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如何提高课外阅读能力

　阅读，是人的一项基本能力。每个人的生活、工作都需要借助这项能力。阅读能力虽然在人生的每个阶段都能培养、提高，但是在学生时代无疑是提升最快的一个阶段。所以在学生时代，应该抓住一切机会提高阅读能力，此时语文老师会起到至关重要的作用。以下我为大家整理了提高课外阅读能力的做法相关内容，希望对大家有所帮助！

　 1、激发学生们的阅读兴趣：

　不管学习任何东西，有兴趣才能事半功倍。所以想要提高学生们的课外阅读能力，首先应该培养他们的阅读兴趣。当学生们刚接触课外读物的时候，老师们可以推荐一些故事性强、情节曲折又容易懂的书籍，这样防止学生们阅读的时候会犯困，久而久之，就会容易激发起他们的阅读兴趣了。

　 2、 让学生们养成阅读习惯：

　当学生们有了阅读兴趣后，老师们可以利用课余或者夜自修时间，抽出一部分时间给学生们进行阅读课外读物，培养他们养成阅读的好习惯。如果有条件的班级也可以在班级里放置一个书架，然后在书架上放一些课外书，方便学生们在课余时间随时取阅。

　 3、 加强课堂阅读技巧：

　在适当的时候，老师们（尤其是语文老师）可以花几节课的时间（可以利用夜自修的时间）指导学生们如何阅读课外读物，培养他们掌握一些阅读技巧，再让他们把技巧用到课外阅读上面。学生们掌握了一定的技巧后，必然对他们自身提高课外阅读能力有所帮助。

　 4、 指导学生课外阅读：

　由于很多学生阅读能力不强，在阅读课外读物的时候达不到预期，这时老师们也可以抽取一定的时间指导学生们进行阅读（如有必要，也可以单独进行辅导）。只要孩子们想学，老师们肯教，我想肯定能够提高学生们的课外阅读能力的.。

　 5、 做好阅读笔记：

　在阅读课外读物的时候，学生们看到一些地方有感悟或者值得借鉴的时候，可以把这些内容记录下来，然后整理成一本笔记。经常在笔记本上写一些自己对课外书的理解、心得，时间一长，多少能够提高课外阅读能力的。

　 6、 加强阅读交流：

　俗话说一千个读者眼中有一千个哈姆莱特，这说明每一个人对一本书的理解都是不一样的。所以如果有时间，可以举办一场课外书阅读交流会，让每个学生都说说自己对所看过的书的理解，然后老师从中点学生们进行点评。当然这也考验老师们的课外阅读能力了。

　 7、 增加阅读时间：

　不管学习哪一种技能，都是需要花费时间和精力的。只有增加了阅读时间，并使用正确的方法，持之以恒，这样才能更快的提高课外书阅读能力。所以学生们应该充分利用业余时间，多看书、看好书，尤其那些传世经典之作更应该反复阅读，加深理解。

　 8、 定期布置课外阅读观后感作业：

　为了帮助学生们更好的提高阅读理解能力，老师们也可以定期给学生们布置作业，比如规定学生们在某一时间段看完一本书，然后写一篇读书观后感，老师再根据学生们提交上来的观后感进行点评并给予意见。我相信通过这种方法也可以帮助学生们提高课外阅读能力的。

　阅读是很多家长和老师都希望孩子能培养的习惯，那么要怎么才能提高孩子的阅读理解的能力呢?下面我就来分享几个好方法吧，希望对你有所帮助吧!

作者 | 纸盆

　1、带着问题去阅读

　没有目的性的阅读其实是阅读起来的效果比较低下，想要提高阅读的能力，最重要的是要有目的性，带着问题去阅读，比如这本书是要讲什么?有什么主旨?作者想表达什么思想等等问题，为的就是在阅读的过程中寻找解答这些问题的答案。

　2、做标记和做读书笔记

　我们阅读的时候如果看到那些比较印象深刻的句子或者那些很有感触的句子，我们可以在做好标记，还有读书过后最好要做读书笔记，不需要你写多少字，只要将你对阅读的过程中的感悟或者对书本内容的分析写下来就行了，慢慢积累能提高你的写作能力。

　3、多概括

　我们没看完一章内容或者一部分内容，最好要先在脑海里思考一番，总结概括，把内容概括成一段话，如果能概括得出，就说明阅读的水平有所提高，这也是锻炼你逻辑思维能力的一种方法。

关于“如何提高课外阅读能力”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！