网上有关“《穿过地平线》”话题很是火热,小编也是针对《穿过地平线》寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

教案背景

1、出处:部编版小学语文四年级下册第二单元“快乐读书吧”

2、面向学生:小学四年级

3、学科:语文

4、课时:1

5、学生课前准备:

(1)了解李四光其人

(2)分组选择阅读《十万个为什么》《自然史》《细菌世界历险记》《昆虫记》《地球的故事》中的自己感兴趣的一本。

教学目标

1、涵养方面:通过交流《穿过地平线》的内容和读书的体会,了解更多有趣的书籍和故事,懂得更多的科普知识。

2、能力方面:

(1)学习、交流阅读方法,培养良好的阅读习惯及想象能力、思维能力、语言表达能力。

(2)感受文本的语言特色,激发对科普读物的阅读兴趣,培养发现探索奥秘热爱科学热爱大自然的情操.

(3)初步建立阅读系列科普作品的方法框架。

教材分析这是部编版小学《语文》四年级下册二单元“快乐读书吧”中的阅读书目.要求老师借此平台结合本单元学习说明性文章,了解基本的说明方法这一要求引导学生多读课外科普读物,了解巩固所学的说明方法,并进行灵活运用。

本课教学重点是搭建平台,让学生交流阅读的书籍,感兴趣的情节,激发阅读兴趣,让学生了解更多的科普知识。教学难点是引导学生掌握正确有效的读书方法,并会流利表达读书的收获、感悟。

教学策略

《语文课程标准》中的课程目标中提到,学生要具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法,能初步理解、鉴赏文学作品;阅读说明性文章,能抓住要点。建议教师加强对阅读方法的指导,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书.基于此,我所采用的教学方法以“表达、交流、感悟"为主,让学生在课前美美地读书,在课堂上美美地交流,提高学生的阅读能力、思维能力、口语表达能力等。

教学过程

(一)激趣导入,明确主题

同学们,你们知道地球每天都在发生各种有趣的事吗?花儿也会吃虫子吗?交嘴鸟的尸体为什么能变成木乃伊20年不腐烂呢?乘坐热气球能做环游世界的旅行吗?地球究竟正在变冷还是变暖……这许许多多的疑问在一本书上都能解开,这就是-—《穿过地平线》。

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(二)初步了解《穿过地平线》的基本内容、作者及写作背景

1、基本内容:

穿过地平线 《穿过地平线》采用文学随笔的形式来综合反映李四光的治学、做人的品质及高雅的文化艺术素养。书本将他不同时期显示其才华横溢、文情并茂,有学术性、趣味性、可读性的论著、随笔小品、谈艺录精选成集以飨广大读者。 李四光是我国著名的地质学家,地质力学的创立人。他一生从事古生物学、冰川学以及地质力学的研究和教学工作,写下了大量的地质学方面的著作.《穿过地平线》是他的一篇力作。

李四光是我国著名的地质学家,地质力学的创立人。他一生从事古生物学、冰川学以及地质力学的研究和教学工作,写下了大量的地质学方面的著作。本书是他的一篇力作来源:https://fh04.cn/xwzx/202412-13.html。该书力求更换一个新的角度,采用文学随笔的形式来综合反映李四光的治学、做人的品质及高雅的文化艺术素养。

2、(出示书给学生看)出示作者简介

(三)交流精彩内容、片段

1、本书共有多少个故事(出示目录)?你最喜欢哪个故事?你打算介绍些什么给大家听?并说说你喜欢的理由。

2、教师谈自己的读书体会。

3、你有一个苹果,我有一个苹果,交换后,我们每人只有一个苹果。你有一点收获,我有一点收获,交换后,每人都有两种收获。组内交流并说说自己有哪些新的收获和思考。

(四)交流读书的基本方法来源:https://fh04.cn/xwzx/202412-1690.html

1、你一般用什么时间来读课外书?

2、你用什么方法读?

(1)选读法

(2)速度法

(3)精读法

3、读书时你还会做些什么?

(1)勾画批注

(2)写读书笔记

摘抄式。摘抄好词好句或原文。

提纲式。

心得体会式。

4、运用选读法阅读《穿过地平线》中《地球热的历史说地球年龄》。用自己喜欢的读书方式开始阅读.来源:https://fh04.cn/bkjj/202412-192.html

5、读书交流

(1)你了解了什么?

(2)你用什么方式读书的?

(3)读同样的书,收获却不同,阅读时要读出自己、独处问题、读出收获。

(五)小结:交流《穿过地平线》的整体印象来源:https://bkvjgel.cn/cshi/202412-2076.html

1、丰富了我们的想象,让我们仿佛看到了宇宙的浩瀚无际,而地球只是其中的一位渺小成员。

2、激发了我们的探究兴趣,想去了解更多的宇宙空间中的物质现象。

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3、语言充满亲和力,能够感受到科学作品的严谨和作者的耐心。

(六)介绍、列举相关的系列书籍

《十万个为什么》《自然史》《细菌世界历险记》《昆虫记》《地球的故事》

(七)巩固练习:见附件一

(八)总结:引导读书兴趣

读书贵在持之以恒,希望大家多读书,更要记下自己的读书收获.读书是甜的,让我们以书为友,多读书,读好书,好读书来源:https://fh04.cn/cshi/202412-1184.html

板书设计

附件一

《穿过地平线》阅读测试

姓名 _______? 班级_______ 。。?。学号________

一、填空题(每题5分)

( )1、谁是首创地球轨道的扁度变更与地上气候有关之说?

A、拉普拉斯? B、阿得马? C、喜帕卡斯

( )2、什么动物是具有一对外壳的海生动物?

A、两栖动物? B、鱼类 C、腕足动物

( )3、伦敦的地盘构造像一个什么形状?

A、盆形 ? B、圆形 C、扇形

( )4、大猩猩、西弥猩猩、长臂猿中,谁最特别?

A、大猩猩、? B、西弥猩猩 C、长臂猿

( )5、纵波又叫什么?

A、疏密波 B、扭动波? C、表面波

( )6、山西煤最好的出路是哪个地方?

A、青岛 ? B、大同 C、阳泉

( )7、哪种石头经过破坏蒸馏以后,也可以取出多少油质?

A、白云岩 B、沉积岩? C、含油页岩

( )8地球的直径有多少公里长?

A、13,000多 B、11,000多? C、12,000多

(? )9、地球是围绕太阳旋转的第几大行星之一?

A、八大 B、九大? C、十大

( )10、真正的人,能造工具的人,是出现在近多少年之内?

A、近100万年? B、近500万年来源:https://fh04.cn/cshi/202412-2212.html? C、近200万年

( )11、地球是宇宙中一颗怎样的星体?

A、微小 ? B、细小 ? C、渺小

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来源:https://fh04.cn/xwzx/202412-1937.html

( )12、三叶虫最大的可长达多少厘米?

A、60厘米 B、65厘米 C、70厘米

( )13、“中国猿人”的全名是什么?

A、中国猿人南京种 B、中国猿人北京种来源:https://fh04.cn/bkjj/202412-549.html

( )14、银河系的旋转,大约几亿年一个周期?

A、1亿年 B、2亿年 C、3亿年

( )15、在亚洲与美洲大陆之间,白令海峡可能是通向哪个洋的通道?

A、大西洋 B、太平洋? C、北冰洋

( )16、淮阳山脉是一个什么样的构造来源:https://fh04.cn/xwzx/202412-159.html

A、弧形 B、凹形 C、八字形

( )17、地震的发生是偶然的吗?

A、是? B、不是? C、不知道

( )18、玄古的岩石在中国哪边露头甚多?

A、南方? B、西方? C、北方

二、简答题(每题5分)

1、岩石试验是什么?

2、人类发展可分为哪4个阶段?

爱因斯坦

主要成就: 提出相对论及质能方程

解释光电效应

推动量子力学的发展

代表作品: 《论动体的电动力学》,《广义相对论的基础》

重要贡献 相对论

E=mc^2

光电效应来源:https://www.fh04.cn/xwzx/202412-2240.html

“上帝不掷骰子”

宇宙常数

摩尔根

主要有《进化与适应》、《实验胚胎学》和《胚胎学与遗传学》、《基因论》等。来源:https://fh04.cn/cshi/202412-2767.html

居里夫人

两次荣获诺贝尔奖的伟大科学家 有传记《居里夫人》

李四光

晚年的两部重要著作《地质力学概论》和《天文、地质、古生物资料摘要》

海森堡

自传《物理与物理之外》《原子核科学的哲学问题》、《物理学与哲学》,《自然规律与物质结构》、《部分与全部》、《原子物理学的发展和社会》

华罗庚

1953年《堆垒素数论》中文版出版。

1957年所著《多复变函数论典型域上的调和分析》出版。

1957年出版了六十多万字的《数论导引》。

1958年著《高等数学引论》第一卷,作为讲义。

1959年《指数和的估计及其在数论中的应用》一书在东德出版,1963年被译成中文。

1962年著《从单位圆谈起》。

1963年《典型群》出版。来源:https://fh04.cn/cshi/202412-316.html

1964年写出《统筹方法平话》和《统筹方法平话及其补充》。

1967年著有《优选法》和《优选法平话》。

1985年上海教育出版社出版了《华罗庚科普著作选集》。

拉马克来源:https://fh04.cn/cshi/202412-62.html

《动物哲学》

关于“《穿过地平线》”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!