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教育目的含义：

1、广义的教育目的是指人们对受教育者的期望；

2、狭义的教育目的是指国家对培养什么人才的总的要求,是培养人才的质量和规格.

教育目的的功能：

1、定向功能

2、调控功能

3、激励功能

4、评价功能

教育目的具有三大功能

教育目的是一切教育工作的出发点，教育目的的实现则是教育活动的归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义。教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥以下作用实现的：

(1)教育目的的导向作用。教育目的为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。

(2)教育目的的激励作用。教育目的是对受教育者未来发展的期望，具有目标导向性和一定的理想性，对教育行为具有一定的激励作用。

(3)教育目的的评价作用。教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。依据这些标准，能够对教育活动的方向、质量做出判断，从而评价教育活动的得失。

教育目的主要功能有指导教育的方向和目标、为企业社会提供人才、培养学生的思想道德修养、提高教学质量。

教育目的是教育活动的核心，是制定教育方针和教育计划时需要优先考虑的因素。它是对于未来所要培养的学生或学员所具备的思维、能力、实践各方面的能力和素质的目标描述。教育目的的功能主要包括以下几个方面：

1、指导教育的方向和目标

教育目的的主要功能是为教育提供方向和目标。教育目的的制定是为了明确教育的方向和目标，进而在教育实践中指导人们不断努力达到这个目标。教育目的不仅瞄准现在，更要立足未来，考虑到学生的个人潜力，引导学生的个性发展，培养他们成为未来社会需要的人才。

2、为企业或社会提供需要的人才

教育目的的制定是为了培养企业或社会所需要的人才。随着科技的不断发展和社会结构的不断变化，学生需要学习许多新的知识和技能，以适应未来就业市场的需求。教育目的应该根据社会发展的需求，降低教育的失业风险，为社会提供需要的人才。

3、培养学生的思想和道德修养

教育目的的主要功能是培养学生的思想和道德修养。学校不仅是传授知识的场所，更需要在教育目的的基础上，通过课堂教学、课外活动等途径培养学生的思想和品德，使他们在今后的生活中成为各自所在单位的合格社会成员。

4、提高教学质量和效益

教育目的的主要功能是提高教学质量和效益。教育目的的确定可以帮助学校更加清晰地确定教学目标、培养方向、教学内容等，从而减少冗杂的知识点和转移掉那些与教育目的无关的学科，来提高教学内容的质量和效益，提高学生的学习动力。

教育目的的主要功能是为教育提供方向和目标，为社会提供需要的人才，培养学生的思想和道德修养，提高教学质量和效益。教育目的是教育发展的方向标，与教育改革、实践改革的进程紧密相连，只有教育目的明确，社会才能清晰地看到教育的前景，教育者才能准确地引导学生养成合适的学习习惯和方法，培养他们成为不同领域所需要的人才。

加强教育对经济的影响

加强教育能够培养出更多高素质的人才，拓展经济发展的空间和前景。高素质的人才能够创新、创造、发明和应用新技术，提高经济增长率和经济效益。因此，加强教育为提高民族经济实力和国家竞争力提供了重要支撑。

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