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世界地球日手抄报内容100字
一方面,协商计划,打牢基础。“孩子的教育不应仅仅停留在课堂的40分钟,课堂上即使老师的讲解再精彩,也需要在课下对所学进行巩固。因此,家长可以在与孩子充分沟通后,共同制定适合孩子,又不让孩子感觉有压迫感的学习计划”来源:https://shiyua.com/bkjj/202412-43.html。李婧举例说,比如:每天完成课堂所学的任务后,课后将时间进行分配,语数英三科各20-30分钟的课后巩固时间,语文针对基础字、词、句、段、阅读、写作等方面进行梳理与练习,语文巩固时间配比可以将一周时间分配出6天,每3天进行一次循环,即字词占用一天,句段和阅读占用一天,写作提升占用一天等。
值得注意的是,要注意每周提前将下一周的学习内容列出清单,这样的计划不仅不会让孩子在题海中苦苦挣扎,还会让孩子对于每天要学习的内容有更好的规划,避免混乱毫无计划的看书复习,从而培养出学生规律作息、计划学习的好习惯。
第二方面,要积极参与,亲身实践来源:https://drill-pipe.com/cshi/202501-211.html。在家中,家长还可以结合学校的一些实践活动,来培养孩子“三动”能力,即动手、动脑、动口的能力。如:积极参与学校组织的朗读比赛,疫情手抄报、绘画作品评比、科学小发明评比、科学实践活动、种植实践活动、“美食共分享”实践活动等来源:https://drill-pipe.com/cshi/202501-340.html。孩子在参与这些活动的过程中必然要经历网络搜集资料、亲自动手操作、言语表达展示等环节,通过参加这样的活动可以让孩子的能力得到提升,同时也能克服孩子胆小的问题。
第三方面,坚持劳动,德育双修。鼓励孩子做家务可谓“一箭双雕”,既能培养孩子良好的习惯,又可以减轻家长来源:https://drill-pipe.com/bkjj/202412-78.html。因此,洗碗、晾衣服、拖地,这些都成了孩子日常的“放松”项目。而自己种植水培植物的实践活动也能逐渐培养孩子的责任感来源:https://liuxinsheng.com/cshi/202412-75.html。国外有过一个调研,习惯做家务的孩子未来成功的机会大好几倍,因为从小能培养他们的责任感和参与感。来源:https://drill-pipe.com/cshi/202501-588.html
“世界地球日”的起源
1990年4月22日,全世界140多个国家、2亿多人同时在世界各地以如何改善全球环境为主题举行了多种多样的宣传活动。来源:https://drill-pipe.com/bkjj/202412-123.html
这次活动使人们更加清醒地认识到,随着全球工业的不断发展,大气臭氧层遭到破坏,由此带来的全球气候异常变化,正在成为直接威胁人类生存的世界性问题。这次活动得到了联合国的首肯,从此以后,每年的4月22日被确定为世界地球日。
世界地球日活动的举办,旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护协调发展。从1990年开始,我国每年4月22日也都举办世界地球日的纪念活动。
我们为什么要庆祝地球日?
庆祝地球日是为了提高公众对环境的认识,并纪念第一个地球日的年度纪念日。几十年后,环境问题恶化仍在继续。为了解决环境问题,特别是气候变化问题,争取清洁环境的斗争变得更加紧迫来源:https://drill-pipe.com/cshi/202501-890.html。
气候变化是由人类活动造成的,如燃烧化石燃料,向大气中排放二氧化碳和其他温室气体,使全球气温升高,扰乱天气模式。世界各地气候变化的影响包括极端天气事件,如大规模洪水和强烈的野火来源:https://drill-pipe.com/cshi/202501-837.html。2021年,数以千计的科学家警告说,忽视气候变化将给人类带来 "无尽的痛苦"。
美国密歇根大学环境与可持续发展学院院长此前在2020年庆祝地球日50周年时对媒体和记者表示:"我们需要更加努力地应对气候变化,以保持我们的星球宜居和繁荣,"。
“地球日”企业可以做些什么?
低碳行动
推出减碳小程序,普及低碳行为,鼓励员工每日参与打卡低碳活动,汇总减碳数据信息来源:https://www.shiyua.com/cshi/202412-84.html。
足下青青
地球日不止“一日”,鼓励员工绿色出行,包括但不限于,开车启用车辆ECO环保模式和同事拼车(电动汽车)、乘坐公共交通或自行车节能减排,并在新媒体平台创建小程序进行打卡。
绿水青山讲堂
地球日当天,各企业可以邀请环保领域专家,对全国员工进行线上直播,介绍地球日和绿色节能减碳知识(如家中种植水培植物有效吸收二氧化碳,家中塑料瓶回收再利用)来源:https://drill-pipe.com/bkjj/202412-57.html。
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