网上有关“创新与创业的书前言”话题很是火热，小编也是针对创新与创业的书前言寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

党的十六大把“提高自主创新能力，建设创新型国家”定为“国家发展战略的核心”，“提高综合国力的关键”，要求2020年前把我国建设成创新型国家。要实现这一宏伟目标，就要建设强大的能够承担这一光荣任务的创新型人才队伍来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-1205.html">。建设创新型人才队伍，教育是基础。继续深化教育改革，开展创造创新能力教育培训是根本途径。《创新与创业》一书，是为了培养开发大学生创造、创新、创业能力而编写的一部专用教材来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-2054.html">。来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-221.html">

自主创新涵盖现代化建设的方方面面，包括理论创新、观念创新、知识创新、制度创新、机制创新、教育创新、科技创新、文化创新、管理创新等等。只有自主创新全面开花，充分激发中华民族的创新精神，才能更有效地促进产业结构调整、发展方式转变，才能建设成资源节约型、环境友好型社会，才能推动国民经济又好又快的发展来源:https://www.mj-100.cn/cshi/202412-87.html">。本书就其中几个主要方面进行深刻阐述，形成本书的第一个亮点。来源:https://www.mj-100.cn/cshi/202412-2355.html">

尽管创新有许多形式，但就目前我国的现实而言，中国的创新方式主要应以原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新为主。本书对这三种自主创新方式从理论上做了细致的分析和归纳，特别就各种创新方式的有机结合和交互使用做了生动论述。

思维是行动的指南，创新思维是创新活动的灵魂来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-1088.html">。本书不仅讨论了创新思维的魅力，而且重点阐述了几种主要的创新思维形式：形式逻辑思维、辩证逻辑思维、形象思维、直觉思维、灵感思维、发散思维、收敛思维、逆向思维、系统思维，并就常用的几种创新技法和应用做了介绍，这是本书的又一个亮点。特别是系统思维，它是科学发展观的基本思维方式，对于读者深刻理解科学发展观有很大的帮助作用。来源:https://www.mj-100.cn/cshi/202412-1269.html">

自主创新是一个宏大的系统工程，不仅与创新者的创新能力有关，而且与创新环境有着十分密切的关系。本书从影响创新的社会环境、文化环境、学术环境三方面进行了讨论，归纳出达成创新活动顺利开展各种环境应具备的条件，实际是对制度、体制、机制、文化、政策提出的要求，这是本书的第三个亮点来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-623.html">。来源:https://www.mj-100.cn/zhishi/202412-17.html">

建设创新型国家的关键在人才，没有一支宏大的创新型科技人才队伍支撑，要实现建设创新型国家的目标是不可能的。什么样的人才是创新性人才，如何培养创新性人才，作者紧紧围绕这两个问题，阐明了创新人才应具备的思想品德和知识结构，讲述了通过创新教育培养创新性人才的方法和途径。来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-211.html">

有关创业的讨论，是本书的又一个亮点来源:https://www.jsnthtmy.com/xwzx/202412-3030.html">。大学生毕业以后如何走向社会、融入社会，创业是一项卓有抱负的选择。创业是艰辛的，必须具备不怕吃苦、不怕失败、艰苦奋斗的创业精神。创业更是一项系统工程，必须有精心的准备，更要有持之以恒的毅力。本书对创业的准备和实施做了详细的讲解，为大学生创业做了思想和能力上的准备。

《创新与创业》一书，从中国的实际出发，立足于培养开发学生的创造创新能力，着眼于培养高级创新、创业人才，从理论与实践、历史与现实、思辨与实证的结合上，采用深入浅出的手法，对思维、创造、创新和创业等有关理论作了重点阐述，文字通俗易懂，层次分明，概念清晰，有较强的可操作性，是一本进行创新教育的好教材。本书的出版，必将对培养创新型科技人才，提高自主创新能力，建设创新型国家发挥积极作用来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-891.html">。

关于“创新与创业的书前言”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！来源:https://www.mj-100.cn/cshi/202412-498.html">