幼儿园制作绘本怎么做-东泰百科网

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工具材料：

彩纸、硬纸、剪刀、尺子、画笔、胶水、固体胶等。

方法步骤：

一，选定或创作故事概念及文本。对故事进行改编，绘本制作的一个蓝本，就像演戏需要剧本一样。

二，角色设计。准备纸；设计草图；根据草图和好的故事情节编好页码；如果创作的故事标注为10页，就是12页，需要加上封面和封底。

三，作画。从正文开始画，使用自己擅长的工具作画，简笔画，素描，水彩，蜡笔，水粉等都可以。

四，写文字。书写要端正，位置摆放要与图画协调。

五，完成封面，封底，扉页，版权页的设计和制作。

六，装订。将绘本完全装订起来。里面用订书机订牢，外用胶带将书包起来，起到保护作用。

注意事项：

有条件的话，可以做有声绘本和电子绘本，能让让孩子参与更好。

儿童绘本怎么制作：

1、自制绘本，用描图纸绘出图案。

2、然后将其裁剪下来。

3、绘制多个图案，然后重复以上操作。

4、进行合理的排版，将其粘贴在纸板上。

5、最后用画笔进行适当点缀即可。

儿童绘本，英文称Picture Book，日文用汉字为 "_本"，顾名思义就是“画出来的书”，指一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍。

绘本源起的西方，它的概念至今也并未有统一的定论。绘本是源自日文的习惯，绘本在英文中是PictureBook（图画书）。在我国台湾地区，图画书与绘本常常被混用，绘本用于较为严格意义的图画故事书，而图画书的界定有时相当宽泛，

甚至包括非虚构的知识类图画书、玩具书、歌谣等。绘本不等于“有画的书”，它是一种独立的图书形式，特别强调文与图的内在关系。文字与图画共同担当讲故事的重要角色，图画不再仅仅起辅助和诠释文字的作用。

一些相当著名的绘本甚至只有图，而完全没有文字。不过也有许多绘本是在图、文之间取得一种平衡的关系，相互衬托，营造出整个绘本的感觉出来。绘本实际上包括儿童绘本和成人绘本两种类型，但二者之间的界限不是很明确。

自制绘本故事方法如下：

想要绘制一本自己的绘本，需要提前做好相应的思路，提纲，以及知识体系，再加上一些有趣味的故事情节，以及有意义的语言点缀。可以从以下几点去制作绘本:

1、提纲

在做绘本前要把整个绘本的提纲做一个罗列，也就是类似书籍的一个类目，可以更好的让自己能在后续时间段能快速找到自己想要了解的信息点，以及能及时提供帮助的提示类信息。

2、动画

这个是对于有手绘功底的人群，或是绘画比较好的人群而言，可以提前想好个人形象与周围人群或是其他物的大致形象特这时的画面需要提前想好，后续以此进行不同环节配合使用绘制绘本用。画面尽量简单为主，颜色不必太多。

3、文字

在基本画面做好后，可以适当给各个画面配上有趣的文竟或是标点符号，以示能表现出的气氛与语调，语境等。这里文字不建议太多，短而精为主。

4、正能量

在画面与文字搭配上，要注意正能量的存储与传递。虽说是自己的绘本，至少是给自己一种描绘入人成长，人人事件以及个人趣味类的生活、工作、社会特色。在以后再回味查看时，能给自己一种全新的能量传递以及对个人某种技能提升或增加知

制作故事绘本的简单做法如下：

1、选择一个短小而精悍的绘本故事，带领孩子先阅读这个故事。让孩子明白故事大概的意思，并且要求孩子能够复述。

2、准备4-5张8开的白色卡纸，从中间对半裁剪成一个同样大小的长方形。一定要白色的纸，因为要在上面画简笔画，能够涂上彩色颜色的，小笔记本那么大小即可。

3、根据绘本及文字，和孩子分工合作。大人和小孩画一部分，按照绘本上面原来的和文字，照搬下来。因为孩子绝对是画的简笔画和卡通画，所以大人也画简笔画，好画且效率快。

4、给已经画好的填上颜色，如果为了表现的比较逼真，可以用彩铅和尖头蜡笔进行上色。

5、重点画一下书的封面和尾部，老师一旦拿到这本图书故事，最先看到的绝对是封面，如果封面画的精美，肯定能打动人心。

6、别忘记给封面写上原作者的名字和书的名字，在书的尾面用一张标签贴写上孩子的名字及班级，一般老师要在教室内展示。

关于绘本

绘本，外来语，即图画书，该词语取自日语中图画书的叫法“えほん”的汉字写法“絵本”，顾名思义就是“画出来的书”，指一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍。

绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神世界，培养多元智能。绘本是发达国家家庭首选的儿童读物，国际公认“绘本是最适合幼儿阅读的图书”。绘本既有专为儿童读者的，如英国经典绘本《一闪一闪小星星》，也有成人看的绘本，比如《几米系列》绘本。

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