小学口头作文竞赛活动方案 小学作文比赛活动策划方案

为增添校园书香气息,繁荣校园文化。

丰富中小学生课余生活,提高同学们的文学素养和写作水平。发现、培养、选拔有文学潜质和文学爱好的同学,让浓郁的书香洋溢我们的生活,让阅读写作伴随我们的成长——我校特举办口头作文大赛。

由于临近期末考试,所以本次口头作文大赛的参赛内容主要以三至六年级段课本上的单元作文为主。

比赛分为四大程序:

(一)、升国旗、奏国歌、全体起立唱国歌并举行赛前的抽签仪式(即参赛的24位小选手们随机抽取自己参赛的出场顺序)

(二)、比赛环节:

由各个班的小选手按照抽签顺序依次上台展示自己的口头作文风采。

(三)评委老师打分

本着公平、公正、公开的原则和本班老师不打本班学生成绩的原则以及评分规则:去掉一个最低分和去掉一个最高分求平均分。

(四)卢绍殿副校长给获奖选手颁奖

评分结束,由卢副校长隆重宣布一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖项的获奖选手名单。并为获奖选手们颁发奖状及奖品。

(五)校长韦先芬对本次口头大赛致词

韦校长首先诚挚祝贺每位获奖的选手。恭喜他们通过自己刻苦的学习和水滴石穿的积累和扩大海量阅读面使自己在决赛中脱颖而出。

然后对厚坡五小三至六年级学生寄予厚望。鼓励他们认真学习,多多练笔,不断提高自己的写作水平……

(六)主持人五年级尹小英老师正式宣布本次口头作文大赛圆结束,各班按照顺序有序带回。