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所谓的幼儿敏感期就是幼儿在成长过程中会在一段时间内对某些事物感兴趣而拒绝接受其他事物。意大利著名教育家蒙台梭利指出:如果家长在敏感期时给孩子提供有效的帮助，会收到最佳的效果来源:https://www.hexox.com.cn/bkjj/202412-4.html。来源:https://www.hexox.com.cn/cshi/202412-46.html

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那么，幼儿阶段是众多能力发展的关键时期，也会出现很多敏感期，这些都是需要我们父母去细心的观察和发现，再加以正确的引导和帮助，那将会事半功倍。幼儿阶段能力发展的敏感时期，蒙台梭利认为幼儿阶段有九种敏感期:来源:https://www.hexox.com.cn/xwzx/202412-8.html

一、语言敏感期（0－6岁）:从开始对话语产生反应，再到注视大人说话时的口型，最后到自己开始牙牙学语，幼儿对语言的敏感期是毋庸置疑的，如果引导适当，孩子在几年之内就能掌握大部分的母语。

二、 秩序敏感期（2－4岁）: 通常表现对生活习惯、顺序、自己的东西等敏感。

三、 感官敏感期（0－6岁）: 孩子的各种感觉在妈妈的肚子里就有所发展，在幼儿时期，这种发展就更加敏感了，有些教具的设计和开发就是专门针对孩子感官能力发展的。

四、 对细微事物感兴趣的敏感期（1.5－4岁）: 大人和孩子看到的世界是不一样的，有时候小孩子的观察力比大人们的更加细致，从而能发现不易被发现的精彩之处。

五、 动作敏感期（0－6岁）: 从一个小生命开始形成到出生到慢慢长大，他们的动作也慢慢变得精细，复制，0－6岁的孩子经历了躺、坐、站、滚、爬、走、握等一系列的发展变化，对动作相当敏感。

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六、 社会 规范敏感期（2.5－6岁）: 这个阶段的孩子往往在家待不住，他们总是吵着嚷着要出去玩，跟一大群小伙伴玩，这时家长就要开始慢慢给孩子灌输有关 社会 规范的知识了，培养孩子一些礼节，使他们能在与别人的交往中应对自如。

七、 书写敏感期（3.5－4.5岁）: 识字、写字常常被家长们看作是孩子有没有长大的一个标志，当家长们在一起聊天时，也常常会提到孩子的这些能力来源:https://www.hexox.com.cn/cshi/202412-108.html。 来源:https://www.xn--4kr3px0kd31czgcy5ah28ay0l.cn/xwzx/202412-45.html

八、 阅读敏感期（4.5－5.5岁）: 随着人们对孩子重视的程度越来越高，商家也抓住了机会出了很多幼儿读物，如绘本，这些绘本可以陪着孩子一起度过阅读的敏感期。

九、 文化敏感期（6－9岁）: 通俗的说，就是对文化知识的敏感期，如果家长引导得好，可以激发孩子强烈的学习欲求，为以后的学习提供有力的动机。 来源:https://www.hexox.com.cn/bkjj/202412-118.html

敏感期是幼儿本身发展的反应，不仅对幼儿能力的发展有重要作用，还会影响到其性格，品质的形成，在这个时期，家长的尊重、鼓励、支持、信任等对孩子的发展起着不可忽视的作用。

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