网上科普有关“有什么数学方面的入门书能让人看了后会爱上数学的？”话题很是火热，小编也是针对有什么数学方面的入门书能让人看了后会爱上数学的？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
一、数学游戏
1、《让你爱上数学的50个游戏》
本书作者罗纳德·古尔德是纽约国立大学计算机科学硕士、西密歇根大学数学博士，在书里汇集了多种多样的游戏、体育项目，如大转盘、掷骰子、21点，和橄榄球、棒球、篮球等，引导小读者们从中一步一步认识概率和与之相关的数学理论。
2、《孩子天生会数学》
放眼全球，孩子接触数学的年龄基本是从2岁半开始，从游戏中激发孩子的数学思维，打破数学在孩子心中可能已经形成了的刻板印象。这本书里，归纳了86个好玩的数学游戏，希望和家长联手，打造快乐学数学的家庭氛围。
二、数学漫画
▋3、《神奇的数字世界》
漫画+文字——本书对看久文字就头疼但又想探索数学的同学来讲，绝对是福音。本书延续了一贯风趣的文字、蠢萌的“小黄人”和各类日本流行元素，还创新地提出了“数字心理学”的概念——原来我们日常生活中处处都被数字左右着。
▋4、《数学女孩》
温馨提示：适合对数学感兴趣的初高中生阅读。
小说表面上是描述一群校园少年探寻数学之美的故事，实际上是一本由浅入深的数学科普书。把大学甚至研究生级别的知识深入浅出地讲给中小学生，非常不易，特别是梳理各种精妙的花式证明简直能让人惊呆！
三、跨界神作
▋5、《爱与数学》
全书他都在用通俗易懂的语言告诉我们，数学的神秘世界并非遥不可及，对于中小学阶段的孩子习得数学思维方式，更好地了解这个世界，很有帮助。
▋6、《生活中的魔法数学》
亚瑟在书里和小读者们分享了闪电般快速心算的秘密和令人惊异的数字诀窍，能让数字记忆能力大幅提高。他想提醒我们，看似非常复杂的运算，其实普通人经过训练也能轻松做到。更适合对数字记忆有兴趣的同学，数学思维的培养，本书涉及比较少。
四、数学生活
▋7、《X的奇幻之旅》
这本书里所关注的，无不围绕着“数学可以带我们重新发现生活之美”这个核心，可以说，即使是“数学零基础”的读者读起这本书来也丝毫不会觉得费劲。
▋8、《数学与生活》
这本书是一本挺人性化的数学入门书籍的——打破学生的数学恐惧，而且书里不少例子都是横跨了各种学科。读过一点就能看出作者的数学造诣非常深厚，才能做到这么深入浅出。
五、还原数学
▋9、《度量丨一首献给数学的情歌》：
这是一个很好的几何学和微积分的替代教程，作者保罗·洛克哈p
怎样给孩子数学启蒙
德国HABA逻辑思维数学入门
HABA逻辑思维数学课
说到数学，大家的第一印象就是枯燥的数与运算(加减乘除)的学习；HABA彻底改变了孩子们对数学的概念和兴趣。HABA逻辑思维培养儿童观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断和推理事物的能力，即正确合理的思维能力。
80年来，HABA一直提供具有教育价值的创新游戏和玩具，当然也参与其中。呈现学前教育、早期教育、学校教育的教育产品。
3岁儿童的数字敏感期与数学有什么关系？
数字是最直观的量化反应，数字的敏感期为数学的敏感期奠定了基础。帮助孩子在数字的敏感期把数字和数字进行匹配，就是给孩子对数学的兴趣加上权重，让有兴趣成为可能。
数学是什么？
计算
反公式
99乘法表
考试
这是常规数学
常规数学和HABA数学有什么区别？为什么学HABA数学？
HABA数学——
理解量化的意义，通过玩除法、合数、捆绑的游戏理解加减乘除的意义。
通过游戏总结方法。学会总结。自己可以推导出很多学问。
教学目标：
1。提高专注力和记忆力
孩子需要在整个游戏过程中不断思考和记忆游戏中的变化。这样才能顺利完成每节课设定的教学游戏！
2.数学思维能力
数学知识在儿童游戏中的实际应用。让孩子摆脱简单的数数和解题，感受和使用数字，在实际计算中发挥快速计算能力。
3、理论思维能力
学会对不同的材料进行分类，并设定分类标准。通过让孩子知道如何组织数据，他们可以培养他们将这种方法应用于数学学习的能力。培养孩子细致的理论思维能力。
4、战略思维能力
运用游戏学习方法，提高孩子的理论判断和选择能力，培养孩子综合判断问题的能力。
5，游戏规则的建立
让孩子在学习过程中建立规则感。从而培养他们的社会协调能力和自律能力。
6.感觉统合训练
通过游戏培养孩子触觉、平衡感、本体感的综合发展。
一般来说分为三节
1。数学：分离，束号，订单号
2。逻辑思维：逻辑思维是有组织、有基础的思维；在逻辑思维中，要运用概念、判断、推理等思维形式，以及比较、分析、综合、抽象、概括等方法，对这些思维形式和方法的掌握和运用程度就是逻辑思维的能力。
三。理论综合：本体意识、时间、金钱、重量的整合——。将数学知识应用于生活。
HABA认为改变世界始于儿童！
暑期如约而至，如何给孩子进行数学启蒙变成了热议话题，今天就给家长们分享几个数学启蒙建议。
建议一，利用环境中的数学，强化孩子数学思维
家长可以适时抛出一些生活中的数学难题，邀请孩子一起帮忙解决。比如，今天要家庭聚餐，带着孩子数一数要来几个家庭？分别有多少人？他们大概什么时候会到？需要多少个碗和多少双筷子？这可以帮助孩子强化数数的技能，并能接触一些简单却常见的加减运算，培养数感。
今天去超市购物，请孩子算一下其中几样物品的价格并付款，或是让孩子帮你数一数买了多少个土豆，多少瓶牛奶？同样的，重复地帮助孩子进行加减训练，并且能让孩子对金钱有认识，将抽象的数字与具体的金钱联系起来，具象化的知识更有利于孩子记忆和理解。
今天出去旅行，多多关注一路上的路牌，距离目的地还有多少公里？导航显示还要多少分钟可以到达？虽然速度公式不要求在一二年级就掌握，但前置性的接触可以为以后的数学学习打下基础，抽象的公式如果能与具体的生活场景联系起来，日后孩子遇到生活应用题，就能很好地理解并解答。
建议二，用“数学的语言”，引导孩子进行数学思考
其实在日常生活中，很多时候我们都会用到数学语言，只是太过简单，所以作为家长可能会忽略这个孩子绝佳的学习机会。家长可以通过提高数学语言在生活中使用的频次，强化数学语言在孩子脑海中的记忆，使其在下一次遇见相似场景时，能够快速回想并模仿你的语言，进行表达或者回答。
比如，只带了十块钱去便利店，买糖用了三块钱，那么我们剩余几块钱呢？
买淮山时，要长一点的还是短一点的？
大盒饼干比小盒饼干多了五包，大的15元，小的10元，我们要买便宜一点的还是贵一点的？
要买写字用的笔，要粗一点的还是细一点的？
买便利贴，要长方形形状的，还是三角形形状的？
建议三，寓教于乐，在游戏中体验数学乐趣
比如，让孩子角色扮演超市收银员，帮助你结算金额。除了引导孩子进行简单的加减运算，也可以引导孩子学习2个2个数、5个5个数、接着数等计数方法。土豆买了三袋，一袋有五个，那一共有多少个呢？
关于“有什么数学方面的入门书能让人看了后会爱上数学的？”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！