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西班牙「奔牛节」引发国际动物保护团体交相指责，抗议「斗牛」这种活动实在太残忍，要求当局停办；台湾动物社会研究会也给予高分贝声援，认为人与动物不相似，不能因民俗传统，或是商业行为，取代动物基本生存权益；就像是新北市三峡区每年举办「神猪」竞赛活动一样，可以用「猪只健美活动」来取代残酷杀戮行为，会比较好。

台湾动物社会研究会陈玉敏主任指出，奔牛节是在西班牙、法国南方及墨西哥部分地区举行的活动，始于1591年。原始目的是为了将牛赶到斗牛场，而牛只通常在当日斗牛结束后便被宰杀。

2010 年西班牙东北的加泰隆尼亚（Catalonia）自治区议会通过法案，立法禁止该区斗牛活动，并于2012 年1 月开始实施。但是西班牙文化部却不认同，去年7 月31 日宣布斗牛活动不只是西班牙的「国宝文化」，更是国家的骄傲，所以应赋予其特殊文化地位，不该禁止。

事实上，文化传统的更迭是可以改变的。人类可以用更理性方式，让虐杀动物受到约制。陈玉敏表示，人与动物不相似，但都有生存基本权益，动物也应享有生存和不受伤害的权利，斗牛剥夺了动物的生存权，让动物受虐待，应该禁止。犹如三峡每年举办「神猪」竞赛活动一样，应该禁止。

陈玉敏强调，三峡祖师庙的「赛神猪」活动每到过年期间总会吸引数万游客，但民众却不知道，猪只并非自然发胖，而是遭强迫喂食、限制行动，胖到瘫痪后再宰杀，这种形同虐待动物的活动应该停办。并非反对民众食用猪肉，而是神猪的饲养过程很残忍，要被强制灌食、限制行动，让它没有机会可以运动，甚至到瘫痪的地步，才会快速暴肥达到重量比赛的目标；这种饲养方式，根本就是在变相虐待动物。

因为在「神猪」饲养过程中，看似爱护动物的帮猪 *** 、吃好料，甚至还吹电风扇等行为，其实是因为害怕猪过胖暴毙，会影响到经济利益及面子罢了，并非真心善待动物。

绘本解读《爱花的牛》

第3集。根据查询豆瓣**网得知。皮特是动画《恶搞之家》的角色，在第六季的第3集中皮特为了自己的梦想参加斗牛大赛。《恶搞之家》是由SethMacFarlane执导，美国福克斯电视公司于1999年1月31日播出的喜剧动画片。

内容简介

从前，在西班牙，有一头公牛名叫费迪南。其它的公牛都喜欢跑跑跳跳、互相抵角，只有费迪南不喜欢。他常常坐在牧场外那棵栎树下，静静地闻着花香。一天，五个陌生的男人来到牧场，挑选参加斗牛大赛的公牛，费迪南意外地被他们看中，带去了马德里。斗牛大赛开始了！观众们翘首以盼“凶猛之牛”费迪南的登场。可是他上场以后，却出人意料地坐下了，因为他看见了某种他熟悉而喜爱的东西……

作者简介

曼罗·里夫（Munro Leaf)

曼罗·里夫（1905~1976)生前写过、画过近四十本书，其中最盛名的，即是与罗伯特·劳森合作的《爱花的牛》。

罗伯特·劳森（Robert Lawson)

1892年生于美国纽约。幼时喜欢阅读胜于绘图、写作。原本立志要当一名工程师，但由于不喜欢数学，所以，此一儿时的梦想，始终未曾实现。

罗伯特·劳森到了二十世纪三十年代才开始投入儿童书的创作行列。除了与文字创作者合作外，其中亦不乏有其自写自画的作品。

具体解读

当我们看见一头非常强壮的牛，在闻花香，是不是觉得很奇怪呢？那我们打开这本书 一起来看看发生了怎样的故事。

这本书的环衬，刚刚闻花的牛怎么变成了凶猛之牛呢？是不是迫不及待的要往下看了呢？

西班牙这个国家，很喜欢看斗牛，牧场养了很多牛，看看牧场的牛都在干什么呢？

这个故事的主角费迪南，在牧场不喜欢跑、跳，也不喜欢抵角，他喜欢闻花。

费迪南可以一个人，一整天坐在牧场外的栎树下闻着花香。妈妈很担心他孤单，告诉斐迪南可以和小伙伴一起玩，斐迪南却说：“我更喜欢静静地坐着，闻闻花香。”妈妈看斐迪南不觉得孤单，就不在干涉，让他自己呆着，自得其乐。

斐迪南2岁了，对于牛来说，2岁就长大了，其他的牛都想去参加马德里的斗牛大赛，只有斐迪南不感兴趣，还是喜欢静静地坐在栎树下，闻闻花香。

牧场里来了5个戴着奇怪帽子的人，他们要来挑选个头最大、跑得最快、最凶猛的公牛，去参加斗牛大赛。

其他的公牛都在不停的表演，想自己选上斗牛大赛，只有斐迪南选择离开去闻花，谁知压到大黄蜂，被大黄蜂蛰了后，只能疯狂的跑。斐迪南就这样误选进了斗牛场。

隆重的斗牛大赛就要开始了，彩旗飞舞，乐队不停的演奏。花镖手用花镖去刺公牛，让他生气，还用长矛戳公牛，让他生气。最后是斗牛士登场，他披红红的斗篷，手持一把利剑，准备给公牛最后一击。我们猜猜这头公牛会战斗吗？

斐迪南出场了，花镖手、长矛手和斗牛士，听说这头牛很凶猛享，心理是比较害怕的 ，从上图中可以看到观看的场面非常大。斐迪南会配合他们的表演吗？

斐迪南是一头喜欢闻花的牛，看见女士们头上的花，他静静的坐下来闻花，不管花镖手和长矛手怎么刺激他都不动。最后斗牛场只能给他送回家。

斐迪南回到家还是选择到栎树下闻花香，但他过的很幸福！

书的封底，嘴里叼着一枝花的牛。被花包围的一头公牛。

这个故事鼓励孩子正视自己、欣赏自己，勇敢做自己。这个故事很有趣，孩子一定很喜欢。

看完这个故事让我感受到，孩子有自己的天赋和喜爱，我们作为家长应该好好保护孩子的天赋和兴趣，而不是让孩子按家长的意愿去生活。

公牛从某种意义上象征着一个男孩子，如果一个男孩子特别喜欢花、研究花，是家长可以接受的吗？

那作为家长怎样才能做到让孩子爱自己的意愿生活呢？不把自己没完成的心愿让孩子去完成。家长要先把自己过好，不要想着教育好孩子来炫耀自己。

家长们要明白 一个人只有做自己，才开心 。家长能做好的是多关爱孩子，让孩子有心理力量，以后不管碰到什么事，都能自己想办法解决！

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