网上有关“北京自然博物馆的教育活动”话题很是火热，小编也是针对北京自然博物馆的教育活动寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

北京自然博物馆科普教育部门主要负责观众服务、展厅讲解及开展各种形式教育活动。以展览、研究成果为基础设计形式各样的教育活动，以生动活泼、寓教于乐的方式，提供有关自然科学知识，促进公众开展博物馆学习与休闲。

除了展厅解说、实验乐翻天、科普小课堂等常设活动之外，节假日及寒暑假会特别策划推出特色讲解、夏令营、博物馆之夜、话剧演出等科教活动，同时还开展针对不同公众需求的科学大讲堂、社会大课堂等科学讲座，探索角常年开展特别设计的书吧、做做吧等活动，鼓励少年儿童动手动脑培养对自然科学的兴趣。科普教育部还为学校开展校外教育提供丰富教学资源，通过教学资源包、学习单、教具箱等为辅助学校开展科学教育、到馆参观、科学素质培养提供资源共享服务。 实验乐翻天

活动目的：利用简单的实验器材和实验设备，引导儿童在实验过程中认识、观察和学习基础的生物学小知识。该活动每1-2个月更换新主题。

适合对象：5-10岁。

活动时间：每周六日上午10：00—10：30。

活动地点：探索角实验活动区。来源:https://www.uod1.cn/xwzx/202412-1655.html

参加方式：活动当日在咨询台领取活动参与券，免费参与。

科普小课堂

活动目的：结合知识讲授、及标本展示、双向互动等传播手段，以灵活有趣的方式讲授有关古生物、动物、植物、人类等各个学科的有趣知识。

适合对象：5-8岁年龄段的儿童。来源:https://www.bijckbb.cn/xwzx/202412-1026.html

活动时间：每周六日中午12：00—13：00。

活动地点：探索角教室。

参加方式：活动当日免费入场，团体需提前预约。

赛先生来了

活动目的：专家型讲解赛先生（Mr.Science）利用展厅展示、标本等资源，结合馆藏标本、模型以及等其他手段设计讲解内容，让观众对某一方面专业知识或话题作较为全面、深入的了解，并能够通过触摸、观察、与讲解人员言语肢体互动等方式更加直观地对科学知识有更切身的了解和感知。每1-2个月更换新主题来源:https://fh04.cn/cshi/202412-792.html。

适合对象：各年龄层观众。

活动时间：每个月单数周周六10:30 14:00各一场。

活动地点：展厅。

参加方式：当日参观观众均可前往参加。 博物馆之夜

活动目的：以博物馆展厅为主要活动场地，综合利用展示空间、展览标本等资源设计的夜间博物馆活动形式，包括讲解、表演、动手活动、有奖竞猜、亲子互动等多种活动类型，体现博物馆错时开放的公众服务意识及全面利用博物馆资源的教育服务理念来源:https://fh04.cn/zhishi/202412-326.html。

适合对象：根据各年不同主题而定。

活动时间:每年暑期晚间时段来源:https://fh04.cn/zhishi/202412-430.html。

活动地点：自然博物馆展览楼。

参加方式：以公众报名预约方式组织开展。

环球自然日

活动目的：由环球健康与教育基金会和北京市科学技术研究院主办，北京市科委、北京市教委、北京市科协支持，北京校外教育协会与北京自然博物馆承办的“环球自然日——青少年自然科学知识挑战赛”，要求参赛者根据某个主题在自然科学范畴内，从区域、国家乃至全球角度自主选择方向，确定题目，通过多种渠道获取信息，发现新视角，并结合艺术、科学、历史、社会等多方面的知识，对所选择的题目加以分析和研究，发挥创意，成果通过展览或表演的形式进行展现，参与竞技。

活动对象：北京地区小学四年级至初中二年级阶段的适龄学生。

活动时间：每年3-12月。

活动方式：通过师生结对的方式，以团队形式报名参赛。

北京市中小学生自然知识竞赛来源:https://fh04.cn/xwzx/202412-1535.html

活动目的：北京市中小学生自然科学知识竞赛是北京学生科技节的重要活动之一。进一步培养中小生的创新精神、实践能力、科学思想和人文意识，采取多种形式、多种渠道组织学生参观科技馆、博物馆等青少年校外活动基地，参加科学考察、专题讲座、主题报告等活动，积极促进校外教育与学校教育的有机结合。

活动对象：北京市地区中小学校。

决赛时间：每年12月下旬。

活动方式：由各区县组织代表队参加。 通过与协议社区建立服务关系，自然博物馆利用自身既有资源，为社区提供各种类型的活动及服务。

社区活动形式包括：组织参观、科普实验、科普讲座、科普阅读等，并根据不同年龄群众特点设计符合其学习特征的活动内容。 科学大讲堂

自2009第一期讲座年始，科学大讲堂邀请各学科具备一定专业背景的自然科学类、社会科学类资深专家、学者、研究人员等人士，就某一主题举办讲座。主题涉及自然科学以及各相关学科，还包括有关学科热点门类，并结合一段时期内社会热点话题。

适合对象：主要面向全社会开放，个别场次依据其专业深度等特殊性。对参与对象有一定限制。

活动时间：不定期安排，每年5-6场来源:https://fh04.cn/xwzx/202412-714.html。

活动地点：展楼内4D影院。来源:https://fh04.cn/zhishi/202412-429.html

参加方式：免费参加；网站发布消息，座席有限电话预约报名额满即止。

社会大课堂

北京自然博物馆拥有涉及动物、植物、古生物、分子学等不同学科领域的研究人员，每位研究人员针对自己研究领域，结合馆内展览，确定讲座题目开展讲座活动。

适合对象：面向全社会开放。来源:https://fh04.cn/cshi/202412-760.html

活动时间：每周日下午。

活动地点：展览楼内4D影院。来源:https://fh04.cn/zhishi/202412-117.html

参加方式：免费参加；网站发布课程公告，座席有限电话预约报名额满即止，学校等单位有要求可预约专场。

1.室内的高柜和墙体固定在一起，以免倒下时砸到人或者堵住逃生的路。

2.在较高的家具上面不要放置较重的物品，以防砸伤人。

3.室内房顶上的吊灯、挂件等物品要系牢，以防地震时脱落。来源:https://fh04.cn/cshi/202412-736.html

地震开始发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区，极震区往往也就是震中所在的地区。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。来源:https://fh04.cn/bkjj/202412-105.html

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