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可以讲科学基本常识，讲怎样科学节能，保护环境可持续发展。

例如上海市科普讲解大赛复赛，内容围绕自然科学类或技术知识类相关科普知识展开，分4个赛区同时进行，每个赛区的前十名选手晋级决赛。选手得分由评审专家组打分和比赛扣分两部分组成，打分满分100分。评委将从内容陈述、语言表达、整体形象三方面综合评分；比赛扣分包括超时、少时扣分和科技常识题答错扣分，除了考验选手的讲解口才，更考验临场应变能力和过硬的科普知识功底。

据悉，晋级选手将在今年8月上海科技节期间，展开决赛比拼，期待着新一批科普达人脱颖而出，晋级最终的全国赛，与全国顶尖的科普讲解选手们过招。

科普知识讲座——海洋生物的生存环境

一、活动主题

海洋生物科普知识讲座

二、活动背景及目的

日本东京海啸引发核泄漏正向中国袭来，中国沿海出现了抢盐、抢口罩的大规模恐慌。作为人类的我们如此珍爱自己的生命和生存环境，那么同样受到核泄漏影响的海洋朋友应该如何面对了？关于海洋生物的生存环境这一问题，我们决定开展这期科普知识讲座，旨在向同学们讲解这一问题。

三、主办单位

四、活动时间

五、活动地点

六、目标人群

七、前期准备

1.制作宣传海报，最迟4月13日作出，4月14日打印出来，4月15日张贴于学校。

2.传单就不必了，浪费人力物力同时效果不好。（因为感兴趣的人群不是很多）

3.在人人网，校园bbs，和通知辅导员，班长向同学发布消息。于4月15日前落实。

4.于4月12日前预约相关老师、教授。并于4月16日提醒。

5.于4月13日前预约好教室。并确认放映装置能用。准备笔记本电脑放映。

6.准备相关视频文件，于4月15日前落实。

7.向相关部门借音响、话筒等装置。

八、活动流程表

1．在活动开始前半小时联系授课教师，由同学到门口迎接引路。

2．在活动开始前一小时进入教室，并布置会场。（准备科协会旗、标明活动、讲桌等）

3．在明显处放置宣传展板，指明活动地点。

4．晚19点活动正式开始

5．活动形式：教师讲解 放映视频文件 学生提问。

6．活动内容：（1）海洋生物依靠什么生存。(2)海洋生物最适宜的生存环境。（3）核泄漏对海洋生物的影响。（4）人类应该如何帮助和改善海洋环境。

7．活动结束后，由一名同学送走授课教师，同时安排同学引导观众离场。

九、物资准备

1.提前准备音响装置、调试电脑视频文件、话筒发声。

2.为授课教师准备礼品、准备水。我也是从别处搜的，不知能否帮到你。

关于“科普讲解大赛可以讲什么”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！