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社会实践活动记录表填写包括:

学生姓名,班级,日期,社区实践活动过程,活动背景,活动目的,活动地点,活动内容等等,最后加上总结即可。例如:

活动目的:培养学生的独立能力和团队互助能力,提高学生社会实践经验,充实课外知识。

活动内容:看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生(做菜、拖地、扫地),里面就是详细内容。

总结:这个假期我感到非常有意义,做社会实践确实很累,但那也是寻找幸福的一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏,不怕累的精神。而更多的,只有等到我们确实做过,才能体会各中真谛。

中小学综合实践活动课程意义

2017年,教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》(教材〔2017〕4号)的出台,进一步加强和巩固了综合实践活动课程的独立地位。因此在实践中应该把综合实践活动课程和学科课程同等对待,开足开齐。

进一步发挥它在培养学生社会责任感、创新精神和实践能力等关键能力方面的独特价值。经过深入调研,市教育局制定印发了《成都市中小学生综合实践活动课程实施方案》,旨在促进成都市中小学校进一步开好综合实践活动课程,强化实践育人、劳动育人,促进学生创新精神、实践能力的提高。

1.活动主题:除旧迎新,迎接牛年个人活动体会感想收获:这次劳动,是我得到了很大的收获。

2.既锻炼了身体,学到了为人民服务,不怕脏不怕累的优良品质。

3.又懂得了奉献精神的重要性。

4.俗话说“送人玫瑰,手留余香”明白了帮助别人,同时是提高自己的机会。

5.让我们爱护环境,人人有责的观念深入我的内心。

6.积极承担自己的责任,才是获得别人尊重的基础,以后我一定将这种精神继续发扬下去。

7.个人主要活动内容:打扫小区卫生,改善社区环境,打扫社区内球场及活动场的卫生。

8.服务对象评价意见:打扫的比较干净,劳动积极性很高,很有带头组织能力,在这次社区卫生劳动实践中,做的很好。

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