网上科普有关“金融知识进校园爱护人民币手抄报”话题很是火热，小编也是针对金融知识进校园爱护人民币手抄报寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

你知道现在流通的是第几套人民币吗?你知道有哪几种面额纸币和硬币吗?你还知道哪些金融知识呢?如果你对金融知识不熟悉,那么,现在就让我来告诉你吧!

今天,我学习了“金融知识进校园”的宣传单,经过学习后,使我知道了现在流通的是第五套人民币,面额有100元,50元,20元,10元,5元,1元六种面额纸币和1元,5角,1角三种硬币。我们要珍惜和爱护人民币,不要在人民币上乱涂乱画。让我懂得了残缺、污损人民币的兑换法,他们都是由办理存取款业务的金融机构无偿兑换。还有怎样去识别真假人民币,纸币真伪的识别通常采用“一看、二摸、三听、四测”的方法。要学会用眼睛仔细地观察票面的颜色、图案、花纹、水印、安全线等外观情况;学会用手指触摸人民币的感觉来分辨人民币的真伪;学会通过抖动人民币发出的声响来辨别人民币的真伪。因为人民币象征着我们伟大的祖国,人民币的上面都有标志,有图案,其中就有我国伟大领袖毛主席的头像。我还知道活期存款,一元就可以起存。知道怎样办理银行卡、电子银行业务、网上银行转账和电话银行。还要防范犯罪分子利用手机短信、电话、邮寄传递和网络等通信手段实施的新型诈骗犯罪活动。注意保护自己的个人资料,不可随便注册、填写自己的身份证号、手机号码、银行卡号等私人信息,做好自身防范。并向身边的亲人、同学做好宣传,发现有此类诈骗行为的要及时报告警察,抓住他们严惩不待。

爱护人民币手抄报

一亿有多大手抄报简单又好看如下：

1、首先在手抄报画面中间写出“一亿有多大”的标题文字，并在手抄报画面顶部左上角画出云朵图案，底部左下角画出数字图案。

2、接着用波浪线画出手抄报画面底部的不规则形图案当作边缘线，并在手抄报画面底部右下角画出可爱的小女孩图案。

3、再用波浪线画出手抄报画面顶部的不规则形图案当作边缘线，并在手抄报画面顶部右上角画出太阳图案，中间画出铅笔等图案。

4、线稿绘制完成之后，接下来是上色步骤了，手抄报画面底部右下角可爱的小女孩图案涂上粉色、棕色和**。

5、接着把手抄报画面底部的边缘线涂上**，底部左下角的数字涂上粉色，并把右上角的太阳图案涂上**和橙色。

6、手抄报画面顶部的报头文字涂上蓝色，顶部的边缘线涂上不同的颜色，最后在中间的空白部分画出格子线，好看的一幅一亿有多大手抄报到这里就画完了。

扩展资料：

一、一亿有多大举例

1亿是10的8次方，也就是1万个一万。

就拿经常吃的大米举个例子。普通北方大米600粒左右为五十克，一粒米就是十二分之一克。

1亿粒大米有8333千克，约为8.3吨，够一个成年人吃27.4年，也就是说，够一个从吃到三十五岁左右。假设每秒数2粒(这个速度已经很快了)，那么全部数完需要578.7天，也就说，全部数完一遍，需要日夜不停的数578.7天。

再拿人民币举例。1张100元面值的人民币重量约为1.15克，面积为(15.5cm×7.7cm)119.35平方厘米，由此推算，1万元人民币约重115克，1亿元人民币则重达1吨多，体积约为1.19立方米。

而单张共计1万元的百元纸钞摞起来，厚度在1厘米左右，1亿元的话摞起来就有100米高，相当于三四十层楼房的高度。

一亿张纸的厚度比珠穆朗玛峰还高;一亿枚硬币的重量比成年的蓝鲸3头还多4倍;一亿粒大米，可让3.5万人填饱肚子;一亿个小学生手拉手可绕地球赤道3圈半;一亿是个不小的数字!

二、常用数量单位

计数单位依次为个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿、兆、十兆、百兆、千兆、京、十京、百京、千京、垓、十垓、百垓、千垓等。

个：一，二，三，四，五，六，七，八，九，零。十：1x10^1(1乘以10的1次方)。

百：1x10^2(1乘以10的2次方)。千：1x10^3(1乘以10的3次方)。

万：1x10^4(1乘以10的4次方)。亿：1x10^8(1乘以10的8次方)。

一、人民币的来源

1、人民币由来于1948年12月1日，由河北省石家庄市成立的中国人民银行统一发行。

2、1948年12月1日，中国人民银行宣告成立，当日即由河北省平山县银行发行第一批人民币5元第一版、10元第三版和50元第一版，标志着第一套人民币正式诞生。

3、1949年初，中国人民银行总行迁至北平（今北京），各省、市、自治区相继成立分行，至1951年底，人民币成为中国唯一合法货币，在除台湾、西藏以外的全国范围流通。

4、中华人民共和国的法定货币是人民币，中国人民银行是国家管理人民币的主管机关，负责人民币的设计、印制和发行。

二、人民币的作用

1、人民币可以用来标注商品的价值，执行着价值尺度的职能。并且人民币在执行该职能时，只需要观念上的货币，如一瓶水值2元人民币；

2、人民币可以用来购买商品，执行着流通手段的职能，在中国，人民币是消费者与商家进行交易的媒介；

3、人民币可以用来支付工资、缴纳税款等，执行着支付手段的职能。

三、人民币的作用

1、衡量价值：用人民币来衡量日常生活所需品，就能更简单的判断有没有购买或储藏的必要；

2、流通：越花钱的人越有钱花，越节约越没钱，让自己的资产流动起来；

3、收藏：年代久远或有特殊意义的钱最值钱，身边常有收集连号人民币的玩家；

4、支付：线上支付火热，导致人民币纸币交易量减少；

5、世界货币：出国时可能会用到，到国外兑换外币；

6、保持稳定性：人民币存款，是保证生活幸福感的重要因素。

四、爱护人民币的方法

（1）收付人民币要平铺整理，请不要乱揉乱折。

（2）不得在人民币上乱涂、乱画、乱写和乱盖印记。

（3）出售油污、污染商品的收款人员，请把手擦干净再收款，以免弄脏人民币。

（4）防止化学药物对人民币的浸蚀，在生活中不要将肥皂、洗涤剂与人民币放在一起。

（5）用机具收付款时，应注意避免损伤人民币。

（6）不要在金属币上凿字、打眼、锤击、折弯等，以免使硬币整形和受损。

（7）对不宜继续使用的残缺人民币要及时粘补，随时到银行营业部门办理兑换。

（8）对在人民币上乱写、乱画的不良行为，要进行批评教育。

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