网上科普有关“六年级英语语法知识点归纳有哪些？”话题很是火热，小编也是针对六年级英语语法知识点归纳有哪些？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
六年级英语语法知识点如下：
1、定语从句中的关系副词有三个：when, where和why，它们在定语从句中分别作时间、地点和原因状语。when指时间， where指地点，why表原因。
2、介词后可用关系代词，但只能用which或whom，不能用that 和who。
3、表示正在发生的事情或进行的动作，常与now、listen、look等词连用，结构是主语+be动词(am、is、are)+动词ing。
4、表示经常反复发生的事情或动作，常与often、usually、sometimes、always、every day(week year…) on Sundays等词连用。
5、of sb.“对于(某人)”，用于It is +adj. +of sb. to do sth.句型中，形容词为clever、kind、nice等描述人物性格特征的词，of后的人物与形容词有主表关系。
求小学6年级英语语法、基础知识集结。
六年级英语语法知识点如下：
1、关系副词可以由介词加上which来替换。
2、动词一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating。
3、There was no + 单数名词或不可数名词 + 过去时间。
4、I didn’t like + 名词或动名词。
5、以"f或fe"结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives。
小学六年级英语基本语法解析整理汇总四篇
六年级上册句型总揽 希望用得上
Unit 1 How Do You Go There?
话题：日常活动（交通）
时态：一般现在时
句型：
1. How 引导的特殊疑问句，围绕人们的出行方式展开交际：--- How do you + 行为活动？--- I + 行为活动 + 出行方式。
例： A: How do you go to school?
B: I usually go to school on foot.
2. How 引导的特殊疑问句，外出问路：--- How can I get to + 目的地？--- You can go + 交通方式。
例： A: How can I get to Zhongshan park?
B: You can go by the No. 15 bus.
Unit 2 Where Is the Science Museum?
话题：日常活动（外出）
时态：一般现在时
句型：
1. Where 引导的特殊疑问句，就建筑物的位置进行问答：--- Where is + 建筑物？ --- It's next to + 建筑物。
例： A: Where is the cinema, please?
B: It's next to the hospital.
2. 祈使句，外出活动。
例： Turn left at the cinema, then go straight.
Unit 3 What Are You Going to Do?
话题：日常活动（打算、计划）
时态：一般将来时
句型：What, Where, When等引导的特殊疑问句，对将要进行的活动等进行问答：--- What are you doing to do + 时间？--- I'm going to + 行为活动。--- Where / When are you going? --- I'm going + 地点 / 时间。
例： A: What are you going to do on the weekend?
B: I'm going to visit my grandparents this weekend.
Unit 4 I Have a Pen Pal
话题：爱好、日常活动
时态：一般现在时、第三人称单数
句型
1. What 引导的特殊疑问句，互相交流各自的兴趣爱好：--- What's your hobby? --- I like + 行为活动(doing)。
例： A: What's your hobby?
B: I like collecting stamps.
2. 第三人称单数作主语：He / She + 动词的第三人称单数形式(does)。
例： He likes collecting stamps, too.
3. Does 引导的一般疑问句，用来确定自己对事情的判断：--- Does he / she + 动词原形？--- Yes, he / she does. No, he / she doesn't.
例： A: Does she teach English?
B: No, she doesn't.
Unit 5 What Does She Do?
话题：职业
时态：一般现在时
句型：
1. What引导的特殊疑问句，询问他人的职业：--- What does + 第三人称单数 + do? --- She / He + 动词的第三人称单数形式。
例： A: What does your mother do?
B: She is a TV reporter.
2. 综合运用What, Where, How等疑问词，询问他人（第三人称）有关工作的情况：--- What / Where / How ... + does + he / she + 动词原形(do)? --- He / She + 动词的第三人称单数形式（does）.
例： A: How does she go to work?
B: She goes to work by bus.
Unit 6 The Story of Rain
话题：大自然
时态：一般现在时
句型：
1. Where 引导的特殊疑问句，来探讨自然界的循环变化：--- Where does +自然界的事物＋come from? --- It comes from + ...
例： A: Where does the rain come from?
B: It comes from the clouds.
2. 综合运用What, How等疑问词，来交流植物的生长过程：How / What ... + do / should + you + do?
例： A: How do you do that?
B: Put the seeds in the soil
过去将来时（一）
结构：woulddo
Shesaidshewouldgoherethenextmorning.
两个特殊句型：therebe句型，begoingto结构
1）Begoingto结构——表示打算，准备，计划做某事
结构：主语+be动词+goingto+动词原型
Iamgoingtomakeabookcase.
Theyaregoingtopaintit.
Thefatherisgoingtogivethebookcasetohisdaughter.
变疑问句将be动词移到句首
Areyougoingtomakeabookcase?
Aretheygoingtopaintit?
Isthefathergoingtogivethebookcasetohisdaughter?
变否定句在be动词后面加not
Iamnotgoingtomakeabookcase.
Theyaregoingtopaintit.
Thefatherisnotgoingtogivethebookcasetohisdaughter.
肯定回答及否定回答
Yes,Iam./No,Iamnot.
Yes,theyare./No,theyarenot.
Yes,heis./No,heisnot.
特殊疑问句（必背）
Whatareyougoingtodo?
Whataretheygoingtodo?
Whatisthefathergoingtodo?
2）Therebe句型——表示哪里有什么东西（某处有某物）
Thereis＋单数名词＋表示场所的词（一般为介词词组）
Thereisabookinthisroom.
Thereisapenonthetable
Thereare＋复数名词＋表示场所的词（一般为介词词组）
Therearetwopensonthetable.
Therearethreeschoolsthere.
变疑问句将be动词移到句首
Isthereabookinthisroom?
Aretheretwopensonthetable?
变否定句在动词后面加not
Thereisnotabookinthisroom.
Therearenottwopensonthetable.
肯定回答及否定回答
Yes,thereis./No,thereisnot.
Yes,thereare./No,therearenot.
问句（二）
一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反意疑问句，否定疑问句
1）一般疑问句：助动词/be动词+主语
Areyouateacher?Doyouwanttohaveacupoftea?
2）特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句
Whatisyourname?
3）选择疑问句：or
Doyouwantbeeforlamb?
4）反意疑问句：肯定陈述句+否定疑问部分，否定陈述部分+肯定疑问部分
Youdon'tneedthatpen,doyou?
5）否定疑问句：一般疑问句+否定词
Aren'tyoulucky?Don'tyouwanthavearest?
限定词（三）
some,any,many,much
some,any修饰可数名词或不可数名词，some用于肯定句，any用于否定句和疑问句。注意：当期待对方的答案为肯定回答时用some。
Ihavesomemilk.
Idon'thaveanymilk.
MayIhavesomemilk
many修饰可数名词，much修饰不可数名词。在口语中表示“很多”一般不用many,much,而用alotof,在否定句中表示“很多”用many,much。
Ihavealotofmoney.
Idon'thavemuchmoney.
过去进行时（四）
——表示过去正在进行的动作，经常用在when,while,as引导的状语从句中。
结构：was/were+doing
Whenmyhusbandwasgoingintothediningroomthismorning,hedroppedsomecoinsonthefloor.
TheirfatherwaswatchingTVwhile?theywerehavingdinner.
变疑问句将be动词移到句首
WastheirfatherwatchingTVwhile?theywerehavingdinner.
变否定句在be动词后面加not
Theirfatherwasnot?watchingTVwhile?theywerehavingdinner.
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