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这种电风扇防止了不必要的360°转头送风，不久就成为以后销售的主流，也许很多成人和老人都会记得这种电风扇。

而其中最硬的则非“机关布景派”莫属（请注意“硬”在此并没有“生硬”的涵义）。反之，一位科幻作家若是没受过理工方面的训练，在描写科技内容时便会避重就轻，而尽量以故事情节、寓意与人物性格取胜，他们的作品自然而然属于“软科幻”。

传统划分方法：

把科幻分为“软科幻”与“硬科幻”，是科幻界内部流传最广的一个分类法。而流传得广与划分得合理。

具有理工背景的科幻作家，通常比较注重科学根据，对科幻因素的描述与解释也较为详尽，令读者不禁信以为真，这便是所谓硬科幻一派。

小学生科技作品，要步骤，材料简单

科技作品手工不用电如下：

1、首先大家需要准备一块U型磁铁。

2、准备一圈铜丝，每个地方的五金店都有的卖。

3、现在我们开始把铜线缠绕到磁铁上面。

4、铜线缠绕成这个样子就可以了。

5、找来一块小木板，表面要平整光滑。

6、开始准备把玻璃胶水往木板上面挤，准备固定磁铁。

7、磁铁放在玻璃胶水上面固定一会晾干，固定牢固。

8、现在找来一个带小风扇的电机。

9、把小风扇摘下来准备焊接步骤。

10、开始焊接线路，找来两根电线，不需要太长。

11、这是我们焊接好的线路，注意焊接到正负极上面。

12、往风扇的两面贴上胶带，等它转起来会特别好看。

13、现在开始把电机线跟磁铁线连接起来。

14、把线路规整好，然后开始准备固定到木板上面。

15、现在我们的小风扇永动机就做好了。

做手工的好处：

1、手工活动是我们探索求知的一个途径，是促进大脑发育的活动，动手就越多，做得越多，我们能够学到的东西就越多。

2、手工能够为孩子带来精细动作的锻炼，也就是的动手能思维意识和肌肉的统一协调。从粗略的手工到精细的手工的进步过程，让孩子的动手能力循序渐进的提高，通过做手工能够让孩子更精准的控制自己的动作。

3、不只是生理层面的作用，手工活动对人的综合能力和心理健康更加重要。手工活动能够培养孩子的观察能力、创造力、想象力。孩子会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯，越来越精准的抓住事物的特征。

小型风扇:马达，小硬纸片，导线，电池，，将小纸片插入马达，将导线连接好马达除，装上电池就可以。 小船：马达，电池，木块船(有放电池与马达的地方)，导线，连接好后放在相应地方就可以

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