网上有关“七年级科技活动教案”话题很是火热,小编也是针对七年级科技活动教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您来源:https://www.faithandyoung.com/zhishi/202412-35.html">">。

 本学期我们中班进行了科技活动,分别为:磁铁、空气、动物和植物、声音和光、电和热。以下是我整理的七年级科技活动教案,欢迎阅读。

七年级科技活动教案 (一)

 一、指导思想 来源:https://www.faithandyoung.com/xwzx/202412-19086.html">">

 为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和中国***中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步激发学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学文化素养,根据浦东新区**年青少年科技节的精神,结合我校实际情况开展科技活动。

 二、 活动主题

 科技给我力量 创新伴我成长

 三、活动时间 :5月1日―――5月31日

 四、活动内容 来源:https://www.faithandyoung.com/cshi/202412-94.html">">

 (一)、学校科普活动

 1、营造科普 宣传氛围:

 (1)、组织一次“科技给我力量”的升旗仪式。

 (2)、组织一次以科普为主题的红领巾广播。

 (3)、各中队组织一次“科技给我力量,创新伴我成长“为主题的十分钟队会。

 (4)、各班出一期科普主题的黑板报。

 2、开展各项活动:

 (1)、读书活动

 每位同学上学校图书馆或上学校电子图书馆阅读一本科普方面的图书,并撰写一篇读后感。

 (2) 组织三――五年级的电脑PPT制作比赛来源:https://www.resphina.com/cshi/202501-1736.html">">。

 主题:我眼中的民族精神

 (3)组织全校学生科普画比赛

 主题:“垃圾不落地,浦东更美丽”环保宣传

 要求:绘画 形式不限,可以是水粉画、蜡笔画、水彩画、素描、漫画、油画、铅笔画、粘贴画、中国画、电脑画等绘画 种类和风格,可以使用不同材料 表现(但不包含非画类其他美术品和工艺品)

 (4)、组织全校学生科普实践活动来源:https://www.faithandyoung.com/cshi/202412-297.html">">。

 利用自然课、生活与劳动课、兴趣小组、社团活动、校班会课等时间,每周进行一个主题活动。

 5月8日――5月1

 2日:探雷活动

 5月15日――5月19日:无线电测向活动

 5月22――5月26日:天文“智力七巧板”活动

 5月29日――6月2日:车模、航模、空模活动

 (5)、专家进校园活动

 5月18日,邀请少科站专家来校做“天文“智力七巧板””的辅导 报告 。

 (6)、组织一次参观活动:

 利用学校和基地、协会签约的有利条件,组织学生参观上海科技馆。

 (7)、配合信息组,组织好计算机等级考试 工作。

 (二)、参加新区的.各项科普活动。

 在学校层面各项活动的基础上,挑选学生科技骨干,参加新区的各项活动:

 A、 市级、新区业余电台竞赛。

 B、 市级、新区探雷竞赛。

 C、 天文“智力七巧板”浦东选拔赛。

 D、 浦东新区航海模型竞赛。来源:https://www.faithandyoung.com/cshi/202412-479.html">">

 (三)、推选学校科技老师外出学习、考察。

 利用学校加入第二批“全国科普创新示范校“的有利契机,学校选派老师参加5月17日――20日在北京召开的命名大会,到时被选派的老师将把在会上学到的科普活动经验带回上海与全校老师一起分享,从而提升我校科普教育的实力,培养科普创新意识。

 (四)、活动总结

 本次科普活动月结束后,师生撰写辅导 或活动感受文章。

七年级科技活动教案 (二)

 一、指导思想

 为了全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展20xx年度xx月举办科技节系列活动,以此来促进我校的科普教育工作,激发学生热爱科学,丰富了学生的课下生活,培养学生科学创新能力、动手能力及想象思维,为学生的全面发展奠定基础来源:https://www.faithandyoung.com/cshi/202412-538.html">">。来源:https://www.faithandyoung.com/cshi/202412-7.html">">

 二、活动时间 :20xx年xx月,前两周进行动员准备工作,后两周进行比赛活动

 三、活动对象 :全体师生

 四、活动内容: 制作降落伞、制作鸡蛋保护器、建高塔、建桥梁

 五、活动方法

 ( 一)制作降落伞

 活动材料:塑料袋或者手绢、尼龙布,50厘米的棉绳若干,小重物

 活动方法:降落伞面做成圆形,将棉绳系在降落伞的伞面上,底下绳子打上结,挂上重物。

 比赛方案:要求降落伞外观美观,有创意来源:https://www.faithandyoung.com/cshi/202412-369.html">">。当降落伞都从三楼落下时,看谁的下降速度慢,就为获胜。

 (二)鸡蛋保护器

 活动材料:鸡蛋、泡沫塑料、布、纸盒、棉花、气球、等等,根据自己的设计要求来定。

 比赛要求:将自己设计好的鸡蛋保护器从三楼扔下,看谁的鸡蛋不破,同时还要求,用的材料最轻,最节省、简单实用。

 (三)建高塔

 活动材料:塑料瓶、易拉罐胶带、筷子、水、沙子等,根据自己的设计来定

 建高塔的原理:物体重心低,就会平稳,高塔要求上轻下重,上小下面大,使高塔不容易倒。来源:https://www.faithandyoung.com/cshi/202412-817.html">">

 活动形式:自己选择组合成小组,提供一个作品。

 比赛要求:材料要用废旧物品,塔外观要美观有创意。()看哪一组设计的塔最高,还要抗风力的袭击不倒来源:https://www.faithandyoung.com/xwzx/202412-12459.html">">。来源:https://www.faithandyoung.com/xwzx/202412-12176.html">">

 ( 四)建桥梁

 活动材料:报纸、塑料瓶、胶带、易拉罐等等

 活动原则:以小组为单位,设计一个作品,自己选择桥的类型以及材料。

 比赛要求:桥梁要求美观有独创性,比赛时要往桥上加重物,看哪一组的承受力最大,就为获胜。

鼓励各学校开展科普主题进课堂活动。来源:https://www.faithandyoung.com/cshi/202412-645.html">">

活动主要内容

1、组织开展校园科普教育,科普宣传和科普成果展

各中小学要结合本校实际,组织开展丰富多彩的校园科普活动,举办校级科普知识竞赛活动及科技制作成果展览,激励广大师生参与科技创新实践,提高师生的动手能力和创新意识。

2、组织青少年科学体验活动

组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参加科学体验活动。参观体验市气象科普教育基地、市消防科普教育馆、富乐国际陶艺博物馆、职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、微生物实验室和葡萄产业园区、市科技经济体验中心等各级科普教育基地。

3、组织科普知识竞赛活动

为在广大青少年中普及科学知识,提高中小学生科学素养,大力营造学科学,爱科学,用科学的良好氛围,由区青少年活动中心组织参加体验活动的学生进行科普知识竞赛,竞赛采取书面答题形式。

活动要求

1、加强领导,周密部署。全国科普日活动是提高全民科学素质的一项重要活动,各校要高度重视,加强领导,精心策划本校活动方案,实实在在把每项活动落到实处,确保“全国科普日”活动的顺利开展。

2、加强宣传,营造氛围。各学校要充分发挥校园广播站、宣传栏等宣传工具,加大对全国科普日活动的宣传力度,让广大师生、家长了解全国科普日活动,扩大活动的受益面和影响力。各中心校、初中、区直学校在活动期间,至少向区教育网上传一篇活动报道。

3、各学校在举办活动时,要有明显的活动标志,要用规范的活动名称。全国科普日活动结束后,各校要认真总结,保存活动有关文字、图像资料归档。

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