网上有关“六年级毕业手册怎么做”话题很是火热,小编也是针对六年级毕业手册怎么做寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
六年级毕业纪念册做法包括:小学照片整理和筛选、毕业纪念册文字素材、毕业纪念册设计排版、印刷装订成册。
1、小学照片整理和筛选
做毕业纪念册需要很多照片,小学毕业照片收集和整理主要来源于学生和老师的收集整理(如:学校班级活动照片、文艺汇演照片等等)在毕业的时候可以组织一次毕业照的拍摄,在拍摄完成后,并整理和筛选出来。
2、毕业纪念册文字素材
文字上就是对应照片的文字素材,如对照片的解释和说明,起到最照片进行描述的作用,便于直接观看。还有其他的文字内容,如:序言、后记、教师寄语、留言等等。
3、毕业纪念册设计排版
在设计排版上,如果自己会设计的,可使用专业的排版软件来源:https://www.mj-100.cn/bkjj/202412-21.html">。如:Photoshop当然也可以使用word文档来排版设计。如果不会设计的可以找纪念册设计公司来帮助设计和排版,在设计过程中,需要和设计师保持良好的沟通,便于设计师对毕业纪念册要求有更好的了解,能做出更好的设计和排版。
4、印刷装订成册
在设计好后就可以印刷装订成册了,在开始印刷前,一定要主要检查和校对,稿件内容是否有错误和需要修改的地方,一但确定定稿印刷后,就不能去更改了,如果要改的话,会涉及到成本增加和增加制作周期的问题。
来源:https://www.wl03.cn/cshi/202501-537.html">活动策划
[ 红顺视点]:创意贴:离校周与离校课程5+3课型的创意和策划
中小学不妨把每学期最后一周定为离校周,在离校周期间,不仅仅在毕业年级而是在所有年级精心策划与实施颇有特色的离校课程。
离校课程有八大主题活动,分为各年级皆适用的普适性五大主题课程,及针对小六初三毕业班的三大特殊、有纪念意义活动课程。 简称5+3离校主题活动课程模块。
离校课程模块之一:期未设立“和解日”
离校周期间,学生群殴事件多多。
每到放假前夕,学生的“新仇旧恨”都会集中在这几天“预谋”与爆发,甚至在放假车上、路上酿成群殴、众伤等弥天大祸!为了防患于未然,实新学校把放寒、暑假前一天,定为校园和解日。
校园四级“和解”。和解日当天分小组、班级、年级、校级四层依次开展化解矛盾的和解主题活动,分别有班主任、年级主任、政教主任(少先大队辅导员)组织实施。旨在依次化解组内、班级、年级、校级不同群体之间积累的矛盾。
主题活动程序:1、讨论、分享、交流如下问题:我为什么“恨”你?我想说给你……你欠别人什么?钱、物……现在该怎么办?我最对不起人是谁,我想对你说?我和谁的矛盾还未解决?我能放下面子、敢主动提出和解吗?当别人提出和解时,我会放下成见应和吗?2、举办道歉和解仪式:我主动高姿态在全班(校)提出给XXX和解,双方维笑、握手、拥抱,一笑解恩仇!
和解日的意义:“校园和解日”设立首先创设了一个校级氛围,其次化解了积压矛盾、误解,避免了矛盾升级。校园设立和解日好处多!
离校课程模块之二:好习惯结业证考试
我的实验校坚持颁发两证,一是学业毕业证,一是好习惯毕业证。
好习惯毕业证怎么发?用六张好习惯结业证书换一份好习惯毕业证书。
好习惯结业证书怎么发?好习惯校级统考。
怎么考?我们认为坚持7天能养成一个好行为,坚持21天能养成一个暂时习惯;坚持抓78天才能形成永久习惯(潜意识行为)。为此我们釆取他律、互律、自律监督过程,为每个孩子本学期要养成习惯打一个过程分,占40%;最重要的还要靠统考,占60%。
年度考试现场扫描:离校周某天晚上7点整,在孩子根本不知情前提下,教师分成小组对各级各班每名整理桌斗、归位习惯进行考查,打出相应分数。同时在孩子乘校车后,将对孩子折叠衣服及自己动手洗袜检查,进而判断孩子此项是行为、暂时习惯、永久习惯。
在孩子最易忽视关节点来判断孩子习惯到底是否养成,客观真实可信度高。
苏联教育家乌申斯基这样讲“良好的习惯是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本不断增值,而人在整个一生中就享受着它的利息。”可见良好习惯,美好人生。好习惯现场考试很有必要。
离校课程模块之三:补上生活教育这一课
往年学生在放寒暑假离校时,在学生宿舍发现许多学生将价格不菲茶杯、未用完的牙膏、崭新的牙刷、毛巾、鞋袜等当废品拉极扔掉,让人甚是心痛。
征得学生同意,翻看住校生服装包,衣服根本没有折叠,卷成一筒,一塞了之,甚至许多脏衣服未洗带回家。
学生不知提前将不用物品捎回家一些,放学时大包小包带回家。
笔者认为:生活、生存、生命教育在学校不能缺位,节俭教育、资源教育啥时也不过时!做事有计划、有条理也不是小问题。
为此,离校周时学校务必为学生补上了生活教育这一课!
离校课程模块之四:全面清洗课桌凳
最后一周要求学生把自已座的课桌凳轮流搬到校园有水管地方,里里外外、角角落落进行全面彻底清洗,尤其是桌面字迹更要有洗涤液处理干净!
离校课程之五:安排这样的调查问卷!
本着“学生是学校主人,学生最有发言权,倾听学生心声,让学生站在学校的中央”这样意识,学校期未借鉴与设计了这样调查问卷?
(1)、按序写出你最喜欢学校的三个地方、最不喜欢的一个地方及理由。
(2)、按序写出你最喜欢的二个活动?最不喜欢的一个活动及理由来源:https://www.mj-100.cn/zhishi/202412-350.html">。
(3)、写出本学期你最开心一件事?写出本学期最伤心或最不舒服一件事及理由。
(4)、你任课教师哪一点最让你喜欢?你最不喜欢任课教师哪一点?新学期如果让你为任课教师提一条建议,你会提什么?
(5)、本学期,你又结识新朋友了吗?你们是通过何途径结识的?
(6)、假设让你做校长,你想做的第一件事是什么?
学生说的不一定都是对的,学生要求的不一定都是合理的,但无视或剥夺学生话语权一定是错误的。学情调查是我们制定、完善、优化下学期工作计划的重要依据。
小六初三毕业班离校前特设的三节生存、生活实践课。
多数知识可通过授受这种方式传承前人积累知识,属间接性摸拟实践;还有些缄默性、感悟性知识是需要亲自体验、感悟、实践才能获得真知,属直接实践。鉴于此,小六、初三毕业生建业毕业离校前,给孩子们补上这三节生存、生活实践课程。
毕业班离校课程模块之一:团体远足行与思
课程设计理念:一些生活哲理不是靠灌输,靠讲授、靠说教学生就能理解,依据生活实践教育理念,借助创设真实生活场景,让学生去体验感悟,让思想教育入脑入心。
课程流程创意:分二个时段,第一时段:远足行动。学生以班为单位,高举校旗和班旗,每人负重5公斤(2本课本加2块砖),进行8公里远足竞赛,集体到达终点用时最少者为优胜班级。途中分段标示远足已经完成的路程。第二时段:远足后以班为单位召开远足行与思主题班会,让学生谈体会、谈感悟,并撰写成文。
课程目标设计:
目的之一:培养学生对阶段目标和总体目标的理解和认识,只有努力完成每一个阶段目标,才能圆满完成总体目标。感悟关键处全力冲刺的意义。
目的之二:培养学生对起点、终点和过程的感悟。有的班级起点速度很快,途中却慢了下来,最终输在了终点;有的班级起点速度虽慢,途中不断加速,最终赢在终点。学生深刻感悟到起点的高低快慢并不能决定最终的成功与失败,关键是过程中的努力与坚持。感悟关键处同伴激励、鼓掌、加油对自己极限跳战、突破自我意义。
目的之三:锻炼了学生挑战极限、挑战自我、永不言弃、永不放弃的精神、勇气和挖掘潜力、释放潜能的意志品质。
目的之四:培养学生集体主义观念和互帮互助的精神。?
目的之五:学科方面体验双袋背及垫书靠背背包等肩膀、脊背磨损最小道理,切实体会到知识重要性。
目的之六:过去讲不明的、学生不易理解的"行者百里半八十″在实践中感悟其道理。
课程实施建议:远足行动多从体能训练视角创意设计多,若能遵循生活实践教育内涵去重新设计创意,就赋予活动了新的意义。该主题活动适合创业毕业典礼,也适合最后一次主题班会。
毕业班离校课程模块之二:一天生存能力体验一一我挣钱让爸妈吃顿饭
课程开发创意:利用星期天,带上自己一位家长到县城或市区,凭自己能力挣钱解决自己及家长两顿饭饭钱。可去发传单、饭店做服务员保洁员、摆摊、销售制作工艺品玩具、流动买雪糕饮料等,体验生活生存不易,感悟家长挣钱不易。(适合初三学生。)
毕业班离校课程模块之三:突遇偶发事件如何机智处理
课程开发创意:在学生不知情前提下,班主任选择愿意体验家长并在家长积极配合情况下完成如下活动体验:
班主任告诉孩子到离家二十公里地方游学,班主任说随后开车到,孩子随团上车后,开到半途,司机让学生下车,撇下学生,开车扬长而去,这时观察学生反应,看学生如何返程,需要说明的是相关家长提前已到达在孩子不知情暗处一边保护孩子、一边观察孩子应对突发事件能力。
可能出现情况:有的哭泣,有的救助路人打电话向家长救助,有的打110,有的拦出租车告知车主,有的打顺风车,有的走路回去…。(适合小学六年级。)
活动策划 篇1
一、开幕式活动计划
1、活动概况
一)活动目的:为了激发女生们参加活动的用心性,享受校园生活的丰富多彩,让她们表现出聪明、活泼的一面,特在一年一度的女生节举行以快乐女生为主题的活动,让女生们真正感受校园生活的愉快
二)时间:20xx年3月9日11:00—14:00
三)地点:校本部新篮球场
四)主题:快乐女生
五)活动对象:全校学生
六)经费预算:600元
七)活动资料:趣味游戏
a群众抛绣球游戏
b夹玻珠比赛
c飞镖射气球
八)奖励制度:活动参加者凭积分券到奖品区领取奖品,礼品分为三个级别,根据分数多少领取,同类游戏在同一张积分券上只能得一次分数
2、具体资料
快乐女生——趣味游戏
a群众抛绣球游戏
1)准备:带给2个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个小纸球,秒表一个
2)游戏规则:一局四名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。开始两人隔着规定距离,投球者背对背筐者并站在起线区往身后投球,背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。每次时间为1。5分钟,时间到或球投完即结束,赢的一组可各人积两分。女生节活动策划书。(此游戏主要考察两人的配合潜力,看谁最后满载而归)
b夹玻珠比赛
1)准备:两个装着水的小盆子,玻珠若干,筷子两双,秒表一个,纸杯两个
2)游戏规则:两个人一组,比赛夹玻珠,分别从水盆里夹出玻珠放到各自的纸杯里,一分钟内看谁夹得多,多者胜出,积一分,参加者务必严格遵守游戏规则,玻珠务必是用筷子夹出放进纸杯里,纸杯不可靠近水盆
c飞镖射气球
1)准备:带架子的平板一块,桌子一张,飞镖三支,气球一袋
2)游戏规则:本游戏只许女生参加,每人每次三次机会射飞镖,射中一个气球可得一分,三次均射中即得三分
3、当天工作人员安排
(当天上午一、二节没课的需在8:30到达新篮球场,有课的需在10点之前到达新篮球场,其他成员在午饭后务必到现场帮忙)
6、前期工作安排
1。3月1号之前收集趣味游戏和女生自爱奖品意见,整理列单
2。3月2号开学院女生宿舍长会议,透过投票确定女生节开幕式游戏和奖品
3。3月5号前准备好活动奖品以及9号所需物品,通知工作人员在9号上午9点前到新篮球场布置场地,准备宣传海报(游戏介绍)
4。3月7号前准备好积分券,8号晚上到各女生宿舍宣传开幕式活动,介绍游戏规则以及奖品
5。3月9号上午9点开始布置场地
二、女生节明信片设计方案
1、明信片设计介绍
一)设计主题:女生节
二)参与方式:以宿舍为单位,设计贴合主题要求的明信片并在规定时间内上交作品参评,本次活动只评选出一个作品,并给予丰厚的奖品
三)资料要求:健康向上,有创意,务必和女生节有联系,可作为各届女生节的纪念品,可为手写稿或者电子档
四)奖品设置:获奖宿舍将获得五十元奖金和宿舍群众照一张,每位舍员可获得明信片一张
五)上交时间与方式:电子档需在20xx年3月25日前发到邮箱891600619@qq。;手写稿统一在3月25日中午12:30在西区门口上交。女生节活动策划书。上交时务必注明宿舍号以及舍长****
2、前期工作准备
一)3月5号前确定好明信片设计形式和上交方式
二)3月8号前写好发文通知,并打印
三)3月8号晚联同开幕式活动一同到本学院女生宿舍宣传,每个宿舍发一份发文,并说明基本状况。
活动策划 篇2一、实践主题:
立足实践,关注电脑普及。
二、时间地点:
**市**县部分农村。
三、实践时间:
20xx年7日
四、实践的意义和目的:
希望能通过本次大学生社会实践是在校大学生深入农村,走进农户,把活力、热情、知识带入农村。对一些家庭进行走访,调查电脑在农村的普及情况,总结电脑在农村普及过程中遇到了哪些问题。从而总结出电脑在农村的销售前景,对一些有电脑的家庭询问电脑的使用情况及在使用过程中遇到的问题,并耐心解答。
通过社会实践和做全面的调查,发现问题,想出办法,挖掘农村电脑普及的特点,发挥专业优势,提交相关总结报告等。将**农村电脑普及加以推广。并希望在实践过程中找出农村电脑普及中的弊端和不足之处,及时向有关部门反应来加以解决。
青年大学生认识农村,了解农村,实践农村,有助于树立正确的时间观,人生观和价值观,有助于开展基本国情和形式政策教育,是大学生正确认识社会,认识国家的前途。认识自己的责任,未毕业服务农村做好准备。
五、实践内容: 来源:https://www.mj-100.cn/cshi/202412-1715.html">
1、更深入的了解电脑在农村的普及和销售前景;
2、总结**农村电脑普及的成功经验和遇到的问题。以大学生的视角提出建议,为更好的电脑普及做出努力。
3、让人们了解到电脑的'方便性和重要性。
六、实践内容:
1、进行问卷调查,了解电脑普及使用情况;
2、深入家庭,切身体验电脑的使用;
3、总结实践活动,整理调查资料,写出调查。
七、日程安排:
1、前期安排:
1)地点:**学院;
2)时间:20xx年6月12日星期六;
3)内容:收集资料,写出整个活动的策划;
4)参加成员;全体成员。
2、实践过程阶段:
1)地点:**农村
2)时间:20xx年7月
3)内容:走访及问卷调查
4)参加成员:全体成员
3、实践后期总结;
1)地点:**学院
2)时间:20xx年9月
3)内容:总结实践内容,整理材料
4)参加成员:全体成员
八、项目的可行性论诉:
1、我们社会实践地点是自己的家乡,具有天时、地利、人和的优势。
2、大学生充满活力和热情,渴望到农村一线进行调查研究,参加成员的积极性很高。
3、本次社会实践意在促进农村电脑普及,会得到学校、学院、村委、村民等大力支持。
九、实践经费预算:
1、餐费:210元
2、车费:200元
3、问卷:50元来源:https://www.mj-100.cn/zhishi/202412-35.html">
4、生活:90元
5、赠送书籍及电脑用品:150元来源:https://www.mj-100.cn/cshi/202412-472.html">
6、不可预见性资金:50元
总计:750元。
十、活动开展:
1、到部分家庭走访,看电脑的使用情况,并给予正确的指导。
2、给一些家庭发一些关于电脑基础的书籍,推荐一些不错的网站等。
3、给人们讲解电脑的方便性和重要性。
4、问卷调查,回来后统计书据。
5、加工成文字材料,做好最后的总结。
十一、团队组成及管理:
1、团队成员:***
2、管理:
1)、在实践期间,实践队员都应该处处以大局为重,考虑团队的整体利益,维护团队的形象,注意言谈举止细节。
2)对自己安全负责,保管好个人财务。
3)要有奉献精神、有爱心、有耐心,具备一定的应急处理能力和心理素质。
4)团队成员间互相合作、互相帮忙。
5)履行自己的义务,按质按量完成项目任务,积极面对困境,解决问题。
6)暑假天气炎热,做好预防中暑的措施。
7)由团队负责人负责,每晚对当天工作进行总结,并对第二天工作进行部署。
策划人:***
活动策划 篇3一、活动主题: 展生化特色文化,促和谐交流-“魅力校园,生化风采”生物标本展
二、活动目的: 为展现我院的生物科技作品,弘扬我系的专业特色文化,体现我院师生热爱科技文化、勇于探索、注重实践的良好精神风貌。同时也给全院师生提供一个认识我系浓厚文化,了解我系专业特色,交流实习经验,探索研究成果,互帮互助,共同进步的平台,我系特举办本次生物标本实习成果展。让更多的人了解人与自然的奥妙关系与和谐相处的重要性。
三、活动宗旨: 本次活动以“展生化系特色文化,促和谐交流”为主题,旨在展现我系学生实习成果,同时提高同学们的综合素质,以促进学生的全面发展。
四、活动特色: 本次生物标本实习成果展所展作品均为我系师生深入我院实习基地——梵净山所采集制作,包括各门类动植物标本、实验室珍藏的珍稀动植物标本,以及实习过程中的相关照片和珍稀动植物照片。共将展出实习照片百余张,各类标本上百件。展览内容丰富,展品多样,形式新颖。能充分体现我系的专业特色,并且能展现我系响应“注重实践,善于动手”的教学思路。极具科技文化价值,富含浓厚的教育意义。
五、活动安排: 活动时间:11月
活动地点:综合楼前
六、活动筹备
1、活动指导:沈正雄 舒华
2、策划:陈波 高建强 梁莉 冉辉
3、筹备组成员:陈波 高建强 梁莉 冉辉 邱岚 许勤智 郑燕飞 樊均德 王岚
4、筹备组人员具体分工
(1)植物标本准备:陈波 高建强 郑燕飞 王岚
(2)动物标本准备:梁莉 冉辉 许勤智 樊均德
(3)野外实习照片收集:许勤智
(4)教具准备:邱岚
七、活动内容及流程
1、前言(展板)
有关本次展览主题及意义;关于我院实习基地——梵净山的基本概况的简略介绍;关于本次展览内容的基本介绍。
2、展板——一(20张)
历届实习中领导检查实习的照片;教师指导学生做标本的照片;学生野外采集制作标本的照片。
3、展板——二(60张)
梵净山珍稀动植物,有关梵净山生态。
4、动物标本
(1)浸制标本(20份)
(2)兽类标本(5份)
(3)蝴蝶标本(14大盒)
5、植物标本(40份)
八、活动所需物品统计 展板:3张
桌子:20张
斜面桌子:7张
相关音响设备
展览条幅
九、活动注意事项
1. 展览会场准备工作请系学生会干部帮忙布置,展览于当日下午5点正式结束。
2、活动期间派专人维持秩序,保护好标本。
3、所展出的照片、标本由筹备组老师指导做好收取工作。
4、活动结束后,整理好活动物品,并做好现场的卫生清扫,做好活动相关总结。
活动策划 篇4一、 指导思想
五子棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发,逻辑思维和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质,增强学习生活中的计划性和灵气性,增进友谊,陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活,增进友谊,陶冶高雅情操。
二、 活动价值
1、 教育性:结合有关典故,进行民族精神教育,培养爱国主义精神。同时有助于逻辑思维、顽强勇敢、坚毅沉着和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。
2、 规则性:没有规矩难成方圆。五子棋棋的走法具有一定的规则,评判一盘棋的输赢也符合一定的规则,你要参与必须遵守它的规则,学生在训练、下棋的过程中潜移默化养成遵守规则的良好习惯,对于学习以及今后的社会生活得以受益。
3、 趣味性:棋类,对于学生来说本身具有较强的兴趣,又 有易学、携带方便,不受竞技场地限制等优点。学校营造一些特色的环境,让学生感受到浓厚的氛围,充分体现我校的特色,同时多举行不同层次,不同层面的比赛,使学生感受到五子棋棋的浓厚兴趣。
4、 竞技性:五子棋是一项竞技项目,对弈双方都想赢。而 “棋局如人生”,复杂多变、风云突起、难以把握。通过训练,可以帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情,增强战胜困难的意志、毅力和勇气,培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。
三、学情分析
(一)、五子棋兴趣小组大部分学生虽然接触过此棋种,但是对其的研究甚少,应该从最基本的入手,传授学生基本知识的同时以培养学生兴趣为目的。
(二)、学习五子棋首先要学会一些基础知识,明确棋规的要求,学会思考,这样能为自学创造有利条件
(三)、学生的学习习惯还没有完全养成,课堂中要体现活泼,快乐,要结合竞赛辅助。
四、课程教学基本要求
(一)、了解中国五子棋这项活动的特点及其概况。
(二)、了解五子棋的比赛规则。
(三)、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。
五、 活动目标
1、 成立五子棋兴趣小组,每周开展3次活动。通过若干年之 后,使我校大部分学生都会下五子棋,并培养出一批少儿精英。
2、成立校棋队,参加少儿棋赛。
六、课程教学基本内容
1 五子棋的简介
2 认识五子棋的棋具
3 学习五子棋的术语
4 介绍行棋规则:五子棋的开局
5介绍行棋规则:下法、落子及先后手的确定
6介绍五子棋的子力结构
7介绍五子棋四的防守
8介绍横线、纵线与斜线,长连,五连
七、 活动对象 一至六年级的学生,每班学生自由参加。
八、 活动时间: 每周二到周五下午课外活动
活动策划 篇5活动主题:
我光棍,我快乐
活动口号: 来源:https://www.mj-100.cn/cshi/202412-62.html">
让光棍节见鬼去吧
活动目的:
提升餐厅营业额,提升餐厅知名度
活动地点:
大厅
活动时间:
20xx年11月11日
活动背景:
明年的是20xx年11月11日是千年一遇的光棍节,所以,今年的光棍节也格外引人关注,社会上越来越多的光棍们,想脱离光棍的生活状态,因为我们餐厅推出光棍节活动满足光棍们的需求,避免下一个光棍节的光棍。
活动内容:
1、活动当晚两人男女通行,免费一个。最低消费需要150元。时间在当天7点至23点
2、凭埋单收据,参与大转盘,(奖品设计有玫瑰花、公仔、精美小礼品)
活动宣传:
1、一楼大门口大型海报一张、店内k展架3幅、电梯小海报4张;
2、策划部市场单位x展架13幅、不同规格海报3张
活动策划 篇6一、活动名称:毕业生自荐书研究交流会
二、活动主题:交流学习,把握技能
三、活动背景:
“时间的无奈”,让即将毕业的大四学生开始了匆忙的脚步,在这美好的“季节”,他们的实践经验,值得我们伫足、品味、学习。
自荐书是面试的指路明灯,就业的路途中不可或缺。但目前在校大学生对其了解不深,作为在校大学生这一范畴中的大学生职业发展协会会员的我们,必须了解自荐书制作,并掌握其制作技能。
四、活动目的:
1、 通过举办此次毕业生自荐书研究交流会,让大学生职业发展协会会员的我们了解大四毕业生目前所做自荐书状况,取长补短,帮助全体会员更全面的了解自荐书做法及重要性。
2、 在掌握自荐书制作基本技能的同时,促进协会成员内部之间的交流。
五、活动时间、地点、对象: 来源:https://www.mj-100.cn/cshi/202412-7.html">
活动时间:20xx-4-21日下午2:00
活动地点:文科楼103教室
活动对象:大学生职业发展协会全体会员
六、活动开展:
1、前期准备来源:https://www.mj-100.cn/cshi/202412-2367.html">
(1)收集毕业生自荐书资料,进行整理;
(2)通知会员此次活动的开展;
(3)选择交流会主持人,并进行现场演练;
(4)宣传部进行会场布置。
2、活动流程
(1)全体会员于4月21日下午1:50准时到服务厅,进行签到,再集体带队到文科楼103教室。
(2)下午2:00毕业生自荐书研究交流会正式开始。由主持人宣布大会开始,介绍本次活动,并说明会议性质(交流学习)。
(3)首先让到场会员翻阅所展出的、大四毕业生的自荐书,自主展开学习;再让会员分析大四毕业生自荐书的优缺点,进行交流。取长补短,进行学习。
(4)大会所交流的各种经验由主持人以会员们普遍存在的现象引导出来,并从中提出焦点话题,由相关方面了解会员做答。
(5)由主持人串词结束“毕业生自荐书研究交流会”,对活动进行简要点评。会长对大会作总结,并对会员们寄予希望和鼓舞,要求会员个人存在的、尚未解答的问题,由各部部长会后解答。
七、注意事项
1、学习毕业生自荐书经验,对职协的一份子而言十分重要。可以引导会员树立正确的学习观和成才观,给会员树立榜样和表率,为今后的学习提供动力支持。所有到场会员必须认真开展学习,并保持自荐书不受损害。
2、在会议的整个控制过程中,主持人与各个会员必须达到完全互动的效果;大会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行。
3、网络部做好剪辑与总结,加强学习的影响与作用。
4、注意会场纪律维持,会议中工作人员要服从办公室的安排及随机调动;实行责任到人制,努力创造一个良好的会场氛围。
八、备注
若文科楼103教室因故不能举行活动,则换到文科楼105教室或其他无课教室
大学生职业发展协会来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-8.html">
组织策划部
20xx-4-19
活动策划 篇7一、活动主题: 来源:https://www.jsnthtmy.com/cshi/202412-1243.html">
某大学阳光晨跑(冬季长跑)活动
二、活动目的:
提高同学的身体素质,培养同学们的毅力及奋斗精神。增强免疫力,保持昂扬的精神状态,树立健康的大学生形象,更加凸显当代大学生的青春活力,使大家能更好地投入学习,展现我院莘莘学子的优良风貌。
三、活动安排:
1、时间:9月10日起每天早7:00~7:30
2、地点:苏州工业园区职业技术学院操场
3、参加人员:软件一班来源:https://www.mj-100.cn/bkjj/202412-192.html">
4、内容:绕400米标准跑道跑步1圈
四、活动要求:
1、各班于7:00按四列纵队将队伍集合完毕,各系部体育部负责人负责系部各班级的考核工作。
2、阳光晨跑活动(含跑步途中及退场)由各班体育委员带队,确保步调一致、口号响亮,各系部集合完毕则开始跑步,先集合好的系部先跑。
3、院系体育部助理必须每天按时到场进行管理及督促。
4、各班学生如因事、病等请假,需要系部提供假条证明,由体育委员交予系部体育部助理,系部体育部助理上交院部体育部助理进行销假。病、事假一月不得超过两次,有假条则不做扣分,若没有假条,则相应扣除该生个人分数以及优秀班级评选分数。若有班级出现多人未来参加晨跑,且无特殊事宜,则取消该班级评选优秀班级资格。
5、严格按此策划书内容执行,如遇雨、雪等特殊天气情况,则正常早自习,当日阳光晨跑活动取消。如有其它活动安排,另行通知。来源:https://www.mj-100.cn/xwzx/202412-93.html">
五、活动考核:
1、各系部由各系部体育部负责全部点名,院体育部进行每天抽查。
2、院体育部同学在操场四个点上进行监督考核,防止有同学不能自觉完成晨跑。
3、系体育部在开始时要进行考核,在晨跑结束退场时要进行二次考核,并做好记录。
4、具体任务分配请见附录
六、其他注意事项:
对于有心脏病或者其他疾病不能参加晨跑的同学进行统计,让他们适量地减少此项运动,或者经过学生管理处同意,取消该同学参加晨跑。
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