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学二胡不像学声乐,学了三年的说不定比学了五年的要唱的好。二胡、钢琴什么的讲的都是“童子功”,以我自己为例吧,我二胡学了16年,当初刚开始学的两年完全就是练基本功,右手用筷子代替弓,左手用筷子代替弦,光这样就练了大半年。等我真正开始拿到二胡了,每个手指按弦每天200下,每遍练习曲都是练几百遍的,我爸爸还要求我画正字的,那是一天要练4、5个小时的琴。所以想告诉你,真的想学的话要有吃苦的准备,当初不是我爸逼着我我早就放弃了,不过也幸亏当初爸爸的坚持,才有了我今天的成绩。

关于乐理,我觉得一开始学不用学的太深,把基础的二胡的几个常用调搞清楚,基本节奏类型弄明白,就差不多了,我4岁学的二胡,到小学两年级才正规的学了乐理。所以乐理不用急,基础的懂了就可以。

至于什么时候能拉个成调的曲子,这要看你对所谓这个成调曲子的定义了,如果只是想把它拉下来,那一天速成都可以,但这个音色可想而知。我是建议先把基本功打好,这样曲子很容易上手,而且会比较动听哦~(以我学钢琴为例,我也是自娱自乐的,不去考级什么的,我钢琴是自学的,基本功只打了半年,导致我现在自己喜欢的比较简单的曲子都能弹下来,但总是达不到我想要的那个感觉,这还是基本功没多打的原因)所以,千万不要急哦,基本功是关键!!

最后想说,什么时候学都不完,关键是要喜欢,加油加油~

二胡艺考的副项都有些什么?

二胡始于唐朝,已有一千多年的历史。它最早发源于我国古代北部地区的一个少数民族,那时叫“奚琴”。宋朝学者陈蜴在《乐书》中记载“奚琴本胡乐也……”唐代诗人岑参所载“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛”的诗句,说明胡琴在唐代已开始流传,而且是中西方拉弦乐器和弹拔乐器的总称。二胡,过去主要流行于长江中下游一带,所以又称为南胡。集中于中高音域的表现,音色接近人声,情感表现力极高,广为大众接受。1920年代,二胡始作为独奏乐器出现在舞台上。在这之前,二胡多用于民间丝竹音乐演奏或民歌、戏曲的伴奏。

二胡又名胡琴或南胡,由胡琴发展而成,是中国民族乐器中历史悠久,流行普遍并具有代表性的拉弦乐,早在唐朝,其前身以竹片为弓,称为嵇琴,有"竹引嵇琴人,花邀载酒过"的记载。宋朝的《乐书》称之为奚琴,有:"奚琴本胡乐也"的记载。而我们从唐代所绘的画卷里便可以看到,当时的奚琴与今天的二胡构造已经基本一致了。沈括在《梦溪笔谈》中所说的"马尾胡琴随汉车,曲中犹自怨单于",是以马尾为弓的胡琴。明清时,随着民间音乐和地方戏曲的发展,胡琴在各种不同的音乐风格中,逐渐形成了二胡,板胡,京胡,坠胡,粤胡等拉弦乐器。"五四"时期杰出的作曲家、演奏家和革新家刘天华先生,设计了新规格的二胡,固定了定弦法则,首次创作出十二首二胡独奏曲和四十七首练习曲等作品,把处于民间状态的二胡趋于规范化,并使之进入高等学府的课堂,开创了二胡演奏艺术发展的新阶段。

(2)二胡的组成结构:

二胡的构造分琴筒、琴杆、轸子、千金、弓等部分。张弦二根,竹弓,大多用五度定弦,弓夹在两弦中拉奏,琴筒用木或竹制成,上蒙蛇皮。音色柔和、优美。表现力丰富,擅长于表现细腻的抒情乐段,亦可演奏技巧很高的华彩性乐段。二胡不但用于声乐的伴奏和器乐合奏,在二十年代就已发展成独奏乐器。解放后,对二胡进行了不断的改进,将丝弦改为钢丝弦,扩大了音量。

(3)二胡的演奏形式:

二胡音色具有浓郁的民族风味,悲时犹如杜鹃啼血,烈时好似万马奔腾,其哀婉刚毅无所不能的表现力受到很多人喜爱。它是我国最接近人声,最具有表现力的拉弦乐器。

今年大学毕业,学得二胡主修,走二胡专业这条路的话挺好的。

艺考的时候,二胡作为主项有两种考法,一种是:如果是考音乐学(也叫音乐教育)的,二胡主项,声乐必须为副项(不能用舞蹈代替),同时考的还有视唱、听音、乐理,因为以后将来从事的职业是音乐教育,也就是当音乐老师,所以对你整体的音乐素质要求很高,二胡水平一般以上就没问题。

第二种就是考音乐表演,只考二胡主项和视唱听音乐理,没有副项这一说,对于二胡的水平要求很高,因为将来从事的职业是表演。

目前还有个考试就是不考技能,只考理论,比如天津师大的音乐文学专业,只考乐理和音乐史。

楼主根据自己的情况,好好努力吧,祝你好运。

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