网上有关“三年级孩子应该看哪些类型的书籍”话题很是火热，小编也是针对三年级孩子应该看哪些类型的书籍寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
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这里给你弟弟看的最好不要是拓展思维的书籍，先给他看的是一二年级的基础知识类的书籍，计算类的书籍强迫他去做，要么先给他培养兴趣，然后恶补一二年级的基础知识，我记得我一二年级的时候学的主要是计算，如果数学考最后，计算也是不可缺少的一大部分。计算类的就用《口算速算天天练》吧，小时候我们也用过，前几天看到书店还有卖的，基础知识主要在书上，你可以给他讲讲，像一些辅导书籍给他看看比较好（我也不知道现在有些什么辅导书籍了），像《举一反三》的话，我们现在看一看，奥数考试有点用，如果考最后就先不要给他买了，有风险：1.看了以后觉得数学有意思，从此开始学
2.看了以后觉得数学很无聊，懒得管了......
以上是我的建议，主要还是得看家里家长（还有你）和学校老师的辅导了来源:http://1346.gomcfl.cn/
必要可以请家教...（没试过）来源:http://1405.gomcfl.cn/
孩子的数学成绩，并不仅仅取决于他的认真程度。事实上，比认真的态度更重要的，是兴趣。
我在小的时候，也曾经痛苦地坚持过来源:http://302.gomcfl.cn/。但最终还是失败了。数学的严谨，本就是它内在的一个特点，这不应该成为我们讨厌它的理由。只有当我们喜欢一个学科的时候，才能享受这个学科带给我们思维冲击的整个过程。
很多人觉得想要爱上数学不容易，只有高智商或者很有数学天赋的人，才会有这样的倾向。这其实才是大众对于数学的误解来源:http://1454.gomcfl.cn/。
在我的孩子出生之后，我开始研究启蒙教育来源:http://391.gomcfl.cn/。经由启蒙教育，我又开始关注小学生的具体科目的学习。很多数学老师都会要求家长，给孩子买口算题卡，家长们也往往照做。有闲暇时间的家长，还会给孩子们买另外的数学卷子，辅导孩子学习。家长们往往通过关注孩子数学题目的正确率，来判断孩子的掌握情况。但却很少有家长跟孩子讨论，这四则运算，到底是为什么。
孩子们只知道，数学是一道又一道的习题，却不懂得联系生活实际的道理。也正因此，一些数学成绩不是特别好的孩子，就在这样的枯燥中，逐渐地失去了深入学习数学的兴趣。
到底有什么方法，可以让小学生爱上数学呢来源:http://1477.gomcfl.cn/？我在探索这个问题的过程中，收获了很多的惊喜。
其中，《傲德来啦：一本有趣的数学书》着实吸引了我的注意。因为是给孩子选书，我就把小学的这三本都买到了手。从三年级到六年级，三种不同的颜色，横开本，彩页，这给人一种故事书的感觉。
没错，这还真就是和数学有关的故事书。 本套书籍的创作者 傲德 ，他是北京大学的硕士，同时也是当下知名的数学老师。 他有着可爱的外表，严谨的内心，活泼的灵魂。作为“傲德来啦”系列数学漫画的创作者，他很擅长用孩子们喜欢的方式，去讲述和数学有关的故事来源:http://1497.gomcfl.cn/。 今天我所说的这几本数学书，就是傲德几年来的结晶。
作为曾经参加过第七季最强大脑的明星选手，他还获得了2018年新浪全国五星级的金牌老师的称号，同时，他还是TEDx的优秀演讲者。善于表演的他，经常在课上运用说唱、表演、漫画的形式，来启迪孩子们的数学智慧来源:http://1225.gomcfl.cn/。
这真是一位优秀的数学老师。虽然我们不能亲临他的课堂，但跟着他编写的书籍，通过练习和反思，也同样可以达到不错的学习效果。
在如今的双减政策推动下，像《傲德来啦》这样的系列书籍，才是真正从孩子能力发展的底层逻辑出发的趣味辅导书。阅读这样的书籍，孩子们没有思想压力来源:http://1372.gomcfl.cn/。通过这种漫画故事的形式，孩子们可以不知不觉地了解很多课外的知识。这些知识和课内的部分，形成了一个照应的关系。不管是什么层次的孩子，都能通过阅读这套书籍而有所提高。来源:http://1275.gomcfl.cn/
这套《傲德来啦》系列书籍，是一套真正有益于孩子们的数学启蒙书籍，同时，它也是真正能带领孩子们，进行有趣的数学思维训练的好书。
彩页设计，漫画的内容，我们跟随着故事的主人公傲德和驴大伯等，一起来了解和数学有关系的相关命题。
只看那目录，就觉得有趣。这哪里是数学思维启蒙书，这简直就是故事书，顺便学习了数学呀。给驴大伯数头发，计算驴大伯到底抢了多少个鸡腿，随着故事的深入，数学的学习，也层层深入。每一个小章节，还附有分层次的小测验。傲德把这称之为“智商小测验”。从简单，到比较困难，孩子们在攻克难题的时候，也顺带地感受了一下自己智商的高超，这一个个小环节的设置，本身就特别有益于激发孩子们的思考力和创造力。 更为重要的是，解完了题，傲德还要大家把思考的过程写下来。这真是妙！重新回看自己思考的过程，就相当于做了一次深入的复盘，这不仅可以加深孩子们对于数学知识的理解，同时，也能够再次强化孩子们的数学思维。
我不禁觉得，没有遇到傲德这样的数学老师，是我的一大损失。同时，我又觉得很庆幸。因为，毕竟我还是发现了他。
傲德真的太可爱了来源:http://1449.gomcfl.cn/。我相信孩子们都会因为喜欢上傲德，进而喜欢上数学。
最后，这套书籍的使用方法，我有一点心得体会。它的整个设置，是分区间的，而不是严谨地按照年级划分的。3-4,4-5,5-6，我们完全可以让孩子们在假期的时候阅读这套书。这样，我们在平时的数学学习时，既可以保持原有的学习进度，在假期的时候，孩子们还能够保持学习探究数学的新鲜感。
如此有趣的书籍，让我感叹时代的美好来源:http://716.gomcfl.cn/。我只愿我儿子能喜欢上他，毕竟，他是如此有趣。顺带着，也就喜欢上了数学，真是一举两得呢！
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