3一6年级科技小发明用纸-东泰百科网

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3至6年级的学生可以用纸做科技小发明如下：

1、纸质风车：将一张正方形的纸对角切割成四个等大的三角形，然后将每个三角形的底边向中心点折叠并用胶水固定，最后将四个角用图钉固定在吸管上即可。当风吹过时，风车就会旋转。

2、纸质水轮：将一张圆形的纸折成八等份，并将每耐好吵一份向中心折叠。然后将纸张卷成圆筒形并将两端固定。将圆筒放到水流中，水轮就会开始旋转。

3、纸质投影仪：将一个小手电筒放在一个透明的塑料杯中，并在杯子的侧面打一个小孔。然后在一张纸上画一个小人或其他图案，并将其放在杯子的另一侧。当手电筒打开时，图案就会投射到墙上。

4、纸质电报机：将两张纸卷成圆筒形并将它们放在一起，用胶带固定。然后在其中一个圆筒的底部固定一个小电池和一个小电铃，再用一根导线连接它们。在另一个圆筒的底部写上一些信息，然后将其卷起来并通过导线与电池和电铃连接。当信息通过导线传递时，电铃就会响起。

5、纸质小飞机：将一张长方形的纸折叠成两半，并将机翼向上折叠。然后在机头处折叠一个小三角形并将其固定。最后，将飞机投掷到空中，它就会飞行一段距离。

培养小学生手工能力的方法：

1、提供丰富的手工材料：为小学生提供丰富多样的手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等，让他们能够自由地探索和尝试。

2、设定明袜余确的手工活动目标：为每次手工活动设定明确的目标，如制作一个手工作品、完成一项手工任务等，这有助于小学生有目的地进行手工活动。

3、给予适当的指导：在手工活动中，给予小学生适当的指导，如演示正确的操作方法、提供必要的技能指导等，帮助他们掌握基本的手工技能。

4、鼓励创新和尝试：鼓励小学昌侍生发挥想象力和创造力，尝试不同的手工材料和操作方法，创造出自己的手工作品。

5、定期展示和分享：定期举办手工作品的展示和分享活动，让小学生能够展示自己的作品，并与其他同学交流和分享经验。

关于科技节的手工制作方法如下：

1、利用回收材料制作太阳能风车：找一些废弃的塑料瓶和太阳能板，将它们组装在一起，制作一个简单的太阳能风车。当阳光照射到太阳能板上时，风车就会转动起来。

2、制作水果电池：只需要一些水果、导线和一个电压表，就可以制作出自己的水果电池。通过测量水果电池的电压，可以了解不同水果的发电能力。

3、制作火山爆发小模型：使用一些粘土、泡沫塑料和红色食用色素，就可以制作出逼真的火山爆发小模型。只需要在模型中加入一些泡沫塑料，然后用红色食用色素进行染色，就可以模拟火山爆发的情景。

4、制作简易地震仪：使用一些小球、细线和塑料瓶，可以制作一个简易地震仪。当地面震动时，小球就会掉入塑料瓶中，从而可以感知到地震的发生。

5、制作水火箭：只需要一些废弃的塑料瓶、胶带和气筒，就可以制作出自己的水火箭。通过向瓶内充气，然后将水从瓶口压出，就可以让水火箭飞向空中。

科技节小作品的特点

1、创新性：科技节小作品的核心特点是创新性。这些小作品往往是由参赛者自己构思、设计和制作的，具有独特的创新点和新颖性。参赛者通常会利用最新的科技和材料来实现自己的创意，从而展现出独特的创新性和科技感。

2、科学性：科技节小作品通常会涉及到科学知识和技术的应用。这些作品的设计和制作过程中，参赛者需要深入研究和了解相关的科学原理和技术，并将其应用到自己的作品中。因此，这些小作品具有很强的科学性和技术性，能够让观众了解和认识科学技术的原理和应用。

3、趣味性：科技节小作品通常会具有很强的趣味性和互动性，能够吸引观众的注意力和兴趣。参赛者通常会通过各种方式来增加作品的趣味性和互动性，例如加入声音、灯光、触摸等感应器，或者设计成可以与观众互动的装置。

自制壁挂花篮材料：　两个雪碧饮料瓶、胶水、刻刀、剪刀、钉子一枚。

1．将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，翻转向下和瓶身粘成底座。

2．在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。

3．去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条，和3厘米宽的窄带若干条。

4．用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹，然后将这些窄条向外翻折，由下向上插入绿色环中。

5．取另一只饮料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。

6．将花篮钉在墙上，插入叶子、鲜花，壁挂式花篮就做成了。

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