网上科普有关“中国古代名人有哪些励志的故事”话题很是火热，小编也是针对中国古代名人有哪些励志的故事寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
1、司马光警枕励志 司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水、 结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。
2、闻鸡起舞 晋代有一位的将军，名叫祖逖。他文韬武略，忠心爱国，是一位倍受尊敬的人。可是，祖逖小时候却是个淘气的孩子。他不爱读书习武，整天只喜欢到处去玩。 祖逖长大后，看见国家衰落，连年征战，百姓的日子非常艰苦。但是，他力量微薄，学问又浅，什么忙也帮不上。为了能改变国家的现状，祖逖开始发奋读书，认真学习，从书中汲取了丰富的知识，学问大有长进。 祖逖还经常去当时的首都洛阳，向有学问的人请教。认识他的人都说：“祖逖将来会是国家的栋梁。”祖逖24岁的时候，有人推荐他去做官，但他觉得自己的学问还不够，就没有答应，而是继续努力读书。 祖逖有个好朋友叫刘琨，两个人每次在一起谈论国家大事，都会不知不觉谈到很晚，就在一张床上休息。一天半夜，祖逖在睡梦中听到鸡叫声，便爬起来对刘琨说：“公鸡在叫我们起床，现在就去练剑怎么样？”刘琨欣然同意了。 从此以后，祖逖和刘琨约定，每天听到鸡叫声就起床练剑。不管刮风下雨，不管酷暑严冬，从来没有间断过。功夫不负有心人，经过长期的刻苦练习，祖逖与刘琨都成为既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗的文武全才。
3、达·芬奇画蛋 欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇，从小爱好绘画。父 亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十多天。 老师见他有些不耐烦了，便对他说：“不要以为画蛋容易，要知道，1000个蛋中从来没有两个是完全相同的;即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。 所以，要在画纸上把它完美的表现出来，非得下番苦功不可。”从此，达·芬奇用心学习素描，经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。
4、唐朝大诗人李白 唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，趁老师不在屋，他悄悄溜出门去玩。他来到山下小河边，见到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么?”老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀!铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢?” 老婆婆笑呵呵地说： “只要天天磨，铁杵就能越磨越细，还怕磨不成针吗?”李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发愤读书，终于成为了一位伟大的诗人，并被称为“诗仙”。
5、左思 西晋文学家左思少年时读了张衡的《两京赋》，受到了很大的启发，决心将来撰写《三都赋》。陆机听了不禁抚掌而笑，说像左思这样的粗俗之人，居然想作《三都赋》这样的鸿篇巨著，简直是笑话；即使费力写成，也必定毫无价值，只配用来盖酒坛子而已。 面对这样的羞辱，左思矢志不渝。他听说著作郎张载曾游历岷、邛(今四川)，就多次登门求教，以便熟悉当地的山川、物产、风俗。他广泛查访了解，大量搜集资料，然后专心致志，奋力写作。 在他的房间里、篱笆旁、厕所里到处放着纸、笔，只要想起好的词句他就随手记录下来，并反复修改。左思整整花费了十年的心血，终于完成了《三都赋》。陆机在惊异之余，佩服得五体投地，只得甘拜下风。
父母严格要求孩子的名人例子
读名人故事
读名人故事1最近一段时间，我认真的阅读了一本名人故事集，从这本书中受到了很多启发。这本书主要讲了中国各个年代、各领域的名人。如秦始皇、孙武、商鞅、孔子、鲁班、司马迁、玄奘等，他们是如何从一个无名小卒成长为一代名人的故事。读完这本书后，我发现他们都有一个共同点，就是勤奋刻苦。
如励精图的君王康熙，从五岁就开始用功读书；著名的军事家孙武喜爱研究战术、从来不放过向别人请教的机会；道学家派的创始人老子，前半生一直默默无闻地沉浸在书中，研究关于道德的学问；著名的唐朝僧人玄奘一生阅读了大量的佛学经典……最让我印象深刻的是孔子，他学琴的时候，连他的老师都认为他学的可以了，可孔子依然不满足。他一定要把音乐中最深刻的含义弄懂，才允许自己接下来学习别的音乐。这种钻研到底的精神，真是令人振奋和感动！想到这些伟大的人在当时那么艰苦的环境下都能够这么勤奋刻苦地学习，我心里真感到惭愧。看来以后要多向他们学习才行。
这些名人勤奋刻苦，最终成才的故事还让我产生了一种很深刻的认识：人生来并没有太大的不同，尽管有的人智商高一些，有的人智商低一些，但成功的关键还是有看这个人如何运用自己的智慧。就算是天才，如果骄傲自满，荒于读书，他最后也一定会一事无成；而有的人虽然笨一些，但经过努力后，总能达到理想的成就。或许这就是所谓的“笨鸟先飞”吧！
读名人故事2王献之是大书法家王羲之的第七个儿子。
他自幼跟随父亲王羲之学书法。一天，他挑了一些认为写的比较好的字去给父亲看，父亲直到翻到最后一个“大”时，才提笔在下面加了一点，然后叫王献之给母亲。母亲看了半天，指着那个点说 ： “你只有这一个点像你爸爸写的！” 王献之很沮丧。从此，王献之不管寒暑，日夜练字。功夫不负有心人，他用尽了 18 缸水时，字也练得有筋有骨了。后来，他和父亲被人们称“二王”。
读到这里，我不禁想到了自已。我学过画画，练过毛笔字；学过钢琴，练过跆拳道 ……可唯一坚持下来的只有钢琴。记得，才开始学钢琴时，觉得十分有意思，吵着要学。可是学了不到半年，便觉得学钢琴十分枯燥、无味。有时甚至还想到了不学钢琴了。妈妈说：“你一定要坚持下去，不能总是半途而废。”听了妈妈的话，我坚持了下来。可在上钢琴课时，总是不用心，经常有错音。老师叫练 10 遍，我只练了 3 遍，由于练习的遍数少，总是完成不了任务。比比王献之，他那样刻苦地练字，为了练好字，用了 18 缸水。我简直估算不出 18 缸水写了多少字。我真惭愧。
我要向王献之学习，学习他 18 缸水的精神，不管练琴，还是学习，都要持之以恒，勤奋刻苦。
读名人故事3假期开始了。我又把《中外名人故事》读了一遍，从书中我知道了许多伟大人物的生平事迹，也懂得了许多道理。从这些名人故事中，我找到了名人成功的秘诀，感受到了他们精彩的人生。
民族英雄文天祥，宁死不屈，在狱中写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的伟大诗句，用生命诠释了爱国精神；“杂交水稻之父”袁隆平，为让所有的人远离饥饿，用智慧和汗水拥抱丰收的稻田；“提灯女神”南丁格尔，用一盏爱的灯火，为病患带来温暖和光明；巴尔扎克之所以成功，是因为他创作严谨，为了保证作品的质量，他要修改十几次才拿去发表；孔子之所以成功，是因为他一生勤奋；爱迪生之所以成功，是因为他勇于探索，经历了成百上千次失败后，他终于成为了发明大王。
书中的故事犹如闪烁的启明星，用耀眼的光辉指引着我们一路向前。从书中知道了他们的成功是因为他们拥有坚强的意志、过人的胆识和超人的勇气，他们用自己的方式表达了对这个世界的热爱与执着。
读了书中的故事，尤其是这些名人在青少年时代的时候，我感到自己非常渺小。我有着良好的家庭环境和学习条件，可我却没有意识到这些优越条件，常常是一遇到困难就打退堂鼓，学习不知道努力。这本书正如一面镜子，让我深刻认识到了错误，从今以后，我一定向这些名人学习，长大也做一番成就。
读名人故事4在这个假期里，一直是《中外名人故事》在陪着我。这本书中的名人让我知道读书的重要性，学习的重要性。书中的名人都喜欢读书，他们为了读书甘愿牺牲，废寝忘食，时间都没有了，因为他们爱读书。所以我们要学习他们这种坚持不懈读书的精神。书中让我一直记忆犹新的是我国古代著名的文学家——孔子。
孔子从小就热爱读书。他听说了老子之后，就打定主意一定要去拜老子为师。孔子走了很多路，才找到老子。见到老子时，孔子很高兴地上前去拜见老子。老子看孔子是个有礼貌、谦虚好学的老实人，就收孔子当徒弟了。孔子被老子收了徒弟之后就更加刻苦学习了，老子说的每一句话孔子都铭记在心。老子离世后，孔子也自己收了很多徒弟，孔子收的徒弟个个都好学。从此，孔子也成了远近闻名的文学家。
其实在这本书里还有很多远近闻名的大名人，他们都和老子、孔子一样好学。
读了这本书以后，我也在慢慢地向他们学习，慢慢的做一个好学的孩子。因为我的英语成绩不理想，我就每天利用空闲时间练单词，背句型，读课文。在我的坚持下，我的英语已经有了进步。
因为读书，我有了改变。我今后还要多读书，从中学到怎样学习，怎样做人。
读名人故事5上周，我读了《科学家故事100个》，作者关于100名科学家的104个小故事。
对于这本书，我想从几个方面讲。从总体印象来讲，这本书让我看到了科学家们的勤奋，反对者的无情，作者的赞美，以及科学家的生活。
从人物来讲，我最喜欢的莫过于爱迪生。我从他争分夺秒、与时间赛跑的事感受到他惜时如金的品质；从他为了发明而不顾身体的事中，我感受到了他无私奉献的精神，让作者都为之赞叹。
从章节来讲，我感触繁多。从道尔顿研究色盲、色弱，并发现自己是色盲的事中，我感受到了他的认真和细心；从人们把亚里士多德的科学著作捧为信条，反对对信条不敬的人的事中，我感受到了人们的无知和无理。
当读到布鲁诺为真理而被火刑烧死的时候，我的心沸腾了，有一种想把教会的人扔进火坑里的冲动，同时也为布鲁诺的死感到可惜和无奈；当我读到中国的杨振宁得到诺贝尔奖时，我不禁为自己是一名中国人而自豪！
联系生活，生活中也有一些这样无私奉献的人。比如说我们的老师，为了我们而燃烧自己。从这本书中，我感受到了科学家们的无私奉献、惜时如金和勤奋刻苦的精神，我要学习这些精神，并带动更多的人。
这是一本让人受益匪浅的书，让我受用无穷。
读名人故事6看完《中外名人故事》，我不禁感慨万千。这些名人都在历史上留下了丰功伟绩，但他们最初都不是天才，而是付出了比常人更多的汗水。
例如爱迪生，他被人们称为发明大王。他发明的许多东西至今都对人类有益。可他小时候呢？因为经常问一些古怪的问题，而被大家叫做傻孩子，只上了三个月的学就被迫辍学了他发明电灯时，曾尝试了一千六百次，可他还不气馁，坚持努力地完成了这项发明。
除了爱迪生，书中还讲了王羲之、韩信、孙武等人辛勤努力的故事。
通过阅读这部书我懂得了：我们不能只看到名人头上耀眼的光环，更多的是要去学习他们的那种勤奋刻苦，坚持不懈的精神，让自己最终也成为对国家有益的人。
读名人故事7前段时间，我读了一本名叫《世界名人的故事》的书，它讲述的是世界各个国家在不同领域作出杰出贡献的名人的故事。海明威、贝多芬、牛顿、爱因斯坦，这些人的不朽事迹，一直萦绕在我的脑海里。而在这些名人中，使我印象最深的那要数牛顿的故事了。
牛顿小时候因为家境贫穷，父亲因病去世他被迫退学回家，母亲让他每天以经营农产品为生，但他总是偷偷地看书而忘记了做买卖，结果感动了舅舅。在舅舅的帮助下，他重新走进了校园。后来，他成了科学家，经常忘我地工作。一次，牛顿邀请一位朋友到他家吃午饭，他研究科学入了迷，把这件事忘了。他的佣人照例只准备了牛顿一个人的午饭，临近中午客人应邀而来，见牛顿正埋头计算就没有打搅牛顿而自顾自地吃起来，吃完后就悄悄地走了。当牛顿把题计算完了准备吃饭时，看见盘子里吃过的骨头恍然大悟地说：“我以为我没有吃饭呢，原来吃过了”。牛顿在发明了万有引力后，却不急于发表，在朋友的不断劝说下仍反复验算确认无误后，才在1687年《自然哲学的数学原理》上发表于世，成为经典物理的奠基人。
通过读了《世界名人的故事》这本书，我明白了学习和工作要有严谨的态度和忘我的精神，才能取得成功。正像那首歌里唱的那样：不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。愿我们以牛顿为榜样，在今后的学习中，更加努力，勤奋好学，成为祖国的栋梁。
读名人故事8题记 ：古城绍兴，绮丽水乡，风情万种。坐在乌篷船中，穿行于水乡河道之间，忽然想起了老师说过的一位绍兴名人：当年周作人返乡，乘坐乌篷船穿城出乡，在船行之中顿生感悟，于是留下了那脍炙人口的《乌篷船》。绍兴——就是一座漂在水上的历史博物馆。而《绍兴名人故事》就是穿行于水乡河道之间的一艘轻舟，绍兴的文化就这样被水贯穿，就像一本用水写成的书，相映成景。
“八十三位名人，擎起了绍兴历史文化的丰碑，八十八个故事，彰显着先贤的精神风范。”正如书中所说的，“一沙一世界，一花一境地。”一个个小小的故事却蕴涵着深刻的道理。作者以现实的视角、生动的笔触，展现了绍兴这个“名士之乡”中众多名士的风采。
绍兴是一块古老而又神奇的地方，几千年里，这里人才辈出，“言为士则，行为世范”者，代不乏人。或为一代宗师，或为群伦表率，王充著《论衡》，反对谶纬迷信，批判唯心哲学，成为不朽之作。王羲之挥毫作《兰亭集序》，赢得“书圣”的至上荣誉。陆游咏诗万首，结集《剑南诗稿》而流芳百世。徐渭大笔放纵，水墨淋漓，是我国青藤画派创始人。蔡元培学贯中西，被誉为“学界泰斗，人世楷模。”鲁迅用杂文作武器，奋斗终身，以“伟大的革命家、思想家和文学家”入载史册。周恩来以鞠躬尽瘁、死而后已的伟大形象，永远活在人民心中。他们如同熠熠星辰，是中华民族的光荣和骄傲，怪不得，毛主席赞誉绍兴是“名士乡”。
当我一页一页翻下去时，感受到的是历史的厚重感，这里记载着太多感人、催人奋进的历史故事。先贤们的事迹让人记忆深刻，那津津乐道的情节，那所受的启发，是我们在学校里学不到的。从鲁迅爷爷的刻“早”中，我懂得了刻苦学习对个人成长的重要性。从越王勾践“卧薪尝胆”中，我可以学习先贤面对逆境永不言退的意志。而鲁迅爷爷的“弃医从文”，则使我明白了什么样的人，才是中华民族的铮铮铁骨……这些历史画卷历历在目，这些人物形象让人记忆犹新。
时光飞逝，岁月蹉跎。这些遗存被消散在历史的尘埃中，但他们这种精神却同日月永存，我要学习王冕这种勤奋、刻苦的学习精神，它能使我更上一层楼，正如一位先哲说过的，天才是1%的聪慧加99%的汗水。我还要学习周恩来总理“为中华之崛起而读书”的伟大志愿，为自己定一个学习目标，为这个目标而奋斗。我更要学习孝女曹娥，她让我懂得爱字的含义……
青年兴，则国兴，青年强，则国强。我们要学习名人的精神，宏扬他们的精神，让每个人懂得去珍惜，去回报，去奉献。作为青年一代，更要时刻准备着，为绍兴的明天添砖加瓦。
读名人故事9在这次的寒假中，我读了一本书，书名叫《名人传记故事》。
“波澜壮阔的历史，叱咤风云的伟人。”你知道这位伟人是谁么？对了！就是华盛顿，他就是这本书的主人公。这本书写了华盛顿这位美国人的英雄风采。
最令我回味无穷的是《樱桃小树》内容回味区：在华盛顿小的时候，那时有一个广为传诵的小故事，这就是“樱桃树”传说。那是在华盛顿6岁时，他得到了一把斧头，结果把这棵樱桃小树给砍断了，他爸爸非常生气，他立即追查伤害樱树的“凶手”。华盛顿极其真诚地向父亲承认了自己的行为所造成的严重过失。这时原本怒气冲冲的父亲口气缓和下来。
“你真是个可爱的孩子。”
通过这个故事，让我想到了我自己。有一次，爸爸让我去洗澡，可是我偷偷把一包小吃打开，在卫生间里一直吃，爸爸过来了，我马上把吃的藏在身后，爸爸似乎看穿于我的心，他问我：“你是不是在吃东西？”我说：“没，没有啊。”
我觉得我和他相比，实在是太不诚实了，我要向他学习。
读名人故事10暑假里，我读了《小学生必读102个感人故事》这本书，这本书使我感受至深，它不仅让我懂得了许多道理，还让我懂得了应该怎么做人处事。
这本书中，有许多令我铭记于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》讲的是老鼠原来是山神的宠物，后来，老鼠要求下山当一名普通的动物，山神答应了，但只有老鼠战胜了大象，才能回到山神身边。后来老鼠想了很多办法，但是都失败了。有一天，大象落入了猎人设下的巨网，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖几个洞，可老鼠却没有这么做，反而救了她。后来山神来找老鼠告诉他，他已经战胜了大象，老鼠很疑惑，山神告诉他：“你将你的对手变成了朋友，难道世上还有比这更完美的结果吗？这个故事告诉我们：万事都要以和为贵，要学会化干戈为玉帛。
这本书告诉了我们一个个感人的故事，我从中吸取了做人、做事的经验，《小学生必读102个感人故事》使我在人生的道路上增加了许多的经验。
读名人故事11在这本书的前言中，我看到了这样一段话“在人类生活中，这是为数不多的一群人，但只有这群人值得关注、值得崇拜、值得纪念、值得效仿。激励你我，激励人生。”读罢，我掩卷深思，好奇、兴奋、激动……于是，我怀着复杂的心情翻开了这本书，读着读着，我便爱不释手啦！
这本书向我们讲述的'就是108个名人小时候的故事，故事虽然不长，但却很有韵味，让我这个“小书迷”兴奋不已！
……
每个人都有自己的梦想，我也一样，在很小很小的时候就有了，可是，总在变动，一点儿也不坚定！可这本书中的名人却不是这样，他们有着坚定的理想，他们不怕困难，不退缩，无论经历多少风雨，他们对科学的喜爱仍是那样执着，这点让我钦佩
、羡慕，而更多的是惊讶！
书中在讲述瓦特发明蒸气机的时候，有这样一段话：“1765年，瓦特找到了热量损失消耗大量燃气的症结所在，1781年他又制作了双动作蒸气机，并采用曲柄结构，使往复的直线运动转变为旋转运动。瓦特不设计了离心节速器。经过一系列的改革，蒸气机迅速被各工业部门采用，为产业革命铺平了道路……”我想，这不就是因为瓦特不放弃梦想，锲而不舍的钻研，而成功的吗？
看了这本书，我也下定了决心，拿破仑有名话说得好：“天下绝无不热烈追求成功，而能取得成功的人”所以，我会热烈追求成功，不放弃理想，努力追求理想的！
读名人故事12在世界上，让人感动的事有很多，即使时光在飞快的流逝，但许多感动的事还深深印在我们永恒的记忆中，伴随我们的成长。
《名人故事》中有一篇叫《令人讨厌的坏学生》的故事，里面描述了一个男孩上课搞恶作剧让老师出丑，下课欺负同学，大家都讨厌他，男孩就开始逃学，他很想找一个人述说，就写信给毛主席，毛主席把回信寄到学校里，学校收到信后对他有了很大的改观，男孩成绩也开始了上升，长大之后成了著名主持人和演员王刚，告诉我们成功需要他人的肯定和赞扬，而自己也要试着去肯定他人，用心去关心他人，赞美他人，会发现，自己改变了世界，也改变了自我。
我从《名人故事》体会到了生活的点点滴滴，拥有了更多的勇气，让自己在感动中，慢慢地长大，感悟到了生活的幸福和快乐！
读名人故事13听说，华罗庚是自学成才非常伟大的一位数学家。今天我怀着无比喜悦的心情读了《200个名人的童年故事》里的《华罗庚》这篇文章。
华罗庚确实是伟大的数学家，他十几岁的时候开始写数学论文投稿，投了几十篇以后，终于有一篇论文在上海《科学》杂志刊登出来。这篇文章令清华大学的数学系主任熊庆刮目相看，他把华罗庚请来当自己的助理员，碰到难题的时候就会请他来解题。后来华罗庚写出了许多书，如：《代数的五次方程式的解法》、《数论导引》等，他成为令人敬仰的数学大师，深受世界人民的尊敬和爱戴。
华罗庚取得如此巨大的成就，并不是容易的。他初中毕业后，家里实在拿不出50元的食宿费，就退了学。失学后，一边帮父亲看店，一边自学数学，他一看起书来，就忘记了一切。不是忘记接待客人，把客人气走；就是算错帐，多找钱。父亲气的把他的演算撕掉仍在街上，还烧了数学书。华罗庚心疼得昏倒在地上。
我想：华罗庚看店的时候都没有忘记学习，他的这种刻苦的精神值得我们学习，我有时奥数做不出来时，也不仔细想想，就叫爸爸教我。今后，我一定要改掉这个坏习惯。《华罗庚》这篇故事使我体会到要取得优异的成绩，是不容易的，必须付出艰苦的劳动。古人有句话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在平常小事中，不也都包含着这个深刻的道理吗？我暗暗下定决心：往后我无论做什么事都要像华罗庚那样勤奋刻苦。
读名人故事14这几天，我读了《影响世界的100位名人成才故事》这本书，受益匪浅。
本书介绍了杰出的政治领袖：秦始皇嬴政、唐太宗李世民。家喻户晓的古典浪漫主义小说作家的代表-------吴承恩。从书场里走出来的小说家------施耐庵。一代诗仙----李白等著名人物。
这些著名人物令我敬佩，但有一位名人，他是唤醒了人们灵魂的文学斗士，深深震撼了我的心灵，他就是-------伟大的鲁迅先生。
他从小受到严格教育，很早就开始在著名的三味书屋学习。1920年，鲁迅又赴日本留学，在东京弘文学院学习。他认为医学是一门有用的学问，中国人体质差，学医可以为人治病，救死扶伤，所以就赚到仙台医学学院学医。可是后来遇到的一件事，使他再次改变了注意。
在一次放映片中他看见了一群日本兵抓住一个中国人将他五花大绑地押赴刑场。在场的同学们欢呼雀跃。顿时愤怒、悲痛、屈辱充满了他的心。鲁迅苦苦思索，终于领悟到“医学救国”行不通。再高明的医师也只能就同胞的肉体，而无法医治同胞的灵魂；只有振兴中华，才是当务之急。于是鲁迅决定放弃医学，转学文学。他一生创作和翻译了许多作品：《狂人日记》，《阿Q正传》《坟》。
他以笔为武器，唤醒了无数中国人，被后人誉为中华民族的“民族魂”。
这就是鲁迅先生，他以深邃的思想、犀利的笔锋和仁爱的心，无情地揭露了社会的黑暗，令我赞叹不已。他的革命乐观主义精神和顽强斗争精神永垂不朽。
这本书让我领悟前人的经验，走上成才之路。
写给儿童的名人故事
父母严格要求孩子的名人例子如下：
父母对孩子的要求通常是出于对他们的关心和期望，希望他们能够受到优秀人物的影响，树立正确的榜样。
1.马云：马云是中国著名的企业家和慈善家，他创办了阿里巴巴集团，为中国电商行业做出了巨献。他拥有坚持不懈的精神和创新思维，敢于面对挑战，努力实现自己的梦想。他还积极参与慈善事业，致力于推动社会进步。
2.李嘉诚：李嘉诚是香港著名的实业家和慈善家，他创建了长江实业集团，成为了中国最富有的商人之一。他勤奋努力、敢于冒险，始终保持着谦虚和谨慎的态度。他还注重回报社会，积极投身慈善事业，帮助更多的人改善生活。
3.奥巴马：奥巴马是美国历史上第44任总统，他以其卓越的领导能力和胸怀全球的视野而闻名。他提倡平等、正义和包容，致力于改善美国社会和国际关系。他鼓励年轻人追求自己的梦想，坚持不懈地追求公正和改变。
4.梵高：梵高是荷兰著名的后印象派画家，他的作品以鲜明的色彩和个人的表现方式而闻名。尽管他一生都饱受困扰和痛苦，但他始终保持着对艺术的热爱和执着。他的创作风格独特，深受后人的喜爱，成为了艺术界的经典。
5.爱因斯坦：爱因斯坦是世界著名的物理学家，他提出了相对论和量子论等重要理论，对科学界产生了深远的影响。他具有非凡的智慧和创新思维，对知识的追求和探索精神鼓舞着无数的科学家和学者。
这些名人例子都是在各自领域取得辉煌成就的人物，他们所展现出的优秀品质和价值观可以给孩子们提供宝贵的启示。通过学习和了解这些名人的故事，孩子们可以受到积极的影响，激发内心的潜能，努力奋斗，追求自己的理想和目标。
写给儿童的名人故事5篇
一、出生之谜
老子这个人，充满神话和传奇色彩，就连他的爸爸、妈妈以及他的名字都扑朔迷离，让人觉得神奇。
老子的妈妈，据说姓理，是一位长得十分端庄美丽的女人，有一天，她到河边洗衣服，看见河里漂下来一颗李子，她就捡来吃了，回家不久就怀孕了。她竟然怀孕八十一年，生下一个男孩。这个孩子一生下来，头发胡子都是白的。妈妈看看说：“怎么生下一个老头呀！就给他叫做‘老子’吧。”
也有人说，老子是因为妈妈吃了李子怀孕的，所以他的爸爸就是李子，所以，他就姓李。
也有人说，老子长大几岁，指着院子里的一棵李树说：“我就姓李，这棵树就是我的姓。”
还有人说，“老”这个字，过去和“李”这个字是一个字，所以，老子也可以叫做“李子”。
老子的名字叫做“耳”，也叫作“聃（dān）”。有人说，这是因为，老子生下来，他的耳朵太大了，一直垂到肩膀上，所以，就叫做“耳”，也叫做“聃”，“聃”就是耳朵很长，而且下垂的意思。
总的来说，老子姓李，名字叫作耳，也叫作聃，他的字叫做伯阳。因为他的思想太伟大，也太神奇，大家都不知道该怎样来敬仰崇拜他，就给他编了许多虚幻的故事，让他变成了一个充满传奇色彩的人。
二、天生英才
李耳从小就非常聪明，智慧超过一般的孩子，他不关心吃穿玩耍这些小事情，却对天上的日月星辰、治理国家、战争胜败、祭祀天地、算卦占卜这些事非常感兴趣。家里请来教他读书的老师，没有一个能教得了他，因为，他们的学问，都没有李耳高。
没有人能教得了李耳，这让李耳的妈妈非常发愁，这时候，有人说：“听说有一个老师闻名天下，他叫商容，精通天下所有的学问。但是，他挑选学生非常严格，如果学生智慧不高，或者不爱听讲，他就会转身离去，不知能不能请他来教李耳。”
李耳的妈妈听了这话，就决定带着李耳去请商容。
他们走了很远的路，最后，终于见到了商容。
商容看着这个满头白发，头大额圆，大耳垂肩的小孩非常好奇，他仔细看看李耳，认定李耳是天下难得的奇才，就决定把自己所有的学问，教给李耳，他跟随李耳和妈妈，来到李耳家中。
商容开始教李耳读书识字，可是，他教的字，李耳都认识，于是，商容就开始教李耳天地大道和治理国家。
一天，商容对李耳讲：“在天地之间，人是最尊贵的。”
李耳马上问：“老师，什么是天呀？”
商容回答说：“天就是头顶上清清的东西呀。”
李耳又问：“那么清清东西又是什么呢？”
老师说：“清清的东西，就是天空呀。”
李耳问：“天空上面，又是什么呢？”
商容回答说：“天空上面，是更清的东西。”
李耳还是皱着眉头问：“再往上又是什么呢？”
商容回答不上来，就说：“过去的老师没有教我，书上也没有说，所以我也不知道。”
到了晚上，李耳又把这些问题问他的妈妈，妈妈也不知道。于是，他就抬着头，整夜望着天空，看着天上的星辰，彻夜不睡觉，考虑这些问题。
过了几天，商容老师又讲课说：“宇宙之中，有天地和人类。天有天的运行规律，地有地的运行规律，人有人的生活规律。天有天的运行规律，日月星辰才能在天上存在；地有地的运行规律，山川江海才能在大地上分布；人有人的生活规律，才能区分尊贵的人和卑贱的人，年老的人和年轻的人。每一个物质都有自己的性质，所以，每一个物质才有长短的区别，软硬的不同。”
李耳问道：“日月星辰是谁放到天上的？山川江海又是谁排列到大地上的？人的尊贵与卑贱，年长与年轻，又是谁规定的呢？物质的长短、软硬，又是谁划分的？”
商荣说：“这些都是神决定的。”
李耳问：“神凭什么可以决定这些事呢？”
商容回答说：“神可以变化，它有制造万物的本领，所以，它能做到。”
李耳问：“神的本领又是谁教给它的？神的能力是什么时候学会的？”
商容回答不上来，只好摇摇头。于是，李耳就对着天空发呆，思考这些问题。
又过了几天，商容老师又讲课说：“国王是代表天来统治人民的，人民必须听从国王的统治。如果国王不按照天的意思办事，国家就要动乱了；人民如果不服从国王的管理，就是犯罪呀。”
李耳马上问道：“既然国王是替天来管理人民的，他怎么会不按照天的旨意办事呢？天神既然能创造世界上的一起，他为什么不创造听话的国王呢？”
商容无法回答。夜晚，李耳把自己的想法告诉母亲，母亲也无法回答。李耳感到很疑惑，他就到处求教本地的有名人士，但是，跑遍各地，依然没有人能回答他的问题。
还有一天，商容老师讲课说：“天下的事情，人和人之间，互相友好和睦是最重要的。如果人和人之间不友好和睦，就会打仗。打仗就会互相残杀，互相残杀的双方都会受到伤害，大家都没有好处，只会有害处。做人对别人好，别人就会对你好，你害别人，别人也会害你。”
李耳问道：“天下人互相打仗，互相伤害，国王为什么不管呢？如果国王管不了，神为什么不管呢？这个世界不是神创造的吗？他为什么也管不了？”
商容无法回答。李耳对这些事情非常感兴趣，他不断请教，但是，都没有答案。
商容教李耳三年，有一天他对李耳的妈妈说：“我教李耳三年，我所学的知识都教完了，实在没有可以再教给他的了，我来告别。李耳这孩子是一块有待雕琢的美玉，他有远大的志向，但是，你的家所在的地方太闭塞，太落后了，我建议您把李耳送到周国的首都洛阳去，那里有很多有学问的人，也有许多可以读。”
妈妈说：“洛阳离这里很远，我就这一个儿子，怎能放心让他一个人外出，他才十三岁呀！”
商容说：“我的师兄在洛阳，他是大周朝的太学博士，他学问很大，一生都在教育人才，我可以带李耳去见他。”
李耳的妈妈听完，虽然舍不得孩子离去，但是，为了李耳的前程，还是答应了。于是，李耳跟随商容来到洛阳。
三、孔子求教
李耳来到洛阳，拜师学艺，不知不觉，过了几十年，他的学问不断增加，他的知识越来越广泛深刻，后来，老师推荐他到图书馆工作，图书馆里的书籍垒得像山一样高，李耳每天读书，思考天地宇宙和人类的问题，最后，成为天下最有学问的人。
李耳的名气大了，当时，人们把有学问的人尊称为“子”，就是先生的意思，李耳因为是天下最有学问的人，大家都称他“老子”。
这时候，天下还有一个有学问的人，他叫做孔丘，被人称为“孔子”，孔子比老子小二十几岁，住在鲁国，离洛阳很远，但是他也听说了老子很有学问，他就决定到洛阳去向老子请教。
于是，孔子带着他的学生南宫敬叔，带着一个书童和一个车夫，驾着一辆马车，千里迢迢到洛阳来了，于是，我们中国古代最伟大、最有学问的两个人相见了。
老子很喜欢孔子，因为孔子谦虚好学，懂得礼仪。老子就一方面解答孔子的疑问，又带着孔子拜见当时在洛阳的有学问的人，带孔子参观各个有名的地方。孔子在洛阳居住了一段时间时间，最后，他要回鲁国去了。
孔子临别的时候，老子亲自来送行，两人依依惜别。
老子说：“我们这次分别，不知还有没有再见面的日子，有钱人分别的时候，可以送给别人钱财，我没有钱，只能送给你几句话，作为临别的礼物。”
孔子赶忙作揖行礼，说：“先生的话，比黄金美玉更为珍贵。”
老子说：“在这个世界上，有许多人非常聪明，对事物的看法也很深刻，但是，他们的命运却非常悲惨，经常会被置于死地，你知道这是为什么吗？”
孔子说：“请先生赐教。”
老子说：“那是因为他们自以为自己很聪明，就喜欢讥笑别人；有许多很会说话善于辩论的人，却经常引火上身，那是因为他们喜欢宣扬别人的短处，来表现自己的才华。”
孔子问：“请问先生，人该怎样做呢？”
老子说：“作为一个有学问的人，永远不要认为自己了不起，为国家担当重任，永远不要认为自己应该高高在上，要谦虚谨慎，虚心待人。”
孔子说：“弟子一定谨记在心！”
老子送孔子来到黄河岸边，看见黄河之水，浩浩汤（shāng）汤，向东流去。
孔子感叹说：“时间就像这黄河之水一样，不分白天和黑夜，在不断流逝，人生命的归宿到底在哪里呀？”
老子说：“人生在这个世界上，也就和这个世界融为一体。世界是大自然的产物，人也一样是大自然的产物。人的一生有幼年、少年、壮年和老年的变化，就好像大自然有春、夏、秋、冬四季交替一样。人生于自然，死于自然，一切随自然变化，不要乱了本心，奔忙于追求功名利禄之间。一个人如果把虚名看得太重，就会满怀焦虑；如果把利益看得太重，就会烦恼不断。”
孔子说：“我也并不把功名利禄放在心上，我只是看到今天的世界上，真理已经无法坚持，仁爱和道义已经没法实施，各个国家战乱不断，人民生活可怜可悲，我不能改变这个世界，不能救人民于水火，才感到焦虑万分。”
老子指着黄河之水说：“做人要学习水的'品德。在这个世界上，水的品德是最美好的。”
孔子望着河水，老子继续说：“水对世界上所有的生命提供营养，但是，水从来不去争抢利益和荣光。水总是停留在人们都不愿意去的地方，这是水谦和，不把自己看得太高的品德。大江大河占据着峡谷和深渊，就是因为水永远不想高高在上，而愿意停留在低凹的地方，所以，大江大河才能宽阔无比，成为所有峡谷的王者；这世界上最柔和的就是水，但是能摧毁最坚硬东西的还是水，这是因为水柔和但是却有力量；所以，柔和的品德能够战胜坚硬，弱小的品德，能够战胜强大。因为水没有自私的欲望，所以能够到达任何地方。由这里，你就能看出不用多费口舌就能教化人们的方法，不用太费力气就能管理好国家的道理。”
孔子说：“先生的意思是说，所有人都想处在高高在上的位置，只有水愿意停留在低下的地方；所有人都想去做没有危险的事情，只有水冲向万丈深渊；所有人都想生活在干净整洁的地方，只有水不怕肮脏。水总是去做所有人都厌恶的事情，还有谁愿意与它去争呀？这就是最美好最崇高的美德吗？”
老子点头说：“是呀！与世人不争夺名利和利益，那么，天下的人，就没有人和你相争，这就是学习水的品德。水的品德是最接近于大自然无私奉献的真理，大自然对万物的奉献精神随处可见，而水在随时随地都对别的生命带来利益。水避开高高在上的地方，而朝着低处流淌，所以，它一路前行无所阻挡，这是水善于选择地形；水在细小的时候，干净明亮，但是，一旦汇成大河，就浩浩荡荡，难以看透，这是水善于团结聚集，让自己变得博大的品德；水常常奉献给别的生命，它自身虽然常有损失，但是，它永远不会枯竭，它给予别人却不求回报，那是因为水有仁爱之心。水遇上旋转的地形，就会旋转，遇上障碍，就自动分开，被高山大坝阻挡，就停止流动，一旦有出口，就会奔流到海。这些都是因为水最有诚信。水能把肮脏的东西清洗干净，能把高低不平的地方，荡成平地，这是它善于治理事物；水可以驮载物品让它们漂浮在水面之上，水面清清可以像镜子那样照出事物的容貌，水可以进攻坚强的东西力量强大势不可挡，这是水善用利用自己的能力与力量。江河日夜奔流，后浪推前浪，这是水善于在岁月中聚集力量。所以，有智慧的人，要根据不同的形势来做事，有品德的人，要根据事物的变化而变化；有智慧的人，不带任何功利目的去管理国家，通达的人顺应时代的要求决定进退。”
孔子听完，再三拜谢，说：“先生的教导，说出人生的最高智慧，我一定牢记在心。”
老子说：“你以后做事，在语言和外貌上要去除骄傲之气，不要把自己的志向和主张，时刻都表现在脸上。人还没到名声就到处传扬，身体还没到消息就到处传扬，过分张扬，搞得满城风雨，就像老虎走在大街上一样，谁还敢跟你亲近？谁还愿意与你共事？谁还愿意用你呀？”
孔子说：“先生的话，弟子永远铭刻在心。”
孔子说完，含泪告别老子，与南宫敬叔上车，依依不舍地向鲁国而去。
回到鲁国，孔子的弟子们问：“先生见到老子了吗？”
孔子答道：“见到了！”
弟子们问：“老子这个人怎么样呀？”
孔子说：“鸟儿能飞，鱼儿能游，野兽能跑。会飞的鸟可以用箭射下来，会游的鱼可以用钩钓起来，会跑的野兽可以用网套住，只有龙，我不知道它会做什么？龙可以乘着风云飞上九天！我见到的老子，他就像龙一样，他的学问高深莫测，他的志趣高远难知，像蛇那样随着不同时间伸缩，像龙那样随着时事变化。老子，是我真正的老师呀！”
四、函谷著书
老子后来在洛阳做了图书馆馆长。此时，周王室处于混乱时期，发生了王子姬朝叛乱，姬朝率兵进攻洛阳，周敬王姬匄（gài）赶忙向晋国求援，晋国出兵攻打姬朝叛军，姬朝战败，就携带着周王室图书馆的书籍文件逃往楚国。
老子作为图书馆馆长，却被叛军抢走了图书文件，王室要追查老子失职的责任，他可能要被处死。于是，老子就骑着一头青牛，逃离洛阳，他决定到秦国去避难。
老子一路向西而逃，所到之处，看见由于叛乱，四处的百姓都被杀害，田野里庄稼荒芜，村舍里没有人烟，老子非常伤心，他心里想：“战争是凶恶的，不是有品德的人喜欢的。战争是迫不得已才能使用的手段，要适可而止。那些打了胜仗的人，也不要沾沾自喜，对战争沾沾自喜的人，必然以杀人为快乐。一个有品德国王，就不能以战争在天下争强。战争爆发，必然四处一片萧条，必定是凶险的时代，国家就必然灭亡。”
老子骑着青牛继续往西走，一天，来到函谷关，秦国函谷关守将尹喜，从小爱读诗书，很有学问，他早就听说老子是天下最有学问的人，他就派兵拦住老子，把老子带到旅店，要求老子把自己的学问全部写成书，否则，就不放老子继续西行。
老子答应了，就在函谷关写成一部书，一共五千字，称作《老子之书》，这部书，就是后来在全世界都很有影响的伟大著作《道德经》。
《道德经》是我们中国文字最美的著作之一，它是用诗歌体写成的哲学著作。它的句式整齐，押韵，朗朗上口，容易朗诵记忆。是我们汉字最伟大的作品，表现了我们汉语优美的节奏感和音乐感。
在《道德经》这部书中，老子提出我们中国哲学的基本概念“道”，老子要我们认识“道”就是自然的存在，也就是事情本来的样子和自然之性。要按照事物本来的样子成长，就达到了生命的最佳状态。
《道德经》是我们一生永远应该学习和领悟的伟大著作，它影响了我们中国几千年。
后来，老子和尹喜离开函谷关，来到位于现在西安市南面的终南山悟道讲道，再后来，他去往哪里？无人知道。有人说他去了西域，也就是今天的新疆，说他活了一百多岁，也有人说，这些不一定是真实的，老子就老死在终南山中。
五、千古圣人
孩子们，在中国历史上，有几个人非常重要，是一定要记住的，一个是炎帝和黄帝，这是我们的祖先，如果记不住，就等于不知道自己的家在哪里。另外，就是老子和孔子，他们是我们中国文化的开创者，如果你不了解，就无法理解我们中国的文化，就无法领悟我们中国人的智慧，那就是一个没有智慧的人了。
老子是我们中华民族最伟大的人物之一，也是人类最伟大的人物之一，他的思想，永远是我们需要学习和研究的，他是千古圣人。
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