网上有关“小学二年级语文上册中的课文《我是什么》 有什么道理”话题很是火热，小编也是针对小学二年级语文上册中的课文《我是什么》 有什么道理寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。来源:----https://wzwebi.com/bkjj/202412-27.html

《我是什么》通过学习引导学生知道只有合理地利用水资源才能造福于人的道理，从而达到激发学生观察大自然的兴趣，培养观察大自然的能力的目的。

《我是什么》是一篇常识性课文。本课以第一人称"我"的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和对人的利弊关系。课文内容生动有趣，语言朴素而生动，是一篇寓科学知识于趣味故事的优秀教材。来源:----https://www.62v5.com/zhishi/202412-89.html

教材简说：

水，是生命之源。没有水，就没有我们这个美丽可爱的世界来源:----https://wzwebi.com/xwzx/202412-53.html。水，是人们生活中天天离不开的东西。云、雨、雪等是人们司空见惯的自然现象，我们很少把水和它们联系起来，琢磨其中的变化规律和科学道理。

这篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。诵读本文，你会不知不觉地走进课文描述的情境之中，自己仿佛也成了千变万化的“水”：先乘着阳光到空中飘浮，连片为云；遇冷凝结，或为雨，或为雹，或为雪；落在地面，就在“家”（江河湖海）中睡觉、散步、奔跑、跳舞来源:----https://www.62v5.com/cshi/202501-253.html。

水为人类做了许多好事，也做了很多坏事。要完全降伏它，还需要我们付出艰苦的努力。

我是什么课文讲解视频

《我是什么》通过学习引导学生知道只有合理地利用水资源才能造福于人的道理，从而达到激发学生观察大自然的兴趣，培养观察大自然的能力的目的。

《我是什么》是一篇常识性课文来源:----https://wzwebi.com/bkjj/202412-78.html。本课以第一人称"我"的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和对人的利弊关系。课文内容生动有趣，语言朴素而生动，是一篇寓科学知识于趣味故事的优秀教材。

教材简说：

水，是生命之源。没有水，就没有我们这个美丽可爱的世界。水，是人们生活中天天离不开的东西。云、雨、雪等是人们司空见惯的自然现象，我们很少把水和它们联系起来，琢磨其中的变化规律和科学道理来源:----https://nanren30.com/bkjj/202412-60.html。

这篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。诵读本文，你会不知不觉地走进课文描述的情境之中，自己仿佛也成了千变万化的“水”：先乘着阳光到空中飘浮，连片为云；遇冷凝结，或为雨，或为雹，或为雪；落在地面，就在“家”（江河湖海）中睡觉、散步、奔跑、跳舞来源:----https://62v5.com/cshi/202501-246.html。

水为人类做了许多好事，也做了很多坏事。要完全降伏它，还需要我们付出艰苦的努力。

我是什么课文讲解视频如下：

我是什么是一篇关于水的知识以趣味的故事讲述的科学童话，采用拟人手法，用第一人称”我“的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的变化以及其利与害。文中始终不说“我”就是水，而是通过描述水的种种变化、状态和与人类的关系，让读者去猜，更增强了文章的趣味性。

第一自然段写水受热变成汽，汽升到空中形成云；第二自然段写云在空中遇冷之后的变化；第三自然段写水在池子、小溪、江河和海洋中的不同状态；第四自然段写水与人类生活的关系；第五自然段是疑问句的形式与课题照应，激励读者找到答案。

水变成汽的情节。受热以后，水会变成汽，升到空中形成云。云变成雨的情节。在空中遇冷以后，云会变成雨，从天空中落下来。水变成冰雹和雪的情节。在空中遇冷以后，云会变成冰雹和雪，从天空中落下来。水与人类的关系来源:----https://wzwebi.com/cshi/202412-18.html。水对人类有好处，也有坏处，人们可以利用水的力量，但也要防止水的危害。

我是什么课文道理

1、自然界的变化是神奇的：水在不同的条件下可以变成不同的形态，如水变成汽升到空中形成云，云遇冷变成雨、冰雹、雪从天空中落下来等，这是自然界中的自然现象，我们应当保持对大自然的敬畏和热爱来源:----https://62v5.com/cshi/202501-191.html。

2、水的多重作用：水在自然界中扮演着重要的角色，它可以灌溉田地、发动机器，也可以帮助人们工作来源:----https://wzwebi.com/bkjj/202412-65.html。同时，如果人们不保护环境，水就会变成洪涝、冰雹、霜冻等灾害来危害人类来源:----https://wzwebi.com/cshi/202501-161.html。因此，我们应该珍惜水资源，合理利用，避免浪费。来源:----https://62v5.com/xwzx/202412-126.html

3、人与自然的关系：人类与大自然是相互依存的，如果人类不爱护大自然、不保护环境，就会受到大自然的惩罚来源:----https://nanren30.com/zhishi/202412-17.html。我们应该与自然和谐相处，保护环境，才能让大自然更好地造福人类。

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