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安全意识培养，知识普及和提升。来源:----https://62v5.com/bkjj/202412-57.html

1、安全意识培养：通过培训，使实验室工作人员对化学品的危险性有清晰的认识，增强对实验室安全的重视和意识，从而减少事故和危害的发生。

2、知识普及和提升：培训可以向实验室工作人员传授有关化学品管理的相关知识，包括化学品的分类、储存、使用、处置等方面的要求和技能，使其具备正确的化学品管理能力。

化学社可以搞什么活动介绍如下：

1. 实验演示：可以组织进行基础化学实验的演示，让学生了解实验步骤、现象和结论，增加他们对化学知识的兴趣和理解。

2. 学术讲座：可以邀请学术专家或高年级学生给大家讲解化学知识的前沿和热点话题，以及实践应用等方面。

3. 知识竞赛：可以组织化学知识竞赛，增强学生对基础知识的掌握程度和应用能力。

4. 制作实验装置：可以指导学生设计和制作实验装置，锻炼他们的实践动手能力和创新思维。

5. 化学实验室参观：可以组织学生参观本校或其他学校的化学实验室，让他们了解实验室设备和安全知识。

6. 化学科普活动：可以组织化学科普活动，向社会普及化学知识和应用，提高化学科技意识。

化学是什么？来源:----https://wzwebi.com/bkjj/202412-29.html

化学是自然科学的一种，主要在分子、原子层面，研究物质的组成、性质、结构与变化规律，创造新物质来源:----https://nanren30.com/cshi/202501-152.html。

世界由物质组成，主要存在着化学变化和物理变化两种变化形式（还有核反应），化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。来源:----https://62v5.com/zhishi/202412-91.html

基本概念

定义来源:----https://www.62v5.com/cshi/202412-66.html

“化学”一词，若单是从字面解释就是“变化的科学”来源:----https://wzwebi.com/zhishi/202412-100.html。化学如同物理一样皆为自然科学的基础科学。来源:----https://nanren30.com/zhishi/202412-132.html

化学是一门以实验为基础的自然科学来源:----https://62v5.com/xwzx/202412-113.html。门捷列夫提出的化学元素周期表大大促进了化学的发展来源:----https://wzwebi.com/xwzx/202412-1.html。如今很多人称化学为“中心科学”，因为化学为部分科学学科的核心，如材料科学、纳米科技、生物化学等。来源:----https://62v5.com/bkjj/202412-70.html

化学是在原子层次上研究物质的组成、结构、性质、及变化规律的自然科学[1] ，这也是化学变化的核心基础。

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