网上有关“小孩幼儿园坐不住乱跑不听指挥”话题很是火热，小编也是针对小孩幼儿园坐不住乱跑不听指挥寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

答：

没有ABC，也不了解孩子的具体能力。很难给出措施。只能提示思考方向。

其实遇到任何问题行为都考虑三种可能

1）不能

生理问题、或是发育成熟度还没有到。

就上课下位来说，例如注意力缺陷导致不能坐定，那么这个需要专门的评估

2）不会

没有生理上的障碍，发育成熟度也够了。

在这个例子中的不会，那就是大人没有在家预备孩子能够坐这么久。

3）不愿意

能做，也会做，但是没有动机做。

那么不愿意，没有动机，大致也分两种情况：

a.本身在你在你也不听从的。那没话讲，基础没打好，到集体环境肯定出幺蛾子。这不是自闭症的问题，是家教的问题。

b.对父母的听从是有的，到了集体环境不行。

如果b这种情况，那么又有两个因素需要思考：

a）对你的服从是否因为强势镇压或是用了幼儿园老师不可能操作的负增强或处罚。（强化物和处罚物无法泛化，）

b）过于依赖你的辅助，以致你不在，无人辅助，就不知道该怎么做，所以随心所欲。

那么建议是做一个家校沟通，首先和老师沟通，可以对孩子做出怎样的处罚。处罚不是体罚，可以是剥夺他的特权，比如玩ipad，吃冰淇淋等。在学校可以操作的比较少，通常老师只能做罚站、赶出教室（可能正中他的意）

其次、建立一个代币制度，让老师能够以孩子能看懂的形式，记录孩子在幼儿园的行为。比如每天10颗星星，走开一次就减掉1颗（执行这种策略的前提是，孩子能够理解延迟奖励和处罚）。然后，将跟孩子沟通，告诉他在幼儿园的行为，虽然妈妈不在，但是老师会用扣星星的方式记录。妈妈看到你有几颗星就知道你表现好不好了。约定如果表现不好的话，妈妈会执行怎样的处罚。

另外，这个孩子是否有集体规则的意识，有没有荣誉感、有没有内驱力？没有，那么就一点点拆开去教导。因为我们希望孩子最终能够自我管理，而不是一直依赖着外部的代币和处罚来保持好的行为。

仅供思考

幼儿园阶段的孩子坐不住？这些方法可以帮助他们

0-6岁的小朋友们对这个新鲜的世界充满了好奇,然而他们又并不能像大人一样有纪律的观念。

对于宝宝在早教课上乱跑的现象,多数家长的心态过于开放,带孩子上早教课的态度是让孩子玩得高兴就行了,孩子想玩什么就玩什么,不进行太多的管束;而有的家长却“管太多”,多多少少束缚了宝宝的天性。那么到底该不该管,又如何管呢?

建议一:让孩子上他喜欢的课程。要了解孩子到处跑的原因,如果连上三四次还是安静不下来,有可能他不喜欢这个课程,建议给他换个课程试试。

建议二:课上不要强行制止孩子的行为。上早教课的孩子根据他们的表现主要有三种孩子:

一种表现正常,喜欢并很容易接收早教课程,和老师产生互动,这类孩子占70%。另外两种就是比较极端的情况,一种是哭闹,不愿意进教室,这类孩子主要经常封闭在家里,很少与外界有联系,怕生。

另一种就是非常兴奋,到处乱跑。 表现兴奋的孩子,一般是性格极其好动。好动的其中一个原因是剖宫产,没有经过产道的挤压,触觉较差。再就是家里的生活环境比较封闭,到新的环境中会表现得特别喜欢,因此而兴奋坐不住。想让这样的孩子尽快融入课堂环境当中,必须要用精彩的课程吸引他,再加上老师的引导,家长的约束,三方面都不可少。

在上早教课时,如果家长不会引导、约束宝宝,想去抓住他或者强行抱他,他会认为他这样做引起了你的重视,以为你是在和他玩,所以,他会更加反抗而且会越来越兴奋,跑得更厉害了。一般情况下,老师会用鼓励的方式,表扬做得好的孩子,同时用语言或动作引导跑动的孩子和其他孩子一起参加活动。

建议三:两岁后的孩子宽松与纪律并行。上早教课时,由于老师不能去训斥或批评孩子,约束孩子必须由家长来完成。但家长不要在课堂上训斥孩子,或对孩子采取强制措施,这样反而会引起反效果。要在课下回家后教育引导孩子,甚至可以进行小小的惩罚,提醒他上早教课时不可乱跑,影响其他小朋友。

另外,现在多数家长的心态过于开放,带孩子上早教课的态度是让孩子玩得高兴就行了,孩子想玩什么就玩什么,不进行太多的管束。其实,这些家长混淆了自由的思考与自由的纪律的概念,造成孩子过于放松,只有宽松没有纪律,很难建立秩序感。所以,对两岁以后的孩子应该是宽松和纪律并行,引导孩子们走向自由且有纪律的生活。

幼儿园阶段的孩子坐不住？这其实很正常，因为他们的身体和神经系统还在发育中，缺乏足够的耐力和控制力。不过，我们可以通过以下方法来帮助孩子。

户外活动、跑跳玩耍等都能增强孩子的肌肉力量和协调能力，提升耐力和控制力。

确保孩子每天有足够的睡眠，这样他们的注意力和专注力都会有所提高。

利用玩具、游戏、音乐等激发孩子的好奇心，增加学习的乐趣。

让孩子尝试一些有挑战性的任务，如拼图、画画、手工制作等，锻炼动手能力和思维能力。

与老师保持沟通，了解孩子在学校的表现，共同制定合适的学习和活动计划。

关于“小孩幼儿园坐不住乱跑不听指挥”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！