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当今孩子们很有创造力,只要给他们机会让他们在丰富多彩的生活中去学习、去实践,他们的才能就会得以发挥。办好贴上报、剪贴报和手抄报等是培养小学生创新的途径之一。下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。

　二年级最简单手抄报的

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　小学励志名言

1、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。

2、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。

3、造烛求明，读书求理。

4、日日行，不怕千万里;时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。

5、虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。

6、积累知识，胜过积蓄金银。

7、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

8、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。

9、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

10、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

　小学生谚语学习

1、多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。

2、孤雁难飞，孤掌难鸣来源:http://181.gomcfl.cn/。

3、火车跑得快，全靠车头带。

4、集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。

5、莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。

6、莫学篾箩千只眼，要学蜡烛一条心。

7、墙倒众人推来源:http://55.gomcfl.cn/。

8、轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。

9、群雁无首不成行，羊群出圈看头羊。

10、群众心里有天平。

　小学寓言故事精选

这个故事，最近总是重复的讲，每次讲给不同的人听都有不同的感慨。

蝎子要过河，它向善良的青蛙求助。

青蛙说，你有毒，万一你蜇我怎么办?

蝎子说，我蜇了你我也会沉入河底的。

善良的青蛙觉得有道理，于是背起蝎子过河。

游到河中央的时候，蝎子还是蜇了青蛙。

在沉入河底的那一刻，

青蛙问蝎子，为什么明知道会沉入河底，你还要蜇我?

蝎子缓缓说到，因为这是我的天性。

以前总是对这个故事不解，因为一句天性就可以置两人的伤害于不顾。而现在，总是听惯了那句，对不起，我就是这样的人，对不起，这就是我的风格。 来源:http://1335.gomcfl.cn/

青蛙明知道蝎子有毒，依然抱着一份善良和单纯背著蝎子过河，可是同故事一样，现实社会里，这份善良和单纯往往被人践踏着，因为这样的践踏，从此也就没有了青蛙背蝎子过河的故事。

也许真的有些人，他们给予的伤害是出于天性，甚至明知道自己会受到伤害，却依然义无反顾。我在想在最后沉入水底的那一刻，蝎子有没有流眼泪，有没有后悔?也就天知道了。可同样也有些这样的人，明知道对方会给自己带来伤害，却依然执著的认为自己能够改变，执著的认为自己可以感化。善良的青蛙也许不知道，有毒是蝎子的天性，不是一只青蛙能够感化的，而需要漫长的进化。

其实这个故事还有一个结局，那就是青蛙感觉到了蝎子还是会伤害它，于是它游到河中的一片荷叶上，躺在那。蝎子说，我们不过河了吗?青蛙说，会过的，总有那么一天。蝎子很着急地说，留在这我们会被太阳晒死的。青蛙依然静静的趴在那。也许只有等到蝎子变成另一只青蛙，它才能游走。蝎子什么时候能变成另外一只青蛙，变得善良单纯呢?呵呵，善良的青蛙是那么的固执，固执的认为蝎子会变，固执的相信这一奇迹。也许还没来得及变化，他们就被太阳晒死了。

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二年级上册手抄报画的步骤如下：来源:http://1385.gomcfl.cn/

1、第一步，准备画报，先画个边框，写上“小学二年级 简单又漂亮?”画报的标题。第二步，右下角画一个边框，准备写上“小学二年级 简单又漂亮?”画报的相关内容。第三步，画好的边框中写上关于“小学二年级 简单又漂亮?”的详细介绍。

2、第四步，画报中画上大边框，把“小学二年级 简单又漂亮?”的画报装饰一下。第五步，“小学二年级 简单又漂亮?”画报的标题右边画上一个书本装饰一下。第六步，左下角画上一个关于小学二年级学习生活的画面，手抄报就画好了。来源:http://1482.gomcfl.cn/

3、第二个方法：在白纸的中间写上文字描述信息，在右上角画一个小台灯，在左上角画一摞书，丰富手抄报的内容，在左下角画一个正在看书的小男孩，在右下角画一个正在看书的小女孩，丰富手抄报内容。

4、在空白位置画一个文本框，最后在文本框里面添加对应的文字内容，手抄报就做好了。来源:http://85.gomcfl.cn/

手抄报的作用

1、它是学生获得知识信息，培养综合能力的有效途径，也是学生最喜爱的朋友。 “手抄报”的意思就是用手亲笔抄写的报刊，但是每一份手抄报的后面都包含着编者的辛勤劳动和聪颖的智慧。

2、 它是由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料，精心安排，一笔一画制作的，它集语文、数学、自然、社会、美术等知识于一体，是培养学生分析综合能力的体现，对全面落实素质教育，培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义。

3、“手抄报”这一语文活动课，唤醒了学生的意识，培养了学生的学习兴趣，指导了学生向生活学语文的方法。它是学生获得知识信息，培养综合能力的有效途径，也是学生最喜爱的朋友。

二年级简单漂亮五一手抄报，是让孩子们在五一劳动节这个特殊的日子里，通过手工制作出自己的作品，展示他们对劳动和劳动者的理解与尊重。以下是一些简单而漂亮的五一手抄报的制作方法和创意，希望能给你一些灵感。来源:http://1414.gomcfl.cn/

我们可以选择一个明亮的彩纸作为背景。可以选择鲜艳的红色或者**作为底色，以表达对劳动者辛勤劳动的赞美之情。

接下来，我们可以用剪纸或者画笔画出一些具有代表性的图案。比如，可以画一只勤劳的蜜蜂，在花丛中采蜜；或者画一双勤奋工作的手，在田地里播种庄稼；还可以画一个笑脸，代表着开心劳动。这些图案都能直观地传达出对劳动者辛勤付出的感激之情。

我们还可以在手抄报上粘贴一些相关的，比如山川河流、工厂车间等等，以展现不同行业中的各类劳动者。我们也可以引用一些名人名言，比如“劳动光荣”、“劳动创造未来”等，以增加手抄报的文化内涵。

除了图案和，我们还可以在手抄报上用彩笔写下一些简单而感人的文字。比如，“勤劳是种美德，劳动是种幸福”、“感谢所有辛勤付出的劳动者”，这样的文字能够表达对劳动者的敬意和感激之情。

在整个手抄报制作完成后，我们可以用一些亮丽的装饰品进行点缀，比如彩色的丝带或者流苏，以增加整个作品的视觉效果。可以贴上一些五角星或者红旗等小标志，以突出五一劳动节这个特殊日子。来源:http://1412.gomcfl.cn/

在制作二年级简单漂亮五一手抄报时，我们要注重孩子们的创意和想象力。通过他们自己动手制作这样一个手抄报，不仅能够锻炼他们的动手能力和想象力，还能够让他们更好地理解和尊重劳动者的辛勤付出。希望这些建议对你有所帮助！

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