的交互反馈中去迭代和优化。更重要的是这门课将让你找到与现实世界真切连接的踏实感，知道如何分辨要点，找到抓手，建立掌控感，不再茫然和被动。世界如此精彩，我们当然不能置身局外。 强烈推荐大家学习这门课，在此分享一下自己学习这门课的精华总结，全文无水！（附思维导图）
（1）产品能力会给你自信；
（2）产品能力就是训练你：判断信息，抓住要点，整合有限的资 源，把自己的价值打包成一个产品向世界交付，并且获得回报。
（3）普通人成为产品人的过程，就是学习建立认知框架的过程。
（4）产品人只认一条——用户驱动。
（5）产品思维到底讲什么
1）教你怎么去观察，怎么判断；
2）如何建立一种系统能力，以此去向用户交付一种确定性；
3）如何建立交互能力，接着在不断的连接与迭代中，深化你和用户的关系。
（6）通过这门课，希望助你拥有
1）一双发现痛点、找到破局点的敏锐之眼；
2）一双动手优化、着手改变的行动之手；
3）一颗洞察人性的同理心。
看一个人，或者看一个产品，可以从由表及里的五层来做观察和判断：感知层、角色层、资源层、能力圈和存在感。
（1）生物性情绪：愉悦、不爽、愤怒、恐惧
1）后天的知识技能道理逻辑都是一个个App
2）内在的愉悦、恐惧是操作系统
（2）一个很重要的词——满足
1）一个产品好不好
2）你和一个人的关系好不好
3）你对你自己的认识——你不厌其烦的地方就是你的天分所在
（3）愉悦和不爽
1）愉悦就是被满足
2）不满足就不爽
（1）愤怒
1）感觉到自己的边界被侵犯
2）人的边界就是自己的存在感的边界
（2）恐惧
1）本质上，愤怒、焦虑、羞耻感都是一种恐惧
2）恐惧是边界，会困住人的手脚
3）恐惧是动力
4）恐惧是痛点
要么做一个让人愉悦到爽的产品，要么做一个可以帮人抵御恐惧的产品
（3）如何找产品的接入点 / 怎么改变自己的人生？
直面恐惧
（1）用户为什么口是心非？
人会基于自身所处的角色、所在的场景和个人的认知判断，选择性的说一些他觉得正确的话。
（2）做一个好产品经理的开端
1）体会各种人的情绪与潜意识
2）不被一个人基于角色化交流而说出的言辞所迷惑
3）看到人基于潜意识流露的真实选择
4）销售是打破用户防御，产品经理则是根本不让用户启动防御
（3）产品是被动的艺术
1）因为产品不能像真实的人那样教育用户、说服用户，只能静态地等待用户的选择
2）所以，要做顺应用户潜意识的产品，不要让用户思考，不要激发用户的防御心理。
（4）潜意识如何形成？
1）童年：童年时与亲近的人之间的互动模式几乎决定了一生的模式
2）催眠：微笑和重复，绕过防御
（1）我们是怎么被训练成角色的？
1）确定目标：只能尿在垫子上
2）建立恐惧的边界：尿在别处会被训斥
3）放入清晰的标的：尿在垫子上才是正确的
4）给予红利，产生路径依赖：尿在垫子上就被奖励
5）不断重复
（2）产品经理应如何看待角色
1）放弃对用户的角色化预期
2）放弃设想用户“应该”怎么做
3）张小龙：好的用户体验，目标就是做到自然。
（1）左脑和右脑
1）左脑发达的人
① 逻辑推理能力强、时间观念强
② 感受力差，情绪稳定，甚至刻板
③ 更自律，更易角色化
2）右脑发达的人
① 感受力强
② 在已有结论建立新观察
③ 难以控制情绪，激情，具有人格魅力
④ 时间观念差，自我且自私
（2）自我与自律
1）靠愉悦驱动的人，往往自我
2）靠恐惧驱动的人，往往自律
3）自我者关注自己，自律者关注外部边界和规则
4）自我的人更适合做产品
5）创造力是自我的延伸，控制力是自律的延伸
（1）普通人和富人的区别
1）普通人勤恳努力、斤斤计较，在意的是每一个当下的点
2）富人善于借助面和体的崛起
（2）用“点线面体”思维做产品
1）从点入手
2）这个点，它附着在哪个面上？
3）这个面在和谁竞争，它能如何展开？
4）这个面是在哪个经济体上？
5）这个经济体，是在快速崛起，还是在沉沦？
（1）女孩相亲三点建议
1）打扮要女性化
2）不要努力表现自己，平淡如水即可
3）适当时，主动结束约会，如对方不续约，就放弃
（2）求之于势，不责于人
1）做成一件事不在于你多强，而在于你要顺势而为，于万仞之上推千钧之石
2）人生的选择远比努力更重要
（1）痛点
打中人的恐惧
（2）爽点
用户有什么需求，你能即时满足他
（3）痒点
满足用户想象中的自己
（1）羊群与草地
1）首先要有第一只羊
2）这只羊过得很好，得到了即时满足
3）可以引入更多羊，即产品可以推广
（2）大明、笨笨、小闲
1）百度服务大明，需求明确，对价格敏感
2）淘宝服务笨笨，没什么事就来逛
3）腾讯服务小闲，帮你打发时间
（1）场景
1）一个场就是时间加空间
2）景就是情景和互动
3）只有能触发用户情绪的场景，才是流量入口
4）互联网商业核心比拼：产品的比拼、流量的争夺、转化率的优化
（2）规划产品要问的7个问题
1）我的产品解决了什么问题？是痛点、爽点还是痒点？
2）我在为谁解决这个问题？他得到即刻满足了吗？这是用户画像的问题。
3）有多少人需要解决这个问题？这是市场规模的问题。
4）目前人们是怎么解决这个问题呢？这是竞争分析的问题。
5）我的竞争方案为什么能够在市场竞争中胜出？你不要简单的看单点的竞争力，而是要看点线面体，谁给你赋能。
6）用户会在什么样的场景触发情绪？需要马上去解决问题，这是场景问题。
7）当用户遇到问题时，他会想到哪个名字呢？
（1）整体流程与确定性
1）用户不是需要一台打孔机，而是墙上有一个洞；
2）想想你能为用户提供什么服务
3）关键：持续地提供用户可以依赖的确定性
（2）ATM机的确定性
第一，你的产品在“点线面体”的什么位置？
第二，你提供的是一个什么样的确定性？
第三，为了保证确定性的稳定提供，你需要的系统能力都要包括哪些环节？你有足够的资本和能力支撑这些环节吗？
（1）企业是社会效率分工的产物，天下武功唯快不破。
（2）互联网时代企业的比拼，其实是效率的比拼。
（3）雷军：互联网思维最关键的两点：用户体验，效率。
（1）第一个产品版本尽量设计得功能简单、直指人心；
（2）产品复杂体现出产品经理的不自信；
（3）产品设计应找到内核，小步快迭代，不是憋大招。
（1）迭代中，核心功能最重要
（2）一个产品、一家公司、一个城市都是迭代的产物；
（3）今天你在一个什么样的点位上没有那么重要，重要的是你选择 如何迭代；
（4）从一个好的内核开始，做好一次次微小的迭代，就能成就你的 产品、你的人生。
（1）阿里巴巴：领导力就是带领大家穿越生死的能力；
（2）面对生死考验时，依靠的只能是领导力；
（3）领导力的核心是甄别“关键任务”，然后动员大家穿越生死。
（1）战略存在层
1）我们要通过这个产品得到什么？
2）我们的用户要通过这个产品得到什么？他们为什么会依赖我
们？
（2）能力圈层
1）我们要做到哪些事，具体要提供什么样的确定性？
2）我们不做哪些事，对这些事坚决不碰。
（3）资源结构层
毛泽东：谁是我们的敌人，谁是我们的朋友
（4）角色框架层
用于网站是框架，用于人世间是角色；
（5）感知层
（1）用户体验地图：通过画一张图，用一种讲故事的方式，从一个特定用户的角度出发，记录下他与产品或服务进行接触、进入、互动的完整过程。
（2）怎么画用户体验地图
1）一个画像完整的人物角色
2）清晰描述用户的目标和预期
3）服务触点
4）用户使用路径
5）用户情绪曲线
（3）两个核心观点
1）故事比数据更重要
2）一个好产品，从一个好故事开始
（1）服务蓝图解决资源结构和角色框架
1）用户体验地图以用户情绪为中心
2）服务蓝图以服务流程为中心
（2）服务蓝图到底要干什么
1）一眼：第一时间让用户一眼看到自己的目标
2）一条路：产品要有清晰的路径
3）三个点：峰值、终值和忍耐底线
（1）对用户上瘾机制的设计，就是用产品激励用户；
（2）内在激励和外在激励需要交替进行；
（3）要点在于降低门槛，给用户成就感。
（1）名字是一句咒语，好名字能召唤出人心底的感情；
（2）雷军说，口碑就是要把事情做过头；
（3）口碑，就是替消费者设计一句他们口口相传的时候要说的话。
（1）互联网不是存量竞争，而是增量竞争；
（2）俞军用户价值公式：用户价值=新体验-旧体验-替换成本；（3）存量竞争中，大企业更占优势，创业者只能创新；
（4）新公司要寻找蓝海市场，寻找没有大佬、用户体验为零的增量 市场。
（1）未来已来，只是分布不均；
（2）创新重要的是面对痛苦，起心动念；
（3）为某件事感到痛苦，不妨去其他领域转转。
（1）新要素有两种
1）现有体验基础上，运用最新科技等新要素，提升用户体验，或改变成本结构。
2）用整个社会经济升级、产业升级所产生的其他领域新要素，变革内在的商业逻辑。
（2）实体商业的流量创新
1）好位置可以通过合作加盟获得，互联网公司为“房东”赋能；
2）用众筹把单纯的“消费者”变成忠实的“投消者”；
3）IP合作，自带流量。
（1）互联网公司的三级火箭
1）第一级，头部流量；
2）第二级，沉淀某类用户的商业场景；
3）第三级，完成商业闭环。
（2）玩三级火箭的必要条件
1）第一级火箭一定要高频使用；
2）通过第一级火箭获得大量用户之后，要快速展开一个能够沉淀用户的商业场景；
3）操盘三级火箭的人，一定是个势能积累到一定程度的人。
（1）一家企业，成也价值网，败也价值网；
（2）价值网里有三个角色：客户、对手、投资人，他们既成就了你，也会束缚你；
（3）一家企业会形成自己正特思考问题的方式，就是组织心智，一旦形成，很难改变。
人的能力分三种
1）中观套路：从大公司里学习做事的招数；
2）微观体感：长时间练习，练就高手的判断；
3）宏观能力：带大队伍打大仗的能力。
（1）把本课做成一套扑克牌
1）大王是确定性，小王是依赖；
2）红桃K是不确定性，黑桃K是点线面体。
（2）马云的组织观
1）三级组织是共同规则；
2）二级组织是共同利益；
3）一级组织是共同信仰，如***早期的故事；
4）顶级组织是至情至性，如桃园结义。
（3）人生逻辑大于商业逻辑
1）商业以利益为中心，人生以意义为中心；
2）做你有内心确定感的事。
（1）互联网时代已经结束了；
（2）2018年之后，新机会属于以互联网为基础设施的科技公司、新品牌公司；
（3）中国原生品牌井喷的时代，愿你置身局内。
（1）赚钱的事，核心是当下的利差，现金现货，将本求利；
（2）值钱的事，核心是结构性价值，它的兑现时间在某个未来；
（3）战略能力：能够看清一个更大的时空里，产业结构模式乃至社会结构模式的变化；
（4）做赚钱的事，还是做值钱的事，都有窗口期，时代总是在变；
（5）赚钱的事难在收手；值钱的事，难在看清未来的新产业结构，然后全力以赴，以最快速度搭建出来。
（1）原点：最重要的是找到自己真实的原点，找到什么样的事情让你快乐。
（2）共同体：如何通向成功？首先要不崩溃，其次还要和他人建立互信机制。
（3）四个层级：动作层（完成动作，优化效率），任务层（协调动作，完成指标），战略层（执行战略，配置资源），愿景层（制定战略，搞定资源）。
（4）点线面体：你一生的幸福都来自于自我接纳，即使失去一切，还可以从原点重新出发。
我学这门课的初衷很功利，就是想谋求一份互联网产品专员的岗位，想在产品这个领域入个门，很遗憾，我学完之后，觉得自己差的太多了，一种任重而道远的感觉，想转行产品，岂是一朝一夕就能完成？一开始的热血沸腾大多都是“无知者无畏”的心理罢了。不过这门课真的是重构了我的认知框架。
自己喜欢上最强大脑是在两年前，自己才毕业的时候，一个偶然的时间发现了这个综艺节目。当时看得自己激情澎湃，对荧幕上的那些最强大脑真的是满满的崇拜之情油然而生。
在我看来上面那些人简直就是神人了，没有一个项目是自己可以达到的，可能连千分一都够不到。在想象那些人是怎么办到的呢？居然能够这么的厉害。
当然这个节目还一个非常厉害的地方，就是节目组准备的道具真的是耗资不浅呐~相信做这个综艺节目的成本要比很多其他综艺节目的成本要多上许多。很多时候光是看道具就非常让人震撼了。
节目里面的魏教授也是我最喜欢的人之一了，一开始魏教授在节目里面其实很多其他的嘉宾都会反对他，不支持他的选择。其实连我一开始看电视的时候 也是这样的，但是当魏教授用科学的观念来解释出为什么给挑战者的打分是这么多的时候，一下子就觉得真的好有道理的。后来慢慢的越来越喜欢魏教授了，而且每次我会在魏教授打分的时候自己心里也估摸一个分数，发现越来越贴近魏教授给的分值。这个感觉真的蛮不错的。
对于这个综艺节目的评价，我觉得如果是按照淘宝购物来做评价的话，我肯定是给五颗星好评的，而且还会附上一句会再来的，还会介绍朋友来的哦~这个节目做的真的很不错，至少在我看来这个节目的意义程度和教育程度都高于很多其他的综艺节目了。
关于“有没有带标注的元素周期表？”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！