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#活动总结# 导语秋高气爽，阳光明媚，正是外出游玩的好时节，为了让大家贴近大自然，欣赏秋天的美景，很多学校和单位会开展秋游活动。以下是 整理的参加秋游活动总结报告，欢迎阅读！
1.参加秋游活动总结报告
为了让孩子们体验与爸爸妈妈、与同伴们结伴去郊游的快乐。10月12日，幼儿园组织幼儿家庭来到位于的植物园开展亲子秋游活动。
早上8点半，小朋友们在老师、家长和导游的带领下有序上车，一路上小朋友们欢声笑语。下车后，小朋友和家长们们结伴而行，大手拉小手，有序的进入植物园。植物园是科研、科普和观赏游览于一体的综合性植物园，通过植物独特生境的营造，特色植物的收集、种植和造景，形成了风格各异、优美的植物景观和良好的生态环境。小朋友们在爸爸妈妈的陪同下去看了热带花果馆、沙生植物馆和珍奇植物馆。
午餐分享时光，孩子们沐浴在温暖的阳光和清新的空气中，温室外地绿草地上到处都是幼儿园的小朋友和家长，有的吃着美味的午餐，有的分享着零食，玩得不亦乐乎！家长和老师们赶紧用相机捕捉了孩子们的欢声笑语，草坪上留下了孩子们美好的回忆。
这次植物园的参观，让孩子们走进自然，亲近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活动让孩子们开拓了视野，增长了见识。家长和孩子们度过了愉快、幸福的亲子时光，秋游也拉近了老师和家长、幼儿间的距离，也增进了家长对幼儿园的信任。期待我们下一次美好的出游。
2.参加秋游活动总结报告
我校一年一度的秋游实践活动以于上周全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面，我就此次秋游活动做一个总结：
首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明秋游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果角得布置，全得益于活动计划和组织到位。
其次，安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了xx二小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍;不在途中随地丢垃圾。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。
最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。例如：一年级的赵老师，因为学生年纪小，所以赵老师特地精心设计了适合学生总结的表格。还有三2班陈老师、四1班的陈老师、四2班的`庄老师他们都对学生的制作精心指导。六1班的王老师等语文老更是一遍遍修改学生的游记。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。
通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力!
3.参加秋游活动总结报告
在这阳光明媚、秋高气爽的季节里，我校为了让学生们领略到大自然的宁静与神秘，培养他们的观察能力与实践能力，并激发学生们热爱大自然的情感，我校于20XX年11月6日，开展了秋游活动。
在活动前，学校做了充分的准备工作，让各个班级都召开了以“秋游”为主题的班会，师生共同商讨出了本次秋游活动的目标、活动前的准备和活动时要注意的事项。在秋游活动的当天，又利用了国旗下讲话的时间对学生进行了活动时的教育，为本次秋游活动的圆满成功奠定了基础。
6日上午9：00，学生们在老师带领下向着本次活动的目的地出发了，学生们高兴的像一只只快乐的小鸟，一路上唱着自己喜欢的歌。老师们也被这欢乐的气氛包围着，共同享受着秋天的美景。30多分钟的路程，我们就到达了活动目的地。
老师和孩子们迈着轻盈的步伐，兴高采烈地向大本营“快乐园”奔去，林中是一块绿油油的大草坪，走到跟前时小树林的美景立刻吸引了学生们。只见一棵棵小草在微风中摇摆，好像在和学生们亲切的打着招呼。学生们从来没有看到这么大的草地，一个个的都十分高兴，有的在草地上尽情的呼吸着新鲜的空气，有的在草地上做起了游戏，有的在草地上滚来滚去进行比赛乐得合不拢嘴。
学生们在短暂的休整、嬉戏后，学生们就在老师的监督下分小组搞活动，有的在洗炊具、有的去提水、有点在搭灶、有点去向老师学习包饺子……有些同学在不停的拾落叶，收集标本，绿的、黄的、红的形状各异的叶子，让他们回去编织五彩的梦。大自然如此亲近他们，赋予他们秋天的美好，这种感受会让他们健康地成长。此时此刻，也使他们深深的体会到了要热爱大自然，保护环境，要从小做起，从我做起。
各个班级的老师和学生们还在自己喜欢的地方合影留念，学生们有的挥舞着小手喊着茄子，有的喊着OK，那一张张天真可爱的笑脸在阳光下更显灿烂了。
通过此次秋游活动，学生们亲近了大自然，不仅使他们在学校的生活过得更愉快，更充实，更丰富，而且还使他们学到了许多在课堂内学不到的知识。不仅增加了学生的知识，还通过亲身体验培养了学生们爱家乡、爱树木的综合素质，促进了学生智力的健康发展。
4.参加秋游活动总结报告
为丰富员工的文化生活，让员工在繁忙的工作中愉悦身心回归自然，加强同事之间的交流和沟通，促进团结协作，20xx年9月11日，西宁金色童年摄影公司组织全体员工与西宁友通公司全体员工开展联谊，野炊，郊游活动。
一大早，我们的车就飞快的驶出城区，将喧闹、嘈杂的城市远远抛在了后边，车子一路颠簸在蜿蜒曲折的路中行进，窗外一座座山峦此起彼伏，白云宛若玉带缠绕期间，云雾时而将山峰遮挡，时而又好似薄纱使其若隐若现。摇下车窗，和煦的秋风沁人心脾，路边的山坡上、草丛中开满了不知名的花儿，她们有的迎风摇曳，有的翩翩起舞，好似在欢迎我们。
一路上，生活在城市里的我们，在充满山野气息的大自然怀抱里，显得异常的兴奋，大家有说有笑，忘却了生活的烦恼。秋天的美，美在一份明澈，经过一个早上小雨的洗礼，下午的阳光慵懒的透过枝叶投下斑斑点点，清新的空气迎面扑来，令人心旷神怡，恍若梦中仙境。山坡上长满了酸果树，橘色的酸果在绿叶的衬托下，像一颗颗红玛瑙，熠熠生辉，愈发逼人的眼，忍不住摘一颗放在嘴里，真酸，一种久违的味道在我的心中慢慢的化开，它使我想起了童年的时光……
在活动过程中，员工们兴高采烈、兴趣盎然，手中的相机更是拍个不停。往上看是一望无际的蓝天白云，往前看是醉人的小山流水，大家一路观景，一路说笑，一派轻松、和谐的气氛。
余辉落下，一天的秋游活动在大家的欢声笑语中落幕了。愉快的秋游活动虽然短暂，但通过此次活动，拉近了彼此间的距离，进一步激发了全体家人参与公司各项活动的热情，营造了健康向上的公司文化，体现了金色童年人执着、乐观、奋发向上的精神，增强了大家作为金色童年家人的荣耀感。
5.参加秋游活动总结报告
为了让小朋友能更生动、直观地了解、认识秋天，丰富幼儿园生活，拓宽视野、亲近大自然，体验集体同游的快乐。20xx年9月29日，XX第二幼儿园组织全园幼儿前往安徒生童话乐园进行秋游活动。
有趣的安徒生童话乐园里多了一群可爱的孩子。孩子们最盼望的活动，就是滑滑梯、海洋球、旋转木马……只听见孩子们的欢呼声在空中回荡;中大班的幼儿看到翻斗乐跃跃欲试的勇于攀登。
把我们的老师和围观的成年人都一起带入了那已经逝去的童年时光;当孩子们围坐在暖暖的草地上，孩子们分享着幼儿园带来的食物，尽情体验着集体生活的乐趣。在活动结束前，老师们不失时机的进行着环境保护的教育，你看，我们的孩子认真地在整理着他们休息的场地，不让任何一个小垃圾被遗留下。
活动不仅使孩子们在幼儿园的生活更愉快，更充实，更丰富，而且扩展了幼儿的视野，丰富了孩子们的社会经验。通过亲身体验，培养了幼儿热爱大自然的情感，提高了孩子保护环境的意识，促进了孩子们智力的健康发展。
6.参加秋游活动总结报告
在这丹桂飘香、秋风送爽的十月，为了拓展孩子们的视野，丰富孩子们的社会经验，让孩子们与大自然亲密接触，感受秋天大自然的美好风光，我园于10月25日组织全体幼儿来到圆通山动物园进行快乐的秋游活动。
小朋友们早早地来到了幼儿园，兴奋地和老师、伙伴分享出游的喜悦！出发前，各班班主任对孩子们进行了安全教育，向小朋友们讲述了秋游的注意事项，并给每位幼儿分发了美味的零食。
孩子们一个个耐不住激动的心情，一路上小嘴叽叽喳喳，欢笑声洒满一路。在老师的带领下，孩子们在动物园里看到了很多动物。顽皮的小猴荡着秋千、温顺的长颈鹿吃着青草、饥饿的老虎在品尝美味食物、威猛的狮子正朝着大家缓缓走来。孩子们被各种各样的动物吸引着，开心地与动物们打招呼，无拘无束的与动物们交流着。随后，到了吃午饭的时间，大家开心的在野外聚餐，高高兴兴的与自己的好伙伴分享自己的食物，他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情，还会将一些垃圾及时清理保护环境，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地依然整洁美丽。聚餐结束后我们的游戏就开始了：师幼互动游戏（彩虹伞变变变）体育游戏（丢手绢）。孩子们的笑声一阵接着一阵传开来，看着宝贝们一家家开心的游戏真是明白了什么是天伦之乐。
幼儿时期对于其生活的周围环境有着十分浓厚的探索兴趣，尤其对于动物世界充满了好奇。可爱的小猫、机灵的小狗，憨厚的乌龟，在活动眼中都是非常的可爱，是他们童话世界中的人物，也是孩子们天真的世界中的一部分。这次主题带领孩子们一起去探索动物的生活习性、生活习惯，初步认识人类与动物共存共荣，为爱护动物和维护动物生存的环境做一些力所能及的事。
沐浴着阳光，呼吸着新鲜空气。孩子兴致非常高，这次的秋游的活动又给孩子增贴了一段美好的回忆，也丰富了幼儿的生活经验，相信通过这样的活动孩子们肯定能健康、乐的成长。这次秋游活动不仅让孩子们认识了很多动物，增长了知识，更重要的是让孩子们体验到了集体活动的乐趣。
7.参加秋游活动总结报告
孩子是祖国的花朵，是祖国的明天，得智体全面发展才最重要的。孩子的身体健康是最总要的，我们幼儿园针对这一重要性，每年都给孩子们组织秋游活动，让孩子和家长更好的交流。
十一月的清晨踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手，在老师的带领下，穿过家乡的原野，来到了热闹喧嚣的城市，虽说天空下着蒙蒙的细雨，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦、
按计划我们先来到浦东的浦江游览处，登上了游览船，游览浦江两岸的风光，孩子们被江里的大轮船吸引着，被两岸的高楼大厦吸引着，看到大桥时的尖叫，不难看出孩子的兴奋。
下午我们来到正在举行菊花展的世纪公园，一进公园的门口，满园的色彩和芬芳包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘，家长忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的喜爱，有大章鱼、小鱼、花瓶等，孩子们看得眼花缭乱，不时的跑到这儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。瞧，爸爸将宝宝高举过头，一起探究菊花的奥秘。在乐园里的，家长也像回到了孩提时代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。
这次秋游在计划中完美完成，达到我们的预料的要求，在此感谢家长们的配合。
8.参加秋游活动总结报告
秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上小朋友们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地—名果园。老师带着小朋友认识了各种动物，欣赏了美丽的秋景，感受着秋天的变化。接着，小朋友们又兴致勃勃地参观了农场、科技园，并且在入口合影留念。
在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化，作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天，增进对秋天的认识。
孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦，通过参观科技园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师的指导下，小朋友们兴致勃勃地写生了看到的花草，画出了一幅幅五彩的图画。
随后，到了吃午饭的时间，大家很有次序的坐在餐厅，高高兴兴的与自己的好火伴共近午餐，他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情，还会将自己的桌面保持干净，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地依然整洁美丽。
而且家长们对本次游玩的地点也非常满意，他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展;认知的好途径。
看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语，激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性;使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本情况;了解幼儿园的办园宗旨：把童年的快乐，还给孩子。
这次秋游活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号，给大家留下了美好的回忆。
9.参加秋游活动总结报告
20xx学年的秋游活动结束了，回顾活动全程，我们意犹未尽。活动中孩子们的兴高采烈给略带凉意的秋季带来了许多生气，他们欢腾的样子和阳光般灿烂的笑脸也为大自然平添了几份色彩！
本次活动共有1072名学生、61名教师和10位家长委员参加。从活动的目的和最初的成果预设来说，我们的活动从组织和实施来看总体还是很成功的。这跟各部门的大力支持和全体教师的积极配合是分不开的。
1、活动前，制定了详细的活动方案，明确了分工，并落实了责任，由学校领导、年级负责人、班主任层层协调指挥，上下车时负责召集、清点、汇报本车人数，每班配备导游一同管理学生，确保了活动期间师生的人身安全，做到了人员责任制。活动筹备过程中，组织班主任教师提前学习方案内容，对活动的目的、流程以及在参观过程中可能遇到的安全、环保等一系列问题做出了较为详细的通报，使班主任明确了自身的责任，为活动的顺利开展奠定了基础。
2、活动前一天，由刘文涛副主任代表学校对师生作安全、文明动员，刘主任的讲话详尽、细致，师生们认真收听，为平安出游打下了良好的基础。同时，学校还将讲话稿制作成倡议书印发，使家长也受到了一次教育，并能配合学校教育好自己的孩子，提高了教育的效果。
3、出发和回程车辆调度方面，两位副主任大力协助，与大队部保持了密切的配合，致使过程中没有出现车辆堵、塞，耽误行程的现象，保证了活动顺利开展。
10.参加秋游活动总结报告
秋高气爽，阳光明媚。20xx年10月20日，XX幼儿园的小班全体幼儿与爸爸妈妈们早早地来到班级集合，即将踏上期待已久的“上海野生动物园”秋游之旅。
出发前，老师集中所有的孩子和家长，一起讨论了秋游中的安全：大手拉小手，文明观看，有序排队......孩子们记住了老师的话，拉好爸爸妈妈的手排队、上车，自觉扣好安全带，一切都很有序。一路上，幼儿的心情激动，欢歌笑语，对动物园充满着期待。到达目的地后，孩子们和家长小手牵大手，在导游的介绍和安排下，参观了海狮表演和百兽表演。利用自由时间，孩子们还参观了动物园里其他的小动物朋友，给白鸽喂食，和火烈鸟合照，与小猩猩互动，有趣、和谐、美好。最后，大家坐在大巴车上来到了猛兽区，参观了猛兽园：老虎、狮子、熊、狼......隔着窗户，也挡不住孩子们看到动物时激动的心情。
一天的旅程结束了，孩子们很开心，家长们很满意。安全、文明出行，源幼宝宝良好的精神风貌留在了动物园。相信此次秋游实践活动，定能给孩子们带来别样的体会，不仅开阔了视野、增长了见识，更重要的是增强了同伴情、集体情和亲子情！
学生暑期活动方案
文 | 刘进军
这是来自未来的报告！
2021年1月8日，美国太空 探索 技术公司从卡纳维拉尔角空军基地发射“猎鹰-9”火箭，将一颗土耳其的通信卫星送上天，打响了新一年火箭发射和竞赛的第一枪。2021年，世界航天发射将再度出现许多新奇迹和新 科技 ，各国的重点发射引起广泛注意，从诸多动向体现世界航天的变化。
2021年，世界航天发射预计将具有10大特点和成就。
（图）“神舟”飞船翱翔太空
按目前统计：2021年，世界航天发射大约100多次，其中预备发射大约60次，计划发射大约40次。美国准备发射45次；俄罗斯准备发射24次；中国航天发射可能会超过40次，再创新高。美国太空 探索 技术公司将发射24次，其中14次发射“星链”互联网卫星。
但是，火箭预备发射会有变化，计划发射大多数不能完成。2021年，各国会报告新的发射计划，发射次数可能创造新纪录。根据预测：2021年，美国发射次数保持第一，中国可能第二，俄罗斯第三。
（图）美国“猎鹰-重型”火箭发射升空
（图） “长征-5B”运载火箭正在测试。
2021年，各国报告的航天器发射数量将超过1000颗，超越2020年。美国太空 探索 技术公司将14次发射“星链”互联网卫星，将790颗“星链”卫星送上太空。1月24日，美国太空 探索 技术公司发射一枚多次回收的“猎鹰-9”火箭，将143颗卫星送上天，创造世界航天发射新纪录。
中国载人航天工程已经全面转入建设“天宫-1”空间站的准备阶段。2021年 2022年间，中国预计发射空间站核心舱、2个实验舱、4艘载人飞船、4艘货运飞船等11次发射任务。2021年，中国可能3次发射阿根廷卫星逻辑公司的卫星，每次13颗。如果成功，中国将创造本国发射卫星数量的纪录。
根据预测：2021年，美国发射航天器数量稳居第一，中国第二，俄罗斯第三，但俄罗斯都是大卫星和飞船。
（图） 气象卫星
2021年，美国、俄罗斯将发射8艘载人飞船，奔赴太空和国际空间站。俄罗斯“联盟-MS”载人飞船将执行3次飞行任务。美国太空 探索 技术公司的载人“龙”飞船飞行2次，“公理太空-1” 旅游 飞船1次，为国际空间站接送宇航员和太空游客。
2021年，美国波音公司的“星际线”载人飞船将首飞。“星际线”直径4.56米，长度5.03米，体积 11立方米，发射质量 13000千克，乘员最多7名；自由飞行60小时，停靠飞行210天，可重复使用10次。
“星际线”的指令舱采用无焊接结构，直径为4.56米，比“阿波罗”稍大，比“猎户座”稍小。指令舱增加了一个返回罩，以便在大气层猛烈下降时提供额外的保护。服务舱则为飞船提供推进和电力。
2019年，“星际线”已经经过2次飞行试验。根据计划：2021年3月29日，“星际线”会进行一次无人试验飞行。6 7月间，“星际线”进行首次载人试飞，对接国际空间站。宇航员为3上太空的巴里·威尔莫尔、4次飞天的迈克尔·芬克和航天女兵妮可·阿努阿普·曼。
最值得庆贺的是2021年中国“神舟-12”飞船可能飞行，对接“天宫-1”号空间站的核心舱。中国航天已经计划了“长征-5B”火箭、“天和”核心舱、“神舟”飞船、“天舟”飞船等6次飞行任务。
（图）“星际线-1”飞船
“（图）星际线”试飞宇航员（左起：迈克尔·芬克、巴里·威尔莫尔和妮可·阿努阿普·曼
2021年，美国、俄罗斯、中国将发射9艘货运飞船，奔赴太空和国际空间站。俄罗斯的“进步-MS”货运飞船将执行3次飞行任务。美国太空 探索 技术公司的“龙”货运飞船飞行3次，为国际空间站运送零部件、科研仪器、燃料、水、食品、水果和服装等。美国轨道科学公司“天鹅座”货运飞船将执行2次任务，为国际空间站运送货物。中国的“天舟”货运飞船至少飞行1次，为建设“天宫-1”号空间站贡献力量。
（图）“天鹅座”飞船对接国际空间站
（图）“天舟”货运飞船
2021年，美国国防部将发射2颗“大黄蜂”太空反导卫星，“国家侦察局-111”军事卫星、“国家侦察局-174”绝密卫星、“锁眼-11 18”光电侦察卫星、“突发轨道网状网络-1”试验卫星、“太空测试计划-6”卫星、“天宇-6”太空试验军事卫星、核爆炸探测传感器等6颗试验军事卫星、“全球定位系统-3 5”导航卫星、“普罗米修斯-2 10”超视距军事通信卫星等，以及10多颗小军事卫星和试验军事卫星。
“天宇-6”卫星，又称为“太空测试计划-6”，是美国国防部太空测试计划的实验航天器，美国国防高级研究计划局参加太空测试。它将在地球静止轨道上进行多项实验。其主要有效载荷是“太空与大气爆炸报告系统-3”（SABRS-3）。该系统提供核爆炸探测和太空环境数据，旨在补充现有GPS导航卫星上的核爆炸探测器。第2个有效载荷是美国宇航局的激光通信中继演示器，将进行激光通信中继实验。
“天宇-6”卫星还将承载来自太空测试项目办公室的7个国防部太空实验审查委员会的有效载荷，其中包括一个名为SENSER的实验性有效载荷。SENSER有效载荷将在生产和集成到下一代系统之前测试太空环境中的关键技术，以降低未来核爆炸探测传感器的开发风险。
2021年，美国空军太空司令部、太空与导弹系统中心择机从肯尼迪太空中心发射“猎鹰-重型”火箭，将搭载“太空司令部-44 PL1”重型军事卫星和“太空司令部-44 PL2”微型军事卫星。这到底是什么卫星？为什么要用世界上最强大的火箭发射？
“猎鹰-重型”火箭是目前世界上运载能力最强大的火箭。它高度70米，芯级直径3.66米，宽度12.2米，质量1420.8吨，配备5.2米整流罩。“猎鹰-重型”火箭的低轨道运载能力为63.8吨，静止轨道运载能力为26.7吨，火星运载能力为16.8吨，冥王星运载能力为3.5吨。它的大倾角发射的发射场是范登堡空军基地，低倾角发射的发射场是肯尼迪太空中心LC-39A发射台。
俄罗斯国防部将发射多颗军事卫星：“迷宫-1”电子侦察卫星、“酒吧-M3”光电侦察卫星、“中子-1”雷达侦察卫星、“芍药-NKS-1”海洋侦察卫星、“子午线-M 9”军事通信卫星，以及几颗“飓风-M”导航卫星等。
日本防卫厅将发射“X频段-2”合成孔径雷达卫星。印度将发射几颗合成孔径雷达卫星、“水手-1J”导航卫星。德国国防部将发射一颗第2代相控阵合成孔径雷达侦察卫星、2颗“莎拉”雷达侦察卫星。
（图） 军事卫星，硝烟弥漫
英国空客防务与太空公司、欧空局、欧洲通信卫星组织联合研制了“欧星-量子”通信卫星。“欧星-量子”是一颗实验性通信卫星，具有软件可定义有效载荷。
“欧星-量子”卫星计划提供了一种新的通用有效载荷设计，与传统的、定制的、一次性的卫星建造方法不同。它将首次使用户能够要求在覆盖范围、带宽、功率和频率方面的性能和灵活性。
“欧星-量子”通信卫星与目前使用的通用子系统和设备的方法相比，制造成本更低，速度更快，能够实现更大规模的生产和更有效的库存控制。
“欧星-量子”卫星也能够在轨道上完全变换。一旦进入太空，这颗类似变色龙的卫星可以适应覆盖范围、频段、用电等方面的新指令，甚至改变轨道位置。这将使它能够服务于世界任何地区，并适应新的业务，而用户无需购买和发射一颗全新的卫星。
这种在地球静止轨道上任何地方镜像或补充另一颗卫星的能力将改变卫星 星座 管理，并使资源的利用效率大大提高。
萨里卫星技术有限公司提供基于GMP-TL卫星平台的卫星平台。相控阵天线由空客西班牙CASA部门提供。
第一颗量子卫星将于2021年5月发射，由欧洲通信卫星组织运营，服务于政府、移动和数据市场。
（图）“欧星-量子”通信卫星
美国公理太空公司成立于2016年，总部位于德克萨斯州休斯顿。它的目标是建造世界上第一座商业空间站。2024年，公理太空公司将发射第一个“公理太空”舱段。
2020年初，美国宇航局宣布：公理太空公司已获准进入国际空间站“和谐”号舱的前方端口。公理太空公司计划将“公理太空”舱段对接到“和谐”号舱端口。“公理太空”舱将至少有3个加压舱和一个大的观察窗，类似于国际空间站观察窗的综合体，将有助于太空游客在近地轨道上的活动。
在2024年发射“公理太空”舱之前，公理太空公司计划组织飞行载人任务去往国际空间站，成员由太空游客、公共机构或私人机构的宇航员组成。
2020年3月，美国公理太空公司宣布与太空 探索 技术公司合作，将第4艘载人“龙”飞船命名为“公理太空-1” 旅游 飞船，包机飞往国际空间站。2021年10月，“公理太空-1” 旅游 飞船将发射升空，向国际空间站运送1名宇航员和3名太空游客，进行为期10天的飞行。这项任务将是国际空间站首次完全商业化运营的载人任务，也是第一批专门的太空 旅游 游客任务。
公理太空公司雇佣了原美国宇航局宇航员迈克尔·阿莱格里亚当宇航员。迈克尔，1958年5月30日出生，是一名西班牙裔美国宇航员和试飞员。他曾执行过3次航天飞机飞行任务和1次国际空间站飞行任务；进行了10次太空行走，共计67小时41分16秒，目前保持着太空行走时间的亚军纪录，在美国宇航员中排名第一；太空飞行了215天，全美太空飞行长度排名第5位。
3名太空游客：托马斯·克鲁斯是美国演员和制片人。道格·利曼是美国**导演和制片人，太空 旅游 **的拍摄者。伊坦·斯蒂比是以色列英雄和以色列第一批太空游客之一，他服完兵役后在以色列航空工业公司担任顾问。每位太空游客的太空 旅游 费用为5500万美元。
太空 旅游 有风险，但太空游客们都说：哪怕太空 旅游 变成葬礼，也非常荣幸，在所不惜！
（图）第4艘载人“龙”飞船命名为“公理太空-1” 旅游 飞船
（图）原美国宇航局宇航员、“公理太空-1” 旅游 飞船宇航员迈克尔·阿莱格里亚
航天 科技 早已超出地球观测、星地通信的范畴。
2021年10月31日，美国宇航局将发射“詹姆斯·韦伯太空望远镜”。它拥有比“哈勃”更高的红外分辨率和灵敏度，并将在天文学和宇宙学领域进行广泛的研究，包括观察宇宙中一些遥远的事件和物体，例如第一个星系的形成。
“韦伯”太空望远镜的4大主要科学目标：寻找宇宙大爆炸后形成的第一批恒星和星系，研究星系的形成和演化，了解恒星和行星系统的形成，研究行星系统和生命起源。“韦伯”太空望远镜能观测宇宙最遥远时代，也就是宇宙大爆炸时发出的光芒。
“韦伯”太空望远镜焦距131.4米，收集区25.4平方米，功能强大。它的主镜由18个内圆直径为1.32米的六边形镜片组成。这些镜片由镀金铍制成，组合起来形成一个直径为6.5米的大镜子，比“哈勃”望远镜2.4米的镜子大得多。“哈勃”观测近紫外、可见光和近红外的光谱。“韦伯”将在较低的频率范围内观测长波可见光到中红外光谱，尤其能够观测到高红移的物体。这些物体太老太远，“哈勃”无法观测。
“韦伯”望远镜必须保持非常冷，以便在红外观测中不受干扰，因此它将部署在地球-太阳L2拉格朗日点附近的太空。它由硅涂层和铝涂层制成的大型遮阳板将保护镜子和仪器保持在-223.2 。从1996年开始，美国宇航局就开始研发“韦伯”太空望远镜，时间长达24年，研发成本超过100亿美元。
“哈勃”望远镜颠覆了人类对宇宙的看法。“韦伯”太空望远镜必将穿越宇宙黑暗时代，又一次改变天文学、宇宙学和人类对宇宙的看法。
（图）美国宇航局的“韦伯”太空望远镜
（图）“韦伯”太空望远镜的底部
美国宇航局研发了一种“双小行星重新定向测试”卫星，简称“飞镖”卫星。2021年7月，美国宇航局将发射“飞镖”卫星。这是有史以来首次利用动能撞击器，推离和偏转小行星的太空任务。
2022年10月，“飞镖”卫星计划拦截“迪蒙菲斯”小行星。它是迪迪莫斯(Didymos,即小行星65803)的第2个成员，编号“迪迪莫斯-B”，绰号“迪迪蒙”。这是一个双星近地小行星系统，其特征非常适合美国宇航局的整体行星防御工作。
“飞镖”卫星的设计很简单。它分为一个动能撞击器，一个用于小行星侦察的照相机两部分，可以在接近小行星时观察小行星。“飞镖”卫星支持导航和目标定位，并确定撞击地点和地质背景。“飞镖”卫星的推进器仅重约500千克。在照相机镜头和先进的自主导航软件的帮助下，“飞镖”卫星将以大约6千米/秒的速度撞上“迪蒙菲斯”。
“飞镖”卫星精确、自主的导航是动力冲击成功所必需的。美国宇航局为“飞镖”卫星开发了一种小型机动自主实时导航算法。该算法由图像处理、导航与控制算法组成。此外，智能导航燃料管理逻辑还可以确定航向修正的适当时间，以优化有限推进剂供应的有效利用。
当“飞镖”卫星撞击后，“迪蒙菲斯”可能发生偏转，飞离地球；也可能更逼近地球。
为了观察和拍摄到精彩的撞击小行星，意大利太空局研制了一颗“撞击小行星观测”成像卫星，专门拍摄撞击小行星的精彩画面，用于科研、科普和欣赏。
（图）美国宇航局“飞镖”卫星撞击计划
（图）“飞镖”卫星撞击小行星
“成像X射线偏振测量探测”卫星是美国宇航局马歇尔航天飞行中心研发的一个X射线天文卫星。它作为第一个专门的偏振观测天文卫星，将为宇宙源的研究增加一个新的维度，扩大观测空间，为基本问题提供答案。“成像X射线偏振测量探测”卫星采用美国宇航局和马歇尔航天飞行中心制造的X射线光学器件和意大利太空局提供的气体像素焦平面探测器。
“成像X射线偏振测量探测”卫星测量天体的线偏振，作为能量、时间和位置的函数，能提高对磁星等天体如何产生X射线发射的理解，以及对孤立的脉冲星、脉冲星风星云和超新星遗迹、微类星体、活动星系和超大质量黑洞的认识。
世界航天是全人类的事业。航天 科技 已经从地球、月球、火星延伸到其他行星、太阳系、银河系和宇宙。航天 科技 研究等离子体成像探测、小行星撞击探测、电离层与伽马射线、银河宇宙辐射、等离子体宇宙射线、粒子与太阳辐射、太空垃圾、抓捕卫星、维修卫星、太阳帆、新型推进器、离子成像等尖端科学。
世界航天的新目标：月球空间站、火星空间站、登陆火星、登陆小行星、银河系探测、洲际航行、太空 旅游 、太空探矿和太空移民等。这些目标和太空探测，会改变航天学、天文学、行星学、宇宙学，甚至人类的思维和想象！
祝火箭和卫星们一路走好，快乐升空，永垂史册！
：首次发射； ：国际空间站发射； :安装在国际空间站
为保障活动顺利开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么应当如何制定活动方案呢？以下是我帮大家整理的学生暑期活动方案（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学生暑期活动方案1小学生社会实践活动，是小学生素质教育的内容之一，为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素质，增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神。第一小学五年级一班特举行本次社会实践活动。
一、活动对象：
五年级一班全体学生。
二、活动时间：
20xx年10月24日。
三、活动地点：
医院门前大道。
四、活动负责人：
班主任老师。
五、活动过程：
1、要求：每位学生带上卫生工具，带足尼龙袋于10月24日下午第三节课在学校办公楼门前集合。主要是捡拾医院门前周围的垃圾。
2、具体分配：
一组负责医院门前马路路面。
二组负责医院门前路面。
三、四组负责捡大道两旁的塑料袋、废纸等。
六、活动要求：
班主任老师认真做好活动前的发动工作和学生劳动时的安排，让学生劳有收获，保证学生活动时的绝对安全。学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，必须遵守各项规章制度，爱护活动地的一草一木和公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养，开展优秀学员等评比活动。
备注：在组织学生进行社会实践的过程中，一定要教育队员服从老师安排，自觉遵守秩序，爱护公共设施，并时刻关注学生的安全，加强学生的安全管理，确保学生安全出行，安全返回。
学生暑期活动方案2紧张、有序、愉悦的学校生活已经结束，为让学生过一个充实、有收获、平安快乐的假期生活，依据xx关工委假期活动的指示精神，结合我校实际特制定本活动计划：
一、指导思想：
为加强对未成年人的思想教育，引导学生以“参与、感悟、体验”为主线，从书本走向生活；从课堂走向社区，接触自然，了解社会，拓宽视野，在丰富多彩的社会实践活动中加强对学生的爱党、爱国、爱社会主义教育；在培养学生兴趣爱好的同时，提高他们的社会实践能力，增强社会责任感，促进学生全面、和谐、健康地发展。
二、活动原则：
安全第一，一区一组，分散与集中相结合。
三、活动主题：
在党的阳光下茁壮成长。
四、活动准备：
1由于部分教师的内退，在管理区居住的教师陆续迁往xx场部，学校关工委做好对个别社区的指导教师的调整和补充工作；
2由于两校合并，撤队并点工作尚在继续中，学生居住流动性较大，学校关工委将合并后各社区学生名单进行整理成册、打印，发给社区关工委；
3放假前对各社区活动指导教师进行针对性较强的培训；
4继续坚持对孤儿、单亲、留守儿童中重点对象的。一一对应帮扶跟踪工作；
5制定操作性强的假期学生活动计划。
五、活动内容：
（一）上一堂法制安全教育课，学生安全放在首位。学生假期活动必须在安全有保障的情况下开展。活动前指导教师要对参与该次活动的学生进行相关安全内容的教育和要求。社区关工委邀请派出所干警为学生上一堂法制安全教育课，并做好安全教育签字工作，提高学生的安全防范意识，确保每一项活动安全、无事故。
（二）“颂歌献给党”主题读书活动进家庭、进社区。
1、在家庭中开展亲子共读红书活动，在社区开展颂歌献给党主题读书演讲比赛。四年级同学要有读书笔记和心得体会，开学后每班选出10份上交校关工委，参加展览。三年级同学要写读书日记，每个社区评选出一名书香家庭。返校后学校关工委统一组织学生进行颂歌献给党知识问卷活动。
2、在二至四年级开展三代大荒人忆变化，颂党恩活动。
（三）在观光农业中弘扬北大荒精神，感恩党。此项活动根据各管理区特色，指导教师和社区关工委联合组织“五老”、学生进行参观、学习，在田间、地头、渠旁讲发展，展未来。
（四）开展文明礼仪进社区，我为党旗添光彩活动。
1、在指导教师的指导下开展“红领巾”监督岗服务；
2、以小组为单位开展学雷锋做好事活动。
（五）开展老少同乐颂党恩活动。（唱红歌、朗诵诗歌、舞蹈等）。
学生暑期活动方案3为了全面提高我辖区未成年人的思想道德素质，充实青少年儿童的精神世界，使青少年学生过一个健康、愉快、有意义的假期，我社区将以积极、生动、有效的社区青少年教育活动为载体，组织开展丰富多彩的青少年道德教育实践活动，为保证活动的成效，特制定以下方案：
一、活动目的：
让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假；培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及孝敬父母，热爱祖国，热爱家乡的思想感情。
二、活动主题
“培养现代化素质,争做文明好公民。”
三、活动时间
7月上旬——8月下旬
四、活动内容
1、参观广西民族博物馆，感受民族文化；
2、开展“走进科技、快乐暑假”活动；
3、青少年禁毒宣传教育活动；
4、青少年知识竞赛（法律、科普、卫生知识）；
5、革命传统一日游
五、具体要求
1、参观广西民族博物馆，感受民族文化。
广西民族博物馆，是以广西民族文化为专题的，以12个世居民族为主的各民族繁衍生存，融合现代发展是专业性教育民族文化博物馆。组织青少年参观民族博物馆“，让青少年了解各民族的历史，文化，感受浓郁的民族风情。加深对广西这片成长之地的了解。
活动时间：7月17日上午
2、开展“走进科技、快乐暑假”活动
带领他们参观青少年活动中心及广西科技馆，以丰富青少年的暑假生活，让他们体验科技生活，领略科技魅力，提高青少年科技意识，促进青少年的集体主义精神和团结协作精神。
活动形式：家长自费与街道补贴相结合
参加人员：辖内10-15岁学生
活动时间：8月上旬
活动路线：青少年活动中心、广西科技馆
报名地点：各社区居委会（并索取报名表格）
报名时间：7月10日开始
3、青少年禁毒宣传教育活动；
活动目的：通过开展有意义的活动，有利于加强对我辖区青少年的禁毒宣传教育，进一步增强我辖区青少年的防毒、拒毒意识，使我辖区禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入，为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。
参加人员：辖内8-18岁学生
活动时间：7月下旬
由街综治办、司法所负责落实，文化站协助。
4、青少年知识竞赛
活动目的：为进一步在辖区各中学，普及法律、科普、卫生知识，营造了关心青少年健康成长、预防青少年犯罪的浓厚氛围，使青少年从小养成知法、懂法、守法、护法的习惯。
活动形式：各社区居委会的选出xxxx组成一个参赛队进行比赛。
参加人员：辖内12-18岁学生
活动时间：8月上旬
活动地点：社区一楼会议室
报名地点：社区居委会（并索取报名表格）
奖项设置：一等奖（3人）；二等奖（3人）；三等奖（3人）；
组织奖若干名
由司法所负责落实，文化站协助。
5、革命传统一日游
活动目的：充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源，在广大青少年中间广泛开展爱国主义和革命传统教育，弘扬和培育民族精神，增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加强青少年思想道德建设。
活动时间：8月上旬
文化站负责落实。
6、开展送关爱活动
组织社区青少年开展关爱空巢老人、残疾人、进城务工人员等志愿服务活动。帮他们置办年货、张贴春联、打扫卫生，陪他们聊天、拉家常、逛庙会，义务参加无障碍设施建设和维护。
六、经费预算：
各科室、部门根据各自组织的活动内容、参加人数，定出所需经费，提出专项的经费请示，再报街党工委、办事处审批
学生暑期活动方案4一、活动目的与意义
为了丰富学生假期生活，促进学生参与社会实践，使学生能够将所学知识和社会实践相结合，激发学生关心社会发展，关注社会问题，通过去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生暑期生活的有益补充。因此，团委决定开展2013年暑期社会实践活动。
二、活动主题
主动发展共同成长
三、社会实践的组织形式
全校各班级以个人独立活动为基本模式，自行聘请有一定专长的成年人（可以是家长）为指导老师。研究过程中，要和自己的兴趣、爱好、特长结合，还可以是对成长具有一定积极意义的内容。具体过程参考如下：
1、选题或创题；
2、聘请指导教师；
3、制定活动方案；
4、设计研究的具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备其他一些活动工具等如：相机）；
5、实践活动（观察、访谈、问卷等）；
6、收集、整理、分析活动资料；
7、撰写暑期社会实践报告。
四、社会实践、社区服务的主要内容
1、参加实践生产活动，如去家长的单位适当参与、体验部分工作，可能的话去郊区参加、体验农业生产活动。
2、参观学习活动，如博物馆、图书馆、美术馆、影剧院以及高校名校或等具有丰富教育资源的场所参观学习，充分利用首都丰富的教育资源，有可能的情况在在家长的陪同下去外地参观、旅游。
3、访谈活动，对一定的人群进行访谈，如你感兴趣的职业或你感兴趣的研究主题的相关人员，要事先列好提纲，确定访谈题目，避免随意。
4、社区服务活动，如社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。
5、社会调研活动。（参考主题如下，也可自创主题，但应符合实际，具有一定的可操作性和研究价值）
1）、关于我最喜欢的职业调查研究；
2）、孩子与父母交流的现状、成因及其思考；
3）、关于某地的交通安全问题研究；
4）、关于生活垃圾分类处理的可行性调查；
5）、居民紧急情况自护、自救能力的调查和研究；
6）、假期学生学习状况及其思考。
7）、“寻访某地历史，感受某城文明”实践调查；
五、社会实践活动具体安排
1、7月15日～7月19日各班同学自主选题或创题，聘请1～2名指导教师（可以是家长），初步制定社会实践活动计划。
2、7月22日～8月9日开展社会实践活动。
3、8月12日～8月16日总结社会实践活动，完成报告。
20xx年8月30日各班向团委提交下列社会实践总结材料：（严禁抄袭，体现原创）
（1）社会实践活动调查报告（每人一份、纸质稿上交、按照格式，加上封面至少4张）；
（3）活动照片（洗出来2-3张，粘贴在最后一页，注明照片的地点，内容）。
4、20xx年9月初社会实践活动总结、表彰
（1）以班级为单位在班会时间进行社会实践活动总结，学生可在假期准备好ppt。
（2）评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀报告及优秀指导教师。
（3）组织社会实践活动成果在全校范围内展示与交流，优秀报告将在一层大厅显示屏以及学校校园网上交流。
六、注意事项和要求
1、在组织活动过程中一定要注意安全，周密安排，设计周到，避免不必要的浪费，外出时必须给家人说明地点、返回时间、参与学生、活动目的等，并保持和家长的密切联系。
2、参与社会实践的个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
3、合理利用各种资源，网络已成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要避免抄袭，体现原创、真实。
学生暑期活动方案5各位成员，为了进一步开阔工作室成员教育视野，提高班主任专业素养。凝心静气读好书，学以致用带好班。根据本工作室计划，工作室决定开展暑期读书系列活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题：
读经典书籍做智慧教师
二、活动内容：
全体成员通过读（自主阅读）、写（撰写读后感）、讲（阅读分享）三个环节开展读书月活动。
三、活动安排：
（一）“读”：自主阅读
根据活动主题，教师有目的的自选书籍阅读，包括教育理论类、教师专业成长类、教育管理类、名人传记类及其他类型的书籍。
（二）“写”：撰写读后感
教师根据所阅读书目内容，结合工作、生活、专业等方面的心得撰写读后感。
（三）“讲”：阅读分享
八月底工作室将举行读书心得交流活动，每位老师准备5分钟的发言稿。
四、推荐书目：
1、《第56号教室的奇迹》
作者：(美)雷夫艾斯奎斯
推荐理由：
教育是一门慢功夫，教师不是那么好当的。当许多教师抱怨生活太枯燥、教书太辛苦、压力如山大的时候，雷夫用自己的行动证明了教书其实很有趣，当教师的每一天都很有期待。他树立了一种快乐教书的榜样，让每位教师看到了一种教育和教师的价值所在，看到自己最或缺、最不足的那部分。同时，雷夫在第56号教室里所作的'一切，诠释了着一位教师应有的品质，也证明了即使在一间狭小的教室里，一位老师也能创造出教育奇迹。
2、《给教师一件“新武器”——教育诊疗》
作者：王晓春
推荐理由：
“新武器”究竟是什么？一直以来，总想找到一种比较快捷的“教学武器”，使我们的教育教学能够省时省力，并且有效果，但读过之后，才明白，所谓的“新武器”，并不是一种技术与技能，对我们的教育教学来说，那就是了解学生个性特点、判断学生发展倾向、确定学生问题根源的“教育诊疗技术”。如他为什么爱动手打人？上课小动作多，能从早期记忆中看出来吗？……对于此类问题，书中通过一个个真实的案例做出了精彩的分析和诊断，并指出了相应的教育措施。它对于我们教师，尤其是班主任老师今后更好地了解学生，开好教育处方，提高教育教学效率，将大有裨益。
3、《给年轻班主任的建议》
作者：张万祥
推荐理由：
班主任工作特别繁杂、艰巨，甚至艰难。所有的教育问题都会在班主任工作中呈现出来班主任需要特别有爱心，特别有智慧，特别爱读书，特别爱思考。做一个成熟的班主任需要时间，需要耐心，更需要学习。年轻的班主任也许会遇到许多困难、困惑，《给年轻班主任的建议》作者都是富有经验的一线班主任，是班主任工作的佼佼者。把自己最切身的感悟、最宝贵的经验奉献给年轻班主任。
4、《高中生心理辅导案例解析》
作者：钟志农、刘鹏志、周波编著
推荐理由：
为什么现在的学生越来越难教?厌学、早恋、网络成瘾、离家出走……各种层出不穷的问题让老师们头疼不已，关爱、鼓励、批评、说服等以往的教育手段却难以奏效。其实，在学生行为的背后。往往潜藏着他们情感和心理的轨迹。如何寻找、辨识这些轨迹?了解心理辅导的基本理念、方法和技巧，可以让教师开启学生的心扉，走进学生的心灵，让学生的各种困惑和心理问题在第一时间得到有效处理。
5、《优秀班主任99个成功的教育细节》
作者：陈兴杰主编
推荐理由：
《优秀班主任99个成功的教育细节》一书收录的都是优秀的一线班主任的经典教育故事，是他们教育智慧光芒的多彩闪现。与诸多学术著作不同，本书更注重的是教育细节故事的真实叙述和内在因素的深刻挖掘。
学生暑期活动方案6主题目标：
知道生气与快乐是人人都会有的基本情绪，学习恰当地表达自己的情绪。
了解导致生气与快乐的主要原因，学习创造快乐与排解不良情绪的基本方法。
学习与小朋友互动、分享与交流，增进快乐的体验。
知道勇敢就是能面对自己遇到的各种困难和害怕，增强克服困难和害怕的勇气。
学习表达自己的害怕情绪，掌握克服害怕的常用方法。
活动内容：
快乐魔法(活动有：是蜗牛开始的、我不想生气、快乐碰碰车、制作开心玩具、消气商店、我好快乐、谁的花样多、哈哈笑、着火了、没有得到五角星、小花籽找快乐、我兴的事情等。).
我是勇敢小宝贝(活动有：魔奇魔奇树、我们都有哪些害怕的事、勇敢的狮子王辛巴、三只羊过桥、调皮的小猴、勇敢是什么、勇敢的小三毛等。)
环境创设：
主题墙创设：布置"我快乐、我勇敢"的主题墙饰。
逐步丰富墙面幼儿作品及区域材料。
区域创设：
阅读区：增添有关"我快乐、我勇敢"方面的图书，图卡、儿歌图等等。
科探区：投放各种尺子、电珠，供幼儿探索。
布贴区：提供一些辅助材料，让幼儿用布来装饰。
喷染区：提供白纸剪窗花，利用喷染的技能制作布窗花。
主题区：提供与主题相关的材料供幼儿操作，如图谱、头饰、彩纸等。
亮亮超市：提供超市物品，制定超市规则等。
家长工作：
请家长引导孩子做个快乐的自己，学习创造快乐，学习和小朋友一起分享。在生活中做个勇敢的好孩子。
关于“参加秋游活动总结报告”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！